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传统与现代、东方(以中国为例)与西方(以欧洲为例),这两个看似对立的概念,实际上是相互融合统一的。无论是中国还是欧洲各国,在现代园林的规划设计上,都无可避免地要面对传统与现代的问题。下文将针对这个问题展开一定的阐述,以期对现代园林的建设起一定的指导作用。 相似文献
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针对迅速发展的我国景观园林规划设计现状,从视觉景观层面、大地景观层面和精神景观层面的实景感悟、分析阐述了现代景观园林规划设计的项目实践和观念目标。 相似文献
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谢琪 《中南林业调查规划》2006,25(2):35-36
结合怡清源科技产业园园林规划设计方案,阐述了在企业园区园林设计中应该注意体现企业文化精神和行业特征,以满足企业对园林规划的特定需求。 相似文献
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结合具体的美学艺术气息及人民的精神文化需要,对具体结构及特殊功效的设计进行了改进。指出了设计是园林景观的主要灵魂,是具体承接自然景区与文化传承的主要载体,探讨了文化传统对整体现代化城市园林景观的设计方向的影响,提出了适应现下生活节奏与传统文明相结合的园林规划是当前的主要任务。 相似文献
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文章就园林规划设计中塑造地域特征内涵、总体方式、实践策略展开探讨。对提升规划设计水平,凸显地域特色,彰显人文内涵,创建经典、充满特点的工程,推进园林工程的持续全面发展,有重要的实践意义。 相似文献
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在介绍健康和公共概念的基础上,指出了环境污染、精神负荷超重和活动不足是威胁公共健康的主要因素,分析了园林对促进公共健康的必要性,提出了促进公共健康的园林规划设计策略。 相似文献
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以广东科贸职业学院的园林规划设计为例,从校园园林布局、植物造景、功能区景观设计等方面论述了在高校校园的有限空间内。如何将校园绿化、师生游憩及景观有机地结合起来的设计构思。 相似文献
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Photoshop软件在园林规划设计中的应用技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机应用中的Photoshop软件主要用于图形的平面处理和编辑。运用Photoshop制作图片的最高境界是达到以假乱真,其中的关键是细节问题。该文以东营市东营区政府广场绿地政府指示牌的制作为例,介绍了Photoshop软件操作中的几个关键点,如:阴影制作、色彩亮度和对比度、文字的删格化、仿制图章工具、修复工具、色彩范围、图层隐藏、文字阴刻等。最后指出,必须将设计灵感与各种应用软件的功能相融合,才能创作出理想的效果。 相似文献
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园林规划设计应了解使用者的心理,注重研究地域人文及自然特征,反映社会意识形态,其构成要素包括植物、水体、建筑及小品等。园林规划设计应注重与空间的结合。该文还对现代园林设计中存在的问题及应对措施提出了一些看法。 相似文献
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21世纪是生态和环境时代,当前绿化发展与经济社会发展是有机结合的。现代城市内各类植物景观的建设都从满足居民的心理、生理需要出发,体现人与自然和谐发展。绿地中植物和地形的得体组合,是当前景观设计的重要组成。人类和自然环境是相互共生的,植物景观设计应着眼于自然生态与人居环境的可持续发展。对植物景观设计的科学性、文化性、实用性、多样性和艺术性特征进行探讨,阐述现代城市中植物景观设计的理念。 相似文献
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简要阐述了植物造景应遵循适地适树、符合功能与景观需求的配置原则,分析了在现代城市景观设计中植物造景与建筑、山水、园路、小品之间的关系,最后探讨了当前植物造景存在的养护管理水平差、设计缺乏科学性等问题,并提出相应的对策。 相似文献
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我国现有殡仪馆环境大多缺乏人文关怀,满足不了人们精神层面的需求。文章探讨在殡仪馆园林景观设计中,如何通过对中国传统文化的扬弃、仪式空间序列的组织以及自然元素的引入,来构筑一个能充分体现逝者尊严,使生者心灵得到慰藉的静美环境。论文介绍了在殡仪馆环境实践方案中如何运用现代空间语汇,由一条具有引导悼念者线性前行的叙事式路线展开对生命的纪念与对悼念者的人文关怀,用环境设计重新阐释现代人对生命的理解。 相似文献
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讨论植物景观设计方向和方法已经成为时代的要求。作者以“自然要素”为切入点来讨论现代植物景观设计的方向,阐述现代植物景观设计方向是对园林中水、土、植物3个自然要素的整体设计,解析整体设计的三种方式。从中可以看到,植物景观设计应与水土地形的设计同时考虑,共同塑造设计师构想的动态变化的景观类型。 相似文献
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从景观的本质含义认识到,在景观规划上协调人与自然的和谐关系的重要性,以及由于盲目规划所造成的后果。在中国的城市景观艺术现状中发现景观规划的真实目的,将景观规划设计与其他各相关学科相结合,并且通过提高人自身的素质来实现景观规划设计,营造城市环境人性化。 相似文献
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本土文化对中国现代景观设计的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
文章首先阐述了本土文化的概念及其与现代景观的关系,并通过美国、德国、日本、墨西哥、荷兰等国家的现代景观与本土文化结合的设计案例进行说明;最后提出了中国现代景观设计融合本土文化设计的五点启示。 相似文献
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针对目前学生课程设计中"懂而不会"的现象,以设计理论课程教学模式为切入点,提出了"说设计"的教学理念,即由教学生"设计方法知识"转向教学生"说"出设计问题解决的程序、途径和方法等;以培养学生具备"设计方案理论评价加制定工作计划的能力"为教学目标,试图培养学生掌握元学习能力、养成专业设计思维方式和掌握设计方法等;利用智慧技能培养的3个阶段理论,构建出了"3阶段5环节"课程教学模式。 相似文献
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竹子在现代城市景观设计中的应用 总被引:6,自引:2,他引:4
竹子具有美学价值、生态价值、文化价值和经济价值。本文分析了竹子在现代城市景观设计中的应用领域和应用现状,提出了竹子在现代城市景观中的应用策略。 相似文献