内蒙古农业大学西校区教学楼屋顶花园规划设计

近几年,随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,生态环境问题已成为人们关注的焦点。城市的生生不息离不开校园这一活力因素,校园里人口众多,绿化率低,这使校园生态环境难以得到有效改善,从而使老师和同学失去了舒适的学习和工作环境以及悠闲的生活空间。所以,在校园内建设体系较为完善的屋顶花园来规避校园生态环境问题,起到减缓热岛效应作用显得尤为重要。因此,本研究以内蒙古农业大学西校区教学楼——博学楼为目标,以“为城市校园造生态绿洲”为理念进行屋顶花园的设计。屋顶花园由入口游憩区、植物观赏区、中心活动区和安静休闲区4个区域组成。采用直线型的园路将每个功能分区串联起来形成一个能赏、能游、能学习的景观空间。     

山西省城高校校园绿地规划浅析

应用生态学原理阐述高校校园绿化的重要性,针对省城部分高校校园绿地规划现状,提出在新形势下高校校园绿地规划以及文化广场设计的一些见解,高校校园绿地规划要体现"以人为本"的思想,走可持续发展的道路。     

构建现代生态校园绿地规划设计再思考——以宁波市滨海国际合作学校校园为例

结合宁波市滨海国际合作学校校园绿地规划设计案例,探讨现代生态校园的绿地规划设计。通过校园绿地设计思路分析,认为需要加强生态的渗透、增加空间个性化、校园人文精神的塑造等措施提升绿地整体规划水准。提出校园绿地整体布局为"一带两轴两核四片六点",对其他校园建设具有借鉴意义。     

可食用的屋顶花园——以老年人康复中心为例

在喧嚣的城市生活中公共绿地活动面积尤为重要,在楼顶上加入生态因素例如屋顶花园深受人们喜爱,而可食用的屋顶花园,在经济上更具优势。本文以老年人康复中心为例,在其屋顶上建设可食用的花园,为老年人患者营造一个有利于恢复身体健康、放松身心、舒适的特殊户外活动空间。     

屋顶花园设计及植物选择——以南通市万通城小区屋顶花园为例

以南通市万通城小区屋顶绿化为例,探讨屋顶花园设计的前期准备、设计中荷载处理、屋顶花园整体构架、植物选择及管理问题。     

低成本屋顶花园景观营造策略——以上海市为例

屋顶花园即密集型屋顶绿化形式,以丰富的植物种类和多功能活动空间为主要景观特征,是城市重要的地面绿化补充方式。目前屋顶绿化的建设成本普遍偏高,为1000~5000元/m2。在上海市屋顶花园的调查现状基础上,从硬质景观和植物景观2个主要方面探讨屋顶花园景观营造的低成本策略。     

屋顶花园建设工程的防水工艺——以杭州市为例

介绍城市屋顶花园在施工工程中所涉及的防水施工工艺,就建设过程中涉及到的防水施工准备、操作工艺、质量标准等问题做进一步阐述。     

高校校园滨水游憩绿地植物景观分析——以湖南农业大学为例

以湖南农业大学一处滨水绿地为例,从植物种类、季相景观和功能分区等方面进行调查,在此基础上提出改造建议,旨在为校园滨水游憩绿地的建设提供参考。     

北方校园绿地景观设计的探讨

根据我国北方大学校园绿地景观现状和设计中遇到的实际问题,探讨营造具有北方地域文化特色的校园景观的设计方法.     

基于海绵城市理念的屋顶花园景观设计——以金华地区为例

从海绵城市的理念出发,针对目前金华地区屋顶花园存在的问题,归纳和总结了屋顶花园的设计策略。并针对设计策略中所设计到的雨水管理,运用海绵城市理念详细介绍屋顶花园设计中常用的可持续雨水管理设施。     

上人屋面改做屋顶花园的要点和方法初探——以南京市江北新区某办公楼屋顶花园设计为例

如今,随着我国社会经济发展,城市建设越来越日新月异,不断进行技术创新,而房屋建筑中屋面改做屋顶花园也越来越受欢迎,本文中作者首先对屋顶花园建设的价值和意义进行阐述,在施工中要注意其施工要点,运用合理施工方法,才能有效发挥其作用。     

耦合理论在校园绿地系统规划设计中的应用初探

近年来,伴随着校园绿化水平的不断提高,合理优质的校园绿地系统规划建设也越来越重要,绿地系统的服务功能与校园高品质环境的需求之间的耦合关系理应受到更多的重视。从耦合的角度出发,提出了校园环境需求中空间、时间、功能上3个方面的规划方针,以期创造更加舒适宜人的校园绿化环境。     

浅谈屋顶花园的建设与养护管理--以私家实践为例

屋顶花园历来都是高端、高雅、高投入的象征，难以走入寻常百姓家。多年来尝试在自家屋顶建设花园，并从水、肥、土、植物配置等方面进行探索与实践，取得良好效果。     

日本造园手法在现代商业空间屋顶花园中的运用——以大阪难波公园为例

日本造园手法在借鉴和吸收他国造园艺术的基础上,不断发展形成了极具日本民族特色的造园美学观。本文以难波公园为例,结合日本造园手法,分析了商业空间屋顶花园的景观造园手法与提升消费者感知体验的关系,为我国商业建筑屋顶花园的发展提供了一些方向。     

校园绿地景观的生态设计应用——以黑龙江农业经济职业学院博萃园设计为例

任何与生态过程相协调,尽量使其对环境的破坏影响达到最小的设计形式都称为生态设计。在理论和实践过程中遵循生态学原理,内容包括保护与节约地方性自然资本,让自然做功和显露自然。以校园绿地设计为实例,立足乡土景观,结合环境影响因素,贯穿生态思想于整个景观设计之中,将设计美与生态功能全面融合,并在设计中融入文化内涵,设计成集园林观赏、校园文化展示、教学实习为一体的园区。     

校园绿地景观POE评价——以同济大学本部校区三好坞为例

以同济大学本部校区三好坞绿地景观为实践对象,尝试运用POE的原理和系统的方法,对大学校园绿地景观夏季的活动情况和使用强度进行调查,以此为基础评价该绿地的利用效率和使用价值,并提出优化设计的建议,为大学校园绿地景观的改进提供相应的依据。     

乡村小学校园规划与设计探究——以郑场镇乡村小学为例

笔者通过对比国内外乡村小学,以及对郑场镇各乡村小学的实地调研探究,了解到我国长江中下游平原地区乡村小学校园环境存在很多问题,并有很大提升和改善空间。通过对小学校园环境的各个功能区的艺术设计进行整体到部分和部分到整体分析与研究,结合节能、环保和可持续发展的理念,总结出长江中下游平原地区农村小学校园环境艺术设计的原则和方法,从而更好地为这一地区乡村小学生服务。     

大自然思维下的小学屋顶花园设计探究——以开福区浏阳河小学屋顶花园设计方案为例

教育源于生活,而生活源于自然。在大自然思维下,带领学生把知识还原于社会、自然和生产,而不再仅局限于器材硬件的建设和课堂方法的创新,就也是成功的素质教育。以长沙市开福区浏阳河小学屋顶绿化设计为例,在校园狭小,人群密度大、环境不良的情况下,提出了建设屋顶花园的必要性和可行性。完美结合和充分发挥了建筑物的空间潜能与绿色植物的多种效益,并且能创建符合学生行为需求的小学校园景观环境,帮助小学生建立良好的人际关系达到促进学生身心健康发展的要求。     

浅析小学校园景观设计——以天津天保金海岸小学校园景观设计为例

结合天津天保金海岸小学校园景观功能及特点,遵循以人为本、生态性、文化性、植物配置因地制宜的原则,设计符合小学生的行为模式和认知心理,整体环境可持续发展的现代校园景观。校园景观不仅要体现学校的文化气息,还要通过景观规划设计给小学生创造一个积极向上,美丽和谐的环境。     

高等职业院校校园绿化探索与思考——以东营职业学院校园绿化为例

职业高校绿化把服务师生健康、创造舒适环境作为校园绿化建设的根本,体现以人为本,突出环境教育,强化环境管理,建设积极、健康、文明、环保的生态文明校园。