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社会资本是影响区域社会经济可持续发展的重要因素.研究基于入户调查资料,设计了社会资本测量体系,利用因子分析方法,测算了三峡库区社会资本存量,分析了农户社会资本特征,并分析了影响区域农户社会资本的因素.结果显示:(1)三峡库区农户社会资本总值为4.27;(2)社会凝聚力维度得分最高,集体行为维度得分最低的;(3)影响社会资本的因素不同维度存在差异性,农户家庭平均受教育程度、户主年龄、家庭收入、家庭劳动力数量、农户财富差异等因素对社会资本有显著影响. 相似文献
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为探讨流动儿童家庭社会经济地位、父母情感温暖、心理素质和学业成绩4者之间的关系,以及父母情感温暖和心理素质在流动儿童家庭社会经济地位与学业成绩间所起的作用,以707名流动儿童为被试,采用家庭社会经济地位问卷、父母情感温暖问卷、小学生心理素质问卷进行测试,同时收集学生的学业成绩.结果发现:(1)家庭社会经济地位、父母情感温暖、心理素质和学业成绩之间两两均呈显著正相关.(2)父母情感温暖和心理素质在家庭社会经济地位与学业成绩之间的链式中介作用显著,家庭社会经济地位对学业成绩的直接效应也显著,中介效应占总效应的25.3%.家庭社会经济地位既通过直接路径,也通过父母情感温暖和心理素质链式中介作用的间接路径影响流动儿童的学业成绩. 相似文献
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基于中国家庭金融调查(China household finance surrey,简称CHFS)数据库的研究样本,从理论和实证角度研究非正规金融对我国农村家庭创业选择的影响。结果表明,非正规金融的加入缓解了农村家庭融资约束,对农村家庭的创业选择具有显著的正向作用。进一步探讨非正规金融对农村家庭创业的异质性影响时发现,非正规金融对受银行信贷约束的农村家庭创业激励效果较明显;非正规金融对风险厌恶型家庭的创业激励效果要优于风险偏好型;非正规金融促进了财富水平分布于25%~50%、50%~75%、75%~100%的农村家庭创业,但对财富水平分布位于0~25%的农村家庭创业影响不显著;另外,非正规金融对受教育程度较高的农村家庭创业促进作用较明显,而农村人口老龄化不利于农村家庭创业。最后提出了相应的政策建议。 相似文献
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农户家庭福利水平的提升能促使农户在乡村振兴中拥有更多的获得感、幸福感。家庭福利包括经济福利在内,具有更丰富的维度。基于Sen提出的可行能力理论与功能性活动,从经济条件、教育与医疗、社会保障、工作机会、基层治理、主观感受6个方面构建农户家庭福利体系。利用中国家庭金融调查数据(CHFS)2019年的数据探究数字金融对农户家庭福利的影响。研究发现:(1)数字金融能够显著提升农户家庭福利水平。(2)第三方支付显著增加农户家庭福利,特别是对经济发达地区农户的促进作用最强;网络借贷仅显著提升经济落后地区农户家庭福利;网络理财显著提升经济水平一般和落后地区农户家庭福利。(3)数字金融对女性占比较大的农户家庭福利水平的促进作用大于占比较小的农户家庭。鉴于此,中国经济发展程度不同地区应因地制宜地鼓励农户参与不同种类的数字金融,并加强对农村女性数字金融素养的培育。 相似文献
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从心理素质双因子结构的视角探讨了心理素质的全局因子在家庭社会经济地位对小学生学业成绩影响中发挥的作用,并采用整群抽样法对成都市2所小学共891名3-6年级的小学生进行调查,结果发现:(1)家庭社会经济地位能够正向预测小学生的学业成绩;(2)心理素质的全局因子在家庭社会经济地位与小学生学业成绩的关系中起部分中介作用;(3)模型中的直接效应和中介效应均具有跨性别的稳定性. 相似文献
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随着经济的发展和家庭财富的积累,人们的投资目标发生了变化,投资选择的增加促进了资产配置组合的多样化,金融产品的多样化促进了家庭资产组合中风险性资产的增加。以2016年江苏省南京市437户城乡家庭金融数据为依据,分析了南京市城乡居民股票、民间借贷等风险性资产配置的差异及原因,探讨了房产对城乡家庭风险性资产配置的影响。进一步根据城乡金融环境的不同,提出改善城乡家庭风险性资产配置的政策建议。 相似文献
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近期,记者调查了10位家庭农场主,受访家庭农场主的收入大多比较丰厚,最低的也有10多万元一年,最高的则高达上百万元一年。这批家庭农场主,已经找到了打开财富宝藏的“金钥匙”,成为农村新成长起来的财富“新贵”。 相似文献
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为探究父母教育卷入和心理素质在中学生家庭客观经济地位(socioeconomic status, SES)和班级同伴地位间所起的作用,采用家庭客观经济地位问卷、中学生心理素质量表(简化版)、父母教育卷入问卷和班级同伴地位他评问卷调查了1 724名在校中学生.结果发现:①中学生的家庭SES、心理素质和班级同伴地位之间均存在显著正相关,并且父母教育卷入与家庭SES和心理素质也呈显著正相关;②父母教育卷入和心理素质在中学生家庭SES与其班级同伴地位间起链式中介作用;③除链式中介作用外,家庭SES还会直接影响中学生班级同伴地位的形成,同时还有部分间接效应是通过影响心理素质来实现的.研究不仅深化了对家庭压力模型和家庭投资模型的认识,还拓展了对心理素质在班级同伴地位形成中作用的认识.最后提出对于那些家庭SES较差的中学生,在短期无法提升其物质生活条件的情况下,可以通过增强其父母教育卷入水平来弥补和抵消一些不利影响,从而达到促进其身心健康发展的目的. 相似文献
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基于家庭投资理论探讨了整体心理素质及其各维度在中学生家庭客观社会经济地位(Socioeconomic Status,SES)与其班级同伴地位间的关系.研究以1 801名初一到高三的中学生为被试,采用心理素质问卷对其心理素质进行测量,同时对其家庭SES和班级同伴地位进行评估和考察.结果表明:(1)家庭SES与班级同伴地位(r=0.10,p0.01)、心理素质(r=0.15,p0.01)均呈显著正相关;心理素质与班级同伴地位呈显著正相关(r=0.20,p0.01).(2)整体心理素质在家庭SES与班级同伴地位之间起显著部分中介作用,中介效应值为0.03(95%CI:[0.02,0.04]).(3)对心理素质的3个维度进行多重中介效应分析后发现,3个维度中只有适应能力在家庭SES影响班级同伴地位的过程中起显著的中介作用,中介效应值为0.04(95%CI:[0.03,0.06]),即良好的家庭SES主要是通过对中学生适应能力的积极影响,进而促使其容易获得较高的班级同伴地位.该发现在一定程度上深化了对家庭投资理论的研究,同时加深了研究者们对心理素质作用与功能的认识. 相似文献
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以中国社会状况综合调查(CSS)2017年数据为研究对象,采用熵权法和倾向得分匹配法分析了土地流转对农户家庭福利的影响.结果表明:(1)农户家庭的非农业收入受土地流转的影响非常显著,具体表现为土地转出后非农业收入增加,其非农业收入所带来的福利水平随之上升;(2)农户家庭的农业收入受土地流转的影响极为显著,表现为土地转出后农业收入下降,其农业收入所带来的福利水平下降;(3)土地流转对农户家庭的医疗保障和养老保障有着显著影响,土地流转后其经济状况总体呈上升趋势,有更充足的资金购买医疗保险和养老保险,福利水平上升;(4)农户家庭的失业保障、住房性质、房屋现值、生活设备及娱乐设备的福利水平受土地流转的影响不显著. 相似文献
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2.沼气池、猪(禽)舍及厕所"四位一体"一般采用底层出料水压式沼气池,这种沼气池具有便于操作管理和推广、经济耐用等特点.根据家庭人口数量多少可选择建6、8、10立方米的沼气池. 相似文献
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财富分配不均一直是我国社会经济发展中存在的重要问题。影响财富分配的因素有很多,鉴于十八届三中全会中对权力规范化的强调以及防止权力滥用导致腐败等要求的提出,笔者着眼于政治权力对社会财富分配的影响进行研究。在文献回顾的基础上,首先试图论证政府权力对二次财富公平分配、有序调节的突出成就。其次,着眼于我国农村地区,通过简单的统计发现掌握不同政治权力的村干部和普通村民家庭的人均收入情况确有较大差距。针对这一验证结果,从社会资源分配不公、不同群体的不均等赋权、公共权力的隐性收入3个方面,剖析权力扭曲阻碍财富公平分配的现象产生的原因,最后从经济、政策、制度3个方向探求解决路径。 相似文献
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兴安盟发展农村牧区合作经济组织的思考与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
农村牧区合作经济组织(包括专业协会、专业合作社等)是指在家庭承包经营基础上,从事同类农畜产品生产经营的农牧民为了维护和实现共同利益,按照自愿、互惠、互利的原则,建立起来的一种新型合作经济组织.…… 相似文献
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对“以房养老”的理论探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
范子文 《北京农业职业学院学报》2008,22(4)
"以房养老"是应对老龄化危机的重要举措,是对社会养老和家庭养老的有益补充.为推动我国"以房养老"事业的发展,首先应做好理论上的准备.生命周期理论、家庭财富代际传递理论、期权理论、保险精算理论、外部性理论、资源优化配置理论、产权分割与资产流动性理论等七个方面为"以房养老"提供了理论支持. 相似文献