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自然保护地属于重要的自然生态系统,经自然景观演化兼具生态功能和文化价值并需长期保护的陆域或海域,属于现阶段我国生态建设的核心载体,因此,积极加强自然保护地建设管理可有效推动我国资源、文化和生态等方面发展.本文就目前自然保护地现状进行了分析,结合大数据技术应用进行探究,以问题和技术应用为导向,以探寻大数据解决问题措施为核... 相似文献
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国家公园自然教育途径的实践研究及启示——以美国、德国、日本为例 总被引:1,自引:0,他引:1
选取北美洲、欧洲、亚洲中具有代表性的美国、德国、日本3个国家的国家公园为研究对象,对其国家公园中自然教育的实践经验进行比较分析,结合国内自然保护地自然教育现状,总结出适用于国内以国家公园为主体的自然保护地中的3条自然教育途径:完善自然教育的法规体系;完善自然保护地的管理体系及保障体系;促进自然教育实践模式的成熟与多元化。以期为我国以国家公园为主体的自然保护地中自然教育的发展提供参考,提高公众的自然保护意识,从而推动人与自然和谐相处。 相似文献
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自然保护地体系建设中,依托良好的森林资源和森林环境发展林药康养产业是重要建设内容之一。本文在系统分析连平县自然保护地、主要森林景观资源和林药资源现状情况基础上就自然保护地内发展林药康养产业的定位、理念、原则和主要建设内容进行探讨,并就产业的建设构想提出具体建议。 相似文献
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乡土树种具有严格的地域性、独特的群落结构、复杂的生态系统和自然的景观特色,是区域植被的基本组成单元。合理地利用乡土树种,科学地进行物种规划和有意识地建造生态廊道是生物多样性保护的基础,而自然植被的重点保护,乡土树种的合理应用则是城市生物多样性保护的前提。 相似文献
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从庆元县象山公园的景观建设实践出发,提出了在山地公园建设中,要在尽可能保护自然美景原型的基础上进行艺术升华,因地制宜,合理布局,对地貌、植被进行保护和优化,最大限度地利用或只作适当地排整山体岩石等资源要素,充分保护原地形、地貌和植被,达到人与自然的统一和可持续发展. 相似文献
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我国自然保护地体系当前存在交叉重叠、权属不明、保护和发展相矛盾等诸多问题,而以保护风景名胜资源并实现游憩功能的风景名胜区存在的问题则更加复杂。风景名胜区既承载着保护风景名胜资源的重要功能,也是旅游业发展的重要载体,承受着城市发展建设和风景名胜区可持续发展的双重压力,如何应对保护和发展的矛盾,是当前自然保护地建设的重要内容。以浙江省鉴湖风景名胜区为例,通过对鉴湖省级风景名胜区进行风景资源评价和生态敏感性分析,针对风景区的整合优化提出建议,以期为我国自然保护地体系的建设提供参考。 相似文献
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阐述杨桐的形态生物学特征及自然分布,总结了杨桐的开发利用价值及前景,以期为更好地保护和合理利用杨桐提供科学依据。 相似文献
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国家公园的建立就是要以保护生物多样性的保护地为源头进行,走可持续发展道路就要有意识地建设保护地,这样才能实现可持续发展的内涵“当代与后代并重,保护与发展并存”。而国家公园范围内的原生态居住群落也是在规划的范围,这类居住群落有着自己的自然特色或者生活特色,相应国家的政策进行特色小镇的营造,会达到互利互赢的效果。 相似文献
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国家森林公园是自然保护地中的精华,是天然的物种基因库、缤纷多彩的生物世界、自然的珍藏。构建以国家森林公园为主体的自然保护地体系,要突出国家森林公园的首要地位。建设国家森林公园,要坚持生态保护优先,突出生态系统整体保护和系统修复,按照山水林田湖草是一个生命共同体理念,保护国家森林公园和自然生态系统的原真性和完整性,保护生物多样性。 相似文献
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在自然保护区开展自然教育,对提高人们了解自然、尊重自然、爱护自然、保护自然的意识发挥着非常重要的作用,是一种自然保护的主动战略,对自然保护区的持续健康发展意义重大。为此,本文以象头山自然保护区为研究对象,阐述了自然保护区开展自然教育的重要性,同时本文对在自然保护区中开展自然教育存在的问题进行分析,并有针对性提出一些对策,以供参考。 相似文献