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熊渠邻 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(4):165-167
从三个方面论述了高校图书馆在学校进行素质教育的优势:提出了充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中优势的途径:以期为高校图书馆充分发挥自身的优势,为学校在大学生素质教育中改进和加强工作,发挥其应有作用提供参考和借鉴。 相似文献
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马育林 《四川畜牧兽医学院学报》2002,16(3):79-82
本从提高图书馆工作的科学精神、自身修养以及业务水平等几个方面,阐述了当前图书馆工作所应具备的素质,对提高图书馆工作人员整体素质,有积极的促进作用。 相似文献
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文章从全国少儿图书馆服务现状出发,分析了创新少儿图书馆读者服务模式的意义,并从深圳少年儿童图书馆实例出发,提出了少儿图书馆服务理念、方式、内容创新的具体举措。 相似文献
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"和谐"是中国传统文化的核心理念和根本精神。图书馆汇聚了人类最优秀的文化遗产,提供了人与人、人与知识和谐交往的平台,是人们享受终身教育和自由全面发展的理想场所。离开和谐理念指导下和谐图书馆等文化产业的支持,和谐社会的构建将成为一句空谈。 相似文献
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刘传清 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(2):183-185
在现代图书馆中,馆员的职业发展直接关系到图书馆工作效益的提高和服务质量的改善,任何与图书馆员的成长与组织目标相配合的问题都是人力资源开发的重要议题。文章从高校图书馆的实际出发,提出了相应的规划、设计和开发措施。 相似文献
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《科技视界》2015,(36)
高校图书馆领导从控制型向服务型领导转变,为图书馆人提供优质服务,是建设服务型高校图书馆的关键。高校图书馆服务型领导是指高校图书馆领导以爱和责任为基石,以服务图书馆人为导向,将图书馆人的利益置于领导者个人利益之上,尊重图书馆人的尊严和价值,充分关注、培育与开发图书馆人专业能力,最大限度的激发图书馆人工作的积极性、主动性和创造性,激励图书馆人实现自我价值的一种领导认知与实践活动。它由服务高校图书馆人、信任与发展高校图书馆人、共谋高校图书馆愿景、授权高校图书馆人、激励高校图书馆人构成。高校图书馆服务型领导能增强高校图书馆人的工作满意感、强化图书馆领导与图书馆人的心理氛围与关系质量、提升高校图书馆公民行为、降低高校图书馆人工作场所偏离行为、增强高校图书馆人个体和团队绩效。 相似文献
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从院校合并后高校图书馆面临的新变化出发,探讨了高校图书馆如何发挥自身优势,为高校教学科研提供优质高效的服务。 相似文献