浅谈数学在人类文明发展中的作用

本文通过研究数学发展史，结合人类文明发展进程，从七个方面论述了数学与人类文明发展的关系，着重论述了数学在人类文明发展中在的作用。通过剖析数学的基本功能，结合社会发展的内因和现代社会的发展状况进行了论述。     

园林景观生态规划设计与可持续发展要点

随着中国经济社会的不断发展,园林生态景观建设也逐渐受到社会重视.园林景观设计,体现了人类物质需求与地区文化背景,是人类文明与自然生态系统的有机结合.在园林景观生态规划中,必须体现出可持续发展的特点,真正实现人与自然的高度融合.     

高等教育改革与社会治理体系构建协同发展研究

如何通过高等教育改革与发展推动社会治理体系建设是高等教育社会发展研究中的热点问题.以此为出发点,从高等教育社会治理功能的可实现性研究角度,论述我国高等教育与社会治理体系建设协同发展问题.首先,提出并论述社会治理体系建设的高等教育决定论,得出高等教育的社会治理功能与它的科技功能一样是影响和决定经济增长与社会发展的关键要素.其次,提出并论述社会治理体系建设的高等教育发展论,通过我国高等教育几个不同的发展阶段,分析我国高等教育发展对社会治理的影响,得出高等教育的改革与发展在一定程度上决定了社会治理的现实需求.最后,对如何通过改革课程设置与教学模式,促进高等教育改革与社会治理体系建设协同发展给出初步的建议.     

当前学校数学教学现状浅析

正数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,它是人类文明的结晶。数学教育是数学的一个分支,实施数学教育以来,学校数学教学有了长足的进步,取得了可喜的成果。在数学教育的发展过程中,推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,已逐步成为数学教育界乃至全社会众多人士的认识,对于作为中小学基本教育学科的数学,如何实施素质教育,使数学教育向素质教育的方向发展,成为数学教育工作者关心     

生态城市--城市化建设的新思路

城市是人类文明发展的里程碑,城市化进程的加速标志着人类文明的进步.21世纪人类将进入城市世纪,即从2000年起,全球城市人口将超过农村人口,占全球总人口的50%以上[1].各国经济将在很大程度上依赖于城市化和城市经济的发展.但是在城市化水平提高,从而推动经济、社会和文明发展的同时,一系列的社会与环境问题也接踵而来,严重地威胁到城市的生存与可持续发展,引起了人们极大的关注.因此,探索未来城市的发展模式,已成为当前各国研究的热点之一.     

论高校图书馆的读者服务工作

在日新月异的信息社会,无论是大学图书馆还是社会公共图书馆,在社会生活中的地位越来越高.个人的知识是有限的,个人只有博采众家之长,才能成为社会有用的人才,才能推动社会文明的发展.图书馆在人类知识的传播和人类文明的延续上除于不可替代的重要地位.     

南宋农业发展对数学的促进作用——以《田亩比类乘除捷法》为例

南宋时期人口的南迁为农业发展引入了先进的工具和生产经验,朝廷的一系列利农政策以及大兴水利等措施促使农业得到了迅猛发展,但不规则耕田等问题的出现促使数学发生变革以适应社会的需求。本文在搜集相关文献的基础上,对杨辉所著《田亩比类乘除捷法》做出剖析,论述了这一时期农业发展对数学的影响,并总结了数学发展过程中所形成的特点。     

浅谈多媒体在小学数学课堂教学应用中的利与弊

现代远程教育的发展在构建终身教育体系和学习型社会中发挥着不可替代的作用。随着信息技术的日新月异,多媒体辅助教学,依靠它生动、形象,静动结合,声像并茂等优点,不断地影响着数学课堂教学,相信信息技术与数学课堂教学的有机结合,将是数学课堂教育的一个发展方向。在信息技术与数学课堂教学结合中,应根据数学课堂教学和信息技术的特点,处理好两者之闯的关系,合理使用多媒体,使其更好地与数学课堂教学结合,优化传统的数学课堂教学,提高数学教学的质量。     

关于新农村建设的几点思考

建设社会主义新农村,必须遵循人类社会发展的基本规律,顺应当代人类文明演变的总趋势.目前,我国农村社会的变革和发展已经取得了一些成绩,但仍存在某些问题.因此,我们必须要有强烈的历史紧迫感,把握方向,抢抓机遇,正确处理和解决这些问题.加速社会主义新农村建设的步伐.     

新形势下林业有害生物防控技术体系的构建

林业有害生物防治是林业资源保护的重要组成部分,它是指通过检疫、测报和防治等手段,减少有害生物对森林的危害.它是随着人类文明和社会进步而产生并逐步发展起来的一门涉及自然科学和社会科学的森林保护科学.文章主要分析新形势下林业有害生物防控技术体系的构建.     

数学之美

结合大量实例论述了数学是一门优美的学科,数学美的内涵和外延都是极其丰富的。     

思政元素融入数学建模的教学探讨

研究了思政元素在数学建模课程中的融入.通过实际问题引入,融入数学建模思想,将爱国情怀和社会责任感等方面的思政元素融入教学过程,丰富了大学数学类课程教学改革的内容,充实数学专业学生的思政教育,延伸了数学建模教学的理论价值.     

寓美育于数学教学之中

本文论述了数学教师通过教学过程对学生进行审美教育的必要性和可行性;并对挖掘数学美,寓美育于数学教学之中的方法进行了探讨.     

加强数形结合 提高解题能力

数学是研究现实世界数量关系与空间形式的一门科学,数与形的统一结合贯穿于数学学科研究与发展的始终.数形结合是数学中的一种重要思想与解题策略,利用数形结合这一思想,可以较直观地对问题进行分析,解决许多比较抽象的数学问题.因此,通过数形结合能很好地解决一些问题,对培养学生的解题能力非常重要.     

大学数学期刊的起源及其科学传播意义

通过科学史文献调研和考证,系统考察了1918年至1949年中国高等学校创办的数学期刊,并对其与大学数学学科发展的关系和科学传播学意义作了讨论,认为大学数学期刊传播与大学数学教育传播的结合,大大丰富了科学传播的内涵和外延,也大大延伸和放大了其传播效应.     

浅谈青海林业资源的可持续发展

随着社会经济的迅速发展,人们的环保意识也在原有的基础上有所提高.林业资源在我国社会发展中,肩负着环境保护与经济发展等双重任务,其可持续发展战略的实施,直接关系着人类进化的生存与发展.在此,笔者以青海林业资源为例,结合自己多年的工作经验,对青海林业资源的可持续发展,做以下论述.     

中学生数学学习投入结构探索——基于结构方程模型的分析

结合新近研究成果,本文将中学生数学学习投入划分为与数学学习相关的行为投入、认知投入、情感投入和社会投入.基于结构方程模型,探析各维度之间的路径关系和相互效应.研究结果表明:数学学习投入各维度对中学生总体数学学习投入的影响程度从高到低依次为社会投入、情感投入、认知投入、行为投入;社会投入、情感投入和认知投入直接正向影响行为投入,情感投入显著直接正向影响认知投入,社会投入不仅对行为投入、认知投入和情感投入有显著直接的正向影响,还会通过情感投入和认知投入这两个中介变量对行为投入产生间接影响.最后,本文依据中学生数学学习投入结构模型间的关系对中学生数学学习给出相应的建议.     

试析农村失业人口对可持续发展的影响

可持续发展是人类社会运行的一种发展状态,但它更多的是一种发展理念.它是人类文明进步中对自身发展历程反思的必然结果.作为一种发展观,基本含义是走一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、既满足当代人需求又不对后代人生存发展构成危害的发展道路.     

健身与竞技

本文论述了健身与竞技及其联系、区别、宣传全民健身计划、奥运争光计划.重健身,提高人体素质,显示竟技水平,展示中华民族之神气,促进人类文明进步.     

论数学能力的构成及其培养

数学教学的重要任务之一是培养学生的数学能力.通过分析和研究数学的抽象能力、概括能力、语言的应用能力、推理能力和直觉能力等5种学生的数学特殊能力的构成和培养方法,论述了增强教学工作的针对性,提高数学教学效果的方法和途径。