农科大学生参与新农村建设的模式研究

社会主义新农村建设人才是关键.广大农村人才匮乏,农科大学生以服务“三农”为目标,责无旁贷.调动农科大学生参与新农村建设的积极性,引导农科大学生通过寒暑假“三下乡”社会实践活动、“博士团”科技支农活动、参与农技推广、开展农民培训、毕业生到村任职、积极创业等不同形式新农村建设模式,在社会主义新农村建设中建功立业.     

搭上“直通车”，迈入新农村——“信息直通车”行动工作推进会在四会举行

6月8日，由广东省科技厅、团省委主办的“信息直通车”——广东青年服务社会主义新农村建设行动工作推进会在肇庆四会市召开。会议强调切实加强“信息直通车”工作，服务社会主义新农村建设，全面推动共青团固本强基工程，要充分发挥高等院校团组织在“信息直通车”行动中人才、智力、技术等资源优势，结合大学生“三下乡”社会实践活动的开展，实施高等学校结对帮扶农村信息站建设，促进农村社会经济发展。省科技厅副厅长李兴华、团省委副书记陈东、肇庆市副市长孙德等出席了会议。     

新农村建设背景下农科大学生社会实践的改进与加强

党的十六届五中全会提出“社会主义新农村建设”的目标,对以“三农”为服务对象的农科大学生综合能力提出了更高要求,而“三下乡”社会实践活动则为大学生综合能力的提高提供了较好的途径。目前农科大学生“三下乡”社会实践活动的不足在于：覆盖面小、实践内容和形式单一、实效性差等。为了更好地促进这一活动长期、高效地开展,需要思想上充分重视、完善考核与激励机制、加强引导、加快新的实践基地建设、优化实践内容与形式。     

新时代高校青年在“三下乡”社会实践活动中践行大学生责任的路径探析

高校大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅有助于为农村普及文化、科技和卫生知识,更是磨砺大学生意志和践行大学生社会责任的有力载体。结合2019年暑期"三下乡"社会实践活动的调研和考察经历,总结了当前高校"三下乡"工作开展过程中可能存在的若干问题,并提出了依托"三下乡"平台更好地引导高校青年大学生践行社会责任的对策。助推高校"三下乡"工作进一步落到实处,充分发挥当代大学生助力农村发展和建设的优势和作用。     

提高农科大学生专业技能,培养建设社会主义新农村实用型人才

本文根据建设社会主义新农村的需要,提出了提高农科类大学生专业技能的培养模式,使大学生在第一课堂掌握基本专业知识的基础上,通过专业社团、“三下乡”、学术活动、参与社会实践活动等多种形式,全面提高专业技能,把大学生培养成为建设社会主义新农村实用型人才。     

农村人才流失，大学生个人素质提升问题研究——基于大学生“三下乡”社会实践

大学生“三下乡”实践活动不仅提高了大学生的社会实践能力和综合素养,为大学生养成学以致用、知行合一 的实践观,也为国家建立了良性发展的优秀人才储备。目前中国已经全面实现脱贫,但贫困地区发展与经济发达地区 间仍存在差距。农村人才、青壮年劳动力流失严重,农村新一代年轻人教育资源不均衡、农村老龄化严重等问题亟待 解决。实行大学生“三下乡”社会实践,对于现代农村建设以及大学生自身培养,都具显著的作用与意义。因此,本文 依托大学生“三下乡”社会实践,试图厘清大学生“三下乡”在改善农村人才流失中起到的作用及意义。     

构建大学生社会实践与社会主义新农村建设的长效机制

面对社会主义新农村建设的新形势,深入新农村开展社会实践活动,对农村教育、科技服务、农业现代管理和构建和谐农村等方面具有举足轻重的作用。文章探讨了大学生社会实践活动在新农村建设中的重要性,继而分析了大学生在服务新农村建设的社会实践中存在的问题,并提出了大学生社会实践活动与新农村建设的长效机制。     

大学生农村就业的问题与对策

建设社会主义新农村是中共中央解决“三农”问题的重要举措，是逐步建设、。完善农村各项制度的重要契机。就大学生赴农村就业对建设社会主义新农村的意义和存在的问题进行了探讨，对如何做好大学生农村就业问题和服务新农村建设提出了4点建议。     

山东专栏

王敏：扎实开展“三下乡”活动,推动新农村文化建设山东省委常委、宣传部长王敏到莱芜调研时指出,近年来,全省各部门、各单位以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻省委、省政府的部署,紧紧围绕农村、农民、农业工作实际,加大力度,创新形式,扎实有效地开展“三下乡”活动,取得了显著成效。王敏指出,党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标,赋予了“三下乡”更新的内涵和更深远的意义,提出了更商的要求和更艰巨的任务。我们一定要从建设社会主义新农村、构建和谐社会、实现现代化建设宏伟目标的高度,充分认识“三下乡”工作的重大意义,进一步统一思想,加强领导,加大工作力度,完善工作机制,推动“三下乡”工作深入持久健康发展,在社会主义新农村建设中发挥更大的作用。     

大学生暑期“三下乡”社会实践组织管理工作研究

暑期"三下乡"是大学生社会实践的重要形式,亦是大学生思想政治教育的重要组成部分。当前我国大学生暑期"三下乡"社会实践组织管理工作存在思想认识不全面;实践经费不足;组织管理体系亟待完善;考评机制不科学等问题。创新大学生暑期"三下乡"社会实践组织管理工作路径,高校应全方面动员,强化思想认识;融合各方资源,完善经费机制;整合有效资源,加强组织建设;完善考评机制,增强实践成效。     

社会主义新农村建设综合评价模型构成分析

大力开展社会主义新农村建设是解决＂三农＂问题的新途径,是促进农村经济更大更好更快发展的重要载体。只有建立科学合理的新农村建设综合评价模型,并将其运用到我国新农村建设实践中,才能扎实推进社会主义新农村建设。     

北京美丽乡村建设模式研究

作为北京市深化社会主义新农村建设和推进生态文明建设的新载体、新工程,美丽乡村建设是统筹城乡发展、建设社会主义新农村实践的又一次重大创新。在全市范围内,全面推进和落实美丽乡村建设是北京市全面提升村庄整治、新社区建设、农房改造和农村生态环境建设水平的内在要求。本文在实地考察北京市16个区县的美丽乡村建设情况的基础上,综合分析了北京美丽乡村建设五大模式：产业发展型模式、生态保护型模式、城郊集约型模式、文化传承型模式和休闲旅游型模式,并提出了北京市美丽乡村建设模式的未来发展方向。     

乡村旅游与社会主义新农村建设研究

在社会主义新农村建设的视阈下,分析了乡村旅游在社会主义新农村建设中的作用,指出目前我国乡村旅游发展中存在的问题,进而就发展乡村旅游,促进新农村建设,提出了相关对策。     

大学生村官在新农村建设中的作用探析

＂大学生村官＂政策是党中央的重大战略决策,是社会主义新农村建设与创新型国家建设的新举措.＂大学生村官＂适应了新农村建设对人才的需求,为解决农村的人才短缺开辟了新渠道.立足于我国社会主义新农村的实际,分析了大学生村官服务基层的内外部阻碍因素,从大学生自身、村委与村民、政府和管理层等方面提出了相应的对策,促使大学生村官在新农村建设中发挥更大的作用.     

发展乡村图书馆促进社会主义新农村建设

发展农村文化在我国社会主义新农村建设中有着十分重要的作用。从乡村图书馆的现状与问题入手,论述了乡村图书馆在社会主义新农村建设中的重要作用和意义,提出了加快乡村图书馆事业发展的策略与措施。     

新农村建设中大学生村官的价值取向探析

选聘高校毕业生到农村基层任职是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的战略举措,也是推动中国特色社会主义事业和社会主义新农村建设又好又快发展的战略抉择。以大学生村官为研究对象,阐述了大学生村官确立正确价值取向的意义,分析了存在的主要问题,提出了引导大学生村官确立正确价值取向的途径：重实干,做实用型村官,促进新农村经济建设;有作为,做创新型村官,促进新农村政治建设;善学习,做学习型村官,促进新农村文化建设;讲奉献,做奉献型村官,促进新农村社会建设。     

社会主义新农村建设的实践与思考

在社会主义新农村建设的进程中,针对基层干部和群众对新农村建设内涵认识不足,在制定新农村总体规划时不够深入等问题,提出政府部门要组建好一支政治素质高、业务知识精的村镇规划建设管理队伍,按照科学发展观的要求做好总体规划,有计划、有步骤地推进新农村建设。     

浅谈社会主义新农村建设中的环境与生态问题

分析了社会主义新农村建设推进过程中存在的两类主要环境问题：一类是由农业生产、乡镇企业、农村生活等造成的环境污染问题;另一类是土地退化、水土流失、生物多样性减少等引起的生态破坏问题,并具体指出其形成原因,最后提出了相应的对策。     

湖北省建设社会主义新农村的动力研究

湖北省是1个传统的农业大省和全国重要的商品粮基地,在建设社会主义新农村方面有着得天独厚的优势,但湖北的社会主义新农村建设面临着诸多难题。破解难题,首先从新农村建设的动力着手,深化农村经济体制改革是根本动力,加强农村基层组织建设是政治动力,大力开展农村精神文明建设是精神动力。     

建设社会主义新农村的探索与思考

党的十六届五全会明确提出建设社会主义新农村的宏伟规划,通过新农村建设的新模式,当前农民收入的主要特点和总结情况,增加农民收入的措施等方面的探索与思考,阐述了社会主义新农村的建设思路。