邓小平的农业发展思想

邓小平高度重视农业问题 ,强调农业是根本 ,是战略重点。认为农业是经济发展的重点和基础 ;发展农业一靠政策 ,二靠科学 ;实现我国农业现代化要有两个飞跃 ;发展乡镇企业 ,逐步实现农村工业化和城镇化是有中国特色的农业现代化模式     

论邓小平关于农业现代化思想

论邓小平关于农业现代化思想陈小玮（陕西省社会科学院农业经济研究所西安７１００６１）邓小平同志的农业现代化理论既是对马列农经理论的继承和发展，更是对中国十多年来农村经济改革的理论总结。传统农业向现代化农业转变，是今后我国农业发展的主流，邓小平同志建设有...     

进行一次新的农业科技革命

<正> 关于农业科技,邓小平同志有许多重要的论述,如“农业现代化不单单是机械化,还包括应用和发展科学技术等”,“农业的发展一靠政策,二靠科学”,“将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术”,“农业问题也要研究,最终可能是靠科学解决问题”等等。这些,构筑了邓小平理论的农业科技思想的核心。以江泽民同志为核心的党中央,高举邓小平理论的伟大旗帜,丰富和发展了邓     

关于加快我国农业科技发展的几个问题

邓小平20年前就指出,中国农业的发展一靠政策,二靠科学:但靠政策只能解决一段时间的问题,所以主要得靠科学. "最终可能是科学解决问题"1996年9月,江泽民强调,中国的农业问题要靠中国人自己解决, "这就要求我们的农业科技必须有一个     

论邓小平的农业科技进步思想

邓小平农业科技思想内容极其丰富,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。“要大力加强农业科学研究;科学技术是推动农业生产发展的第一生产力;改革科技体制是为了解放生产力;农业的出路最终要靠生物工程技术来解决”。     

循环农业的发展模式探析

邓小平同志早就说过:“我国农业现代化,不能照抄西方国家和苏联一类国家的办法,要走出一条在社会主义制度下适合中国情况的道路.”后来他在论述“科学技术是第一生产力”时又明确地说:“将来农业问题的出路,最终要由生态工程来解决,要靠尖端技术.”发展以循环农业为中心的生态农业,使农业生产逐步走向产业互动、工农协调、多元生态循环发展态势.文章简单地探析了循环农业的发展模式.     

发展农业职业教育脞论

邓小平同志曾指出“科学技术是第一生产力”“农业最终要靠科学解决问题”。农业是国民经济的基础,农业现代化建设需要大量受过良好教育的劳动力,根据中央农业农村会议精神,重视“三农”问题,提高农村教育质量,农业职业培训教育要为实现农业产业化服务,彻底改善对农村劳动力的教育现状。     

上海农业的发展战略与教育的“三个面向”

上海农业的发展战略与教育的“三个面向”上海农学院高贵临，庄菊明，袁莉娣邓小平同志为北京市景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平教育思想的核心，也是构成建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。“三个面向”是指导建立社会主义...     

关于继续深入开展“良种年”活动的建议

关于继续深入开展“良种年”活动的建议柯锡星邓小平同志指出：“农业最终要靠科技解决问题”。这一论断，就为我国农业的长远发展指明了方向，也强调了当前发展农业的着力点。依靠科技进步，全面提高农业综合生产能力，对于人多地少的中国来说，尤其重要。要解决１３亿人...     

AWAL-农业信息网站建设综合解决方案的研究

我国是一个农业大国，农村人口占全国人口的3/4，以占世界７％的土地养活占世界22％的人口。然而，与此形成鲜明对比的是：我国农业的科技水平，既处于国内各行业中相对落后的水平，在国际上也处于较为落后的地位。农村人口众多的中国要实现农业现代化，最终要靠农业科学技术。     

对面向21世纪的山东农业教育的若干思考

邓小平同志指出,发展农业一靠政策,二靠科技,三靠投入,最终还是要靠科技解决问题。农业靠科技,科技靠人才,人才靠教育。刚刚结束的党的十五届三中全会通过的《中     

论邓小平对农业发展道路的探索

邓小平高度重视农业 ,将其提到战略的地位。认为农业发展与否关系到人民的吃饭问题 ,关系到社会稳定问题 ,关系到工业和国民经济的持续发展问题。他提出发展农业一靠政策 ,二靠科学。在政策方面 ,他强调要理顺生产关系 ,调动农民的生产积极性 ;工业要支援农业 ;要调整农业生产结构 ,发展多种经营。在科学方面 ,他提出中国不能强调农业机械化 ;需要重视生物工程技术和尖端技术 ;需要重视农业科技人才培养和人口素质的提高     

当前农业经济管理存在的问题与对策

在当前工业经济、服务业发展水平越来越高的背景下,农业经济协调发展至关重要.农业经济发展要靠政策保障,要靠科技投入,要靠资金支持,要靠创新管理等方式来解决.解决农业经济问题是实现农业现代化的重要保障,也是全面实现小康社会的必然选择.     

邓小平农业思想的哲学意蕴

邓小平农业思想的其哲学意蕴体现在：其一，邓小平同志坚持唯物主义原则．科学地分析和解决了有关农业的许多问题；其二，邓小平运用辩证的科学方法正确地分析和处理农业问题，为走有中国特色的农业现代化道路提供了科学的方法论；其三。在邓小平的农业思想中，唯物史观的基本原理得到了创造性的运用和升华。     

切实把农业放在国民经济发展的首位

“始终把农业放在国民经济发展的首位”，是实现我国农业和农村跨世纪发展目标的首条方针。这条方针的制定是对邓小平农业思想的准确把握和运用。认真学习邓小平关于农业的一系列论述，不难发现：“农业首位”思想是贯彻始终的。一、农业的基础地位决定了它在国民经济发展中的首要位置邓小平历来重视农业，始终把农业当作安定天下的产业和民族独立自强的根本。首先，解决吃饭问题要靠农业。人首先是消费者，然后才是生产者。而人类消费资料的绝大部分来自农业，农业是最重要最根本的物质资料生产部门，是“吃饭产业”。这对于我们这样一个有…     

重温邓小平农业现代化思想

农业问题至关重要,农业问题关系着国家和社会的稳定,关系着整个国民经济的发展,关系着我国现代化总体布局的实现。邓小平对农业问题高度重视,他分析了中国农业现代化的内在规定性,即中国的农业现代化是社会主义的农业现代化,是分两步走的农业现代化,是一个动态的农业现代化。为推动中国的农业现代化,他提出了四大战略举措:一是发展科学技术;二是调整农业结构;三是培育新式农民;四是推动农业工业化。     

科技托起致富一片天

在新阶段．农业要实现现代化，出路在转变农业发展方式．其关键又在于推进科技进步。科技进步一要靠创新．二要靠推广。在现代农业建设和转变农业发展方式当中．农技推广服务发挥着很大的作用。     

牢固树立科学发展观加快推进农业的发展

学习邓小平同志的“科学技术是第一生产力”的著名论断，对于做好新时期农业科技工作具有重要的现实意义。农业科学家提出了很多好意见，要大力加强农业科学研究和人才培养，切实组织农业科学重点项目的攻关。依靠科技发展农业、推进农业，实现农业现代化进程意义重大，影响深远。     

深化农业教育改革中若干问题的思路

发展农业归根结底要靠科技进步。科技进步是发展和振兴中国农业的必备条件,而教育培养了创造和应用科学技术的人才。因此,农业教育兴衰和农村总体科学文化素质的高低对农业的发展和农业现代化的进程将起着举足轻重的作用。     

全面建成小康社会的核心是补短板

<正>作为拥有十几亿人口的中国,全面建成小康社会的核心是在"全面建成"四个字上。既然是全面建成,就要在短板上下功夫第一个短板,就是在"五化同步"(包括基础设施现代化)中补农业现代化的短板。核心是"让农业强起来",一方面农业本身要发展,要加速现代化进程;另一方面要靠其他"三化"来帮助农业现代化,使其能够创新发展、跨越式发展,过去我们说"以工补农",现在要更加明确"以工促农",加速农业机械化,同时信息化是可以大大地加速农业的信息化、网