《固体废物处理与处置》实验教学改革与实践

针对《固体废物处理与处置》实验教学存在问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革与实践,并取得了良好的教学效果。     

我国危险固体废物处理处置方法及其存在的问题探讨

该文对我国危险固体废物的处理处置方法进行了介绍,并对方法存在的问题进行了探讨,以期为我国固体危险废物的处理与处理提供依据。     

农林院校“固体废物处理与利用”教学创新实践

为了适应我国快速发展的环保产业对固体废物处理与资源化创新人才的需求,对固体废物处理与利用的课程定位、教学目标、教学内容和教学方法进行了创新改革,提出教学内容要紧跟时代发展所需不断优化、模块化设计、突出农林院校特色、选择最佳教材和制作有特色的多媒体课件等创新措施。在教学方法上注重教学的多元化与学生创新能力的培养:以启发式教学和研究性学习为核心,采用设问法、讨论归纳法讲授、专题讨论+课程论文的方式使学生学思结合;通过增加体验性学习、采用案例法+课程设计以及加强实践性教学环节的教学方法,提高学生的实践和创新能力。     

具有农业院校特色的《固体废物处理与资源化》教学改革初探

《固体废物处理与资源化》是环境科学专业的必修课之一,课程内容纷多繁杂。该文结合黑龙江八一农垦大学农学院的"农学背景"、特色与优势,探讨了农业院校《固体废物处理与资源化》课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革措施,以期提高教学质量。     

浅谈几种固体废物处理处置技术比较

随着经济的快速发展,我国的各种资源被过速发掘和利用,人们在生活和生产方面的消费层次不断增加,由此推进城市化进程加快,城市人口过于密集,直接导致了环境恶化和生态发展问题,其中固体废物污染、资源的循环利用以及环境保护之间的矛盾日益尖锐起来。本文通过简述固体废物的现状,分析和比较我国内外固体废物处置之间的技术问题,最后讲述了对固体废物的处置技术未来发展局势展望。     

危险废物处理与处置现状综述

阐述了危险废物产生现状和危害,讨论了几种常用处理与处置方法,并比较了各种方法优缺点和适用性.在上述讨论基础上,指出了危险废物焚烧处置技术是未来发展的主流趋势.     

固体废物产生、危害与处理

现如今生活垃圾和生产垃圾数量巨大,政策规范落实不到位,处理设施落后,居民环保意识滞后,长期不能得到有效处理的垃圾对居民健康生活、生产产生很大危害。应积极宣传落实有关法规,增强群众环保意识,建设垃圾处理设备,借鉴已有的成功经验,积极要善处理好发展经济和提高居民生活质量与固废污染的矛盾。     

《畜牧微生物学》课程教学改革与创新的探索

本文从理论教学和实验教学两方面对《畜牧微生物学》课程教学改革与创新进行了探索,在理论教学方面对教材的选择、教学内容的重组、教学方法的改革与创新进行了阐述,在实验教学方面对实验指导书的编写、实验教学的实施进行了阐述。     

我国固体废物综合处理技术的现状与对策

阐释了固体废物的来源、分类、特点、危害以及研究其综合处理和利用的意义;分析了我国目前固体废物资源化、无害化、减量化的综合处理和利用的主要技术及其应用现状,探讨了我国固体废物综合处理和利用应加强研究的主要技术.并提出了建立与市场经济相适应的固体废物管理体系;加快法制建设,强化宣传教育,增强全民环保意识;努力推进固体废物排放收费制度;推行固体废物排放许可证制度;推行ISO14000生命周期思想等应对策略.     

污泥处理处置的研究进展

系统地阐述了目前污泥处理处置的现状及其存在的问题,并对今后我国污泥的处理处置提出了建议。     

高校少数民族学生文献信息检索课教学方法的改革与创新

在对高校少数民族学生进行文献信息检索课程（简称文检课）的教学过程中,教师要针对少数民族学生的特点,恰当地选择和创造性地运用教学方法,采用现代化丰富多彩的立体式教学模式,不断改革和创新,从而提高教学水平。     

城市生活垃圾中木质素含量测定方法的优化

[目的]为更有效地处理生活垃圾提供参考。[方法]采用硫酸法测定生活垃圾中的木质素。以垃圾中脂肪抽提时间、硫酸浓度、水解反应温度、水解反应时间、加水稀释硫酸浓度、回流时间为考察因素进行6因素5水平正交试验。[结果]测定生活垃圾中木质素含量时各因素影响大小为：回流时间〉水解反应温度〉硫酸浓度〉脂肪抽提时间〉水解反应时间〉加水稀释硫酸浓度。测定生活垃圾中木质素含量的最佳条件为：脂肪抽提时间1h、硫酸浓度60%、水解反应温度20℃、水解反应时间1h、加水稀释硫酸浓度9%、回流时间3h。优化后木质素的测定条件RSD均小于1.51%,表明该方法的精度高,适用于垃圾填埋各个阶段的木质素含量测定,且分析结果准确可靠,符合分析方法的要求。[结论]优化了城市生活垃圾中木质素含量的测定方法。     

生活垃圾堆肥在城市绿化草坪草上效果的研究

为使生活垃资源化综合利用,通过栽培试验,研究了生活垃圾堆肥对草坪草生长的影响,找出生活垃圾资源化的新途径。结果表明土壤中配以生活垃圾堆肥物对草坪草生长有明显的促进作用,能提高草坪草叶绿素含量及增加草坪草生长速度（株高、叶宽）,对草坪草种子的发芽有明显的抑制作用。土壤和生活垃圾堆肥物比例为4：1时,草坪草发芽率、叶绿素含量、生长速度等明显优于对照。生活垃圾堆肥物用于草坪栽培基质中,能使草坪草获得了良好的生物效应,既解决城市生活垃圾的出路,又可以降低草坪的生产成本。     

基于课堂-实践创新模式的食品包装学课程教学改革

为了更吻合食品包装学课程的定位,提高学生学习兴趣和实践创新能力,提出基于课堂-实践创新模式的若干教学方法,主张改革教学内容和考试考核方法,并且以食品工厂及中试基地实地参观操作辅助课堂教学,以期加深食品相关专业学生对食品包装学科的理解及热爱,提高学生的实践创新能力。     

南京市城镇化进程中的固废环境管理

在城镇化不断推进的同时环境问题也不断升级,其中垃圾围城已成为很多城市土地资源开发与保护的掣肘因素之一。在此以南京市为例,在研究城市化程度与固废污染关系的基础上,分析了南京市固废环境管理存在的问题,并据此提出了城镇化推进过程中关于固体废弃物环境管理的建议。     

耕作学教学改革探讨

耕作学是仲恺农业工程学院面向农业生产类本科专业开设的专业必修课。作为经典课程,随着社会的发展,各种新技术、新方法的不断涌现,传统的耕作学课程设置、授课内容、教学方法等已经相对滞后,亟需拓展和更新。笔者针对目前耕作学课程存在的问题,在教学内容、方法、手段以及考核方式等方面进行了深入改革,旨在提高教学效果,调动学生的积极性和主动性,为培养我国高素质农业创新型人才做出贡献。     

农村固体废物回收和循环利用现状及对策

随着农业产业化发展、农村生活水平的提高和人口的迅速增长,农村固体废物种类增多,产生量大幅度增加,而且农村固体废物是重要的环境污染源和疾病传播源。因此解决农村固体废物的处理处置与资源化是农村进一步发展的迫切需要。文章针对农村固体废物污染的现状,从固体废物的组成危害以及现阶段循环利用出现的问题出发,提出了农村固体废物循环利用的相关措施及对策,对促进农村经济发展、改善农村生态环境和农民身心健康具有重要的现实意义。     

河北省固体废物排放现状调查分析及管理对策研究

通过对河北省固体废物排放现状进行了全面的统计调查和分析,总结了固体废物产生总体状况和主要特点,分析了固体废物管理总体情况以及存在的问题,提出了相应的管理对策和建议。