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相似文献
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1.
木本观赏植物组织培养技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国木本观赏植物离体培养工作始于20世纪70年代,到目前为止,木本观赏植物的组织培养已经取得了重大进展。但能通过组培快繁的树木种类还只有很少一部分,约占木本观赏植物总数的10%。从外植体选择、适宜木本植物的培养基种类、激素与其他添加物的作用以及植株再生的步骤和方法等方面,论述了木本观赏植物再生体系的研究进展,并提出了木本植物组织培养存在的问题及发展趋势。  相似文献   

2.
近年来,水生观赏植物组织培养技术的研究已取得很大进展,从水生观赏植物组织培养的概况、培养基成份、外植体的表面灭菌等方面对该领域研究进展进行综述。  相似文献   

3.
对多效唑在观赏植物上的研究概况,包括多效唑对观赏植物枝条,叶片生长,开花,解剖结构,根系发生及生长,内源激素,抗逆性和矿质营养等方面的影响进行了综述。并简要概述了多效唑在观赏植物组织培养上的应用。  相似文献   

4.
木本植物组织培养工作开始于20世纪中期,到目前为止,木本植物组织培养技术得到了很大提升,人员管理水平也不断提高。不断加大对木本植物组织培养工作的研究力度,积极探索木本植物组织培养的新思路,新技术,以此促使了木本植物的观赏价值不断提升。本文以木本观赏植物为研究对象,主要对木本观赏植物的组织培养技术做出详细分析。  相似文献   

5.
观赏植物组织培养过程中玻璃化现象与解决措施进展   总被引:17,自引:0,他引:17  
综述了近年观赏植物试管苗玻璃化的主要研究结果。在分析玻璃苗的形态解剖和生理生化特点的基础上 ,总结出影响试管苗玻璃化因素主要有 :外植体材料、琼脂、激素、糖、NH4NO3 、封口材料、温度、光照等等。选择合适的外植体材料及封口材料 ,在培养基中提高糖和琼脂的浓度 ,降低激素的用量 ,适宜的环境条件 (光照、温度 )等措施对克服试管苗玻璃化有明显的效果。  相似文献   

6.
天南星科观赏植物重要品种及其繁育技术   总被引:6,自引:0,他引:6  
天南星科有许多重要的荫生观赏植物。我国目前生产中常见的有12个属。组织培养快速繁殖技术已在天南星科花卉生产上得到广泛应用,以组织培养为基础的生物技术也将是天南星科观赏植物新品种开发的重要途径。  相似文献   

7.
观赏植物试管苗玻璃化现象及防治研究进展   总被引:8,自引:0,他引:8  
综述了离体培养中观察到有试管苗玻璃化现象的观赏植物种类,玻璃苗的形态解剖和生理生化特点,影响试管苗玻璃化的因素及克服试管苗玻璃化措施的研究进展。  相似文献   

8.
栀子花的组织培养与快速繁殖   总被引:2,自引:0,他引:2  
本试验以栀子花的茎段为外植体,诱导出丛生芽,丛生芽经切割后接种到继代增殖培养基上,每月可增殖5~8倍,在含NAA的1/2MS培养上,试管苗生根率达到100%,试管苗移栽成活率达到90%以上。  相似文献   

9.
随着我国社会经济的飞速发展,城市化建设进程日益加速,城市绿化建设工作越来越体现出其重要作用.在城市观赏性植物培养工作中,低温是影响观赏性植物推广和应用的最主要限制因素,从细节处来说,除了温度因素外,光照、水分、光周期等因素都会影响到观赏植物的生长.从目前业内的植物抗寒性改良技术应用现状来看,主要采用的是利用传统育种方式...  相似文献   

10.
纪书琴 《安徽农业科学》2010,38(4):1712-1714
[目的]建立冬枣的离体快繁体系。[方法]分别以休眠期一年生冬枣枝条茎段、生长季新梢茎段及水培休眠期一年生枝条幼芽为材料筛选最佳外植体,并对其进行增殖及生根培养,研究不同培养基对其增殖及生根的影响。[结果]水培休眠期一年生枝条幼芽为冬枣组织培养的最佳外植体;继代培养30d后,MS+AC 0.3g/L+BA1.5mg/L+KT 0.5mg/L+CM 50ml/L增殖培养基中组培苗生长最快,苗高达到(4.55±0.40)cm,且组培苗生长健壮,叶色正常;1/2MS+IBA1.5mg/L培养基中组培苗产生的根系数量最多,且根最长,培养21d后根系数量达(5.90+0.73)条,培养42d后新生根长度达(4.50+0.31)cm。[结论]冬枣外植体的最佳增殖和生根培养基分别为MS+AC 0.3g/L+BA 1.5+KT 0.5+CM 50ml/L和0.5MS+IBA 1.5。  相似文献   

11.
仙客来是具有发展潜力的冬季盆栽花卉植物,一般利用种子进行有性繁殖,但不利于优良性状的保持,而通过组织培养技术繁殖即能保持植物的优良性状,又能提高繁殖系数。笔者以两步生根法建立了仙客来的快速繁殖体系。  相似文献   

12.
从外植体选择及分化途径、影响增殖的主要因素、影响生根的主要因素3个方面,综述了近年来牡丹组织培养的研究进展,概述了组织培养过程中污染、褐化、玻璃化3大难题的原因及解决方法,并就传统组织培养存在的技术问题,提出光自养、开放组培等新型组培技术,以期为今后牡丹组织培养技术的研究提供参考。  相似文献   

13.
邓晨 《农技服务》2014,(3):80-81
本文通过对观赏植物基本原则的阐述,提出了观赏植物在不同气候条件、不同品种、不同生长时期如何把握好观赏植物施肥的基本要点;最后提出了观赏植物施肥的基本方法。  相似文献   

14.
试验以紫萼(Hosta ventricosa)的幼嫩花序为起始材料,研究其组织培养方法。结果表明:2%次氯酸钠溶液灭菌14 min为最佳灭菌方式;最适合的诱导培养基为MS+6-BA 4 mg·L-1+NAA 0.2 mg·L-1。将诱导的健康芽转至6-BA 4 mg·L-1、NAA 0.5 mg·L-1和2,4-D 0.25 mg·L-1的增殖培养基中,伸长倍率为3.5,增殖倍率为3.9。将健康不定芽转至生根培养基,以1/2 MS+ABT 0.5 mg·L-1为佳,在此培养基上可形成粗壮健康的白色根,长度2~9 cm,数量4~6根。将完整植株转移至园土∶泥炭∶珍珠岩体积比为1∶3∶1的基质中炼苗2个月,成活率达97%以上,可地栽。  相似文献   

15.
香蒲又名蒲草.为香蒲科香蒲属多年生挺水或沼生植物,其肉穗花序奇特可爱,不仅为良好的插花材料,而且盆栽观赏价值也较高,为优良的水生观赏植物。通常株高1~3m,地下具肉质根茎。茎直立、粗壮;叶基生,长线形,宽1~3cm,基部鞘状抱茎;花单性同株,肉穗花序呈蜡烛状,雌雄穗相连或分开.雄花序在上部。长4~13cm,黄绿色、浅褐色至红褐色,雌花序在下部,长10~15cm,褐色至红褐色,子房线形,坚果褐色,种子多数。花期5~8月,果期6~9月。  相似文献   

16.
为营建日本茵芋雌雄株组培快繁技术体系,以雌株品种‘帕贝拉’和雄株品种‘鲁贝拉’嫩枝茎段为外植体,研究其诱导、增殖、生根培养的主要影响因素,筛选最佳培养基。结果表明:日本茵芋雄株的诱导率、增殖倍率及生根率均低于雌株,且差异均达极显著水平;在较佳诱导培养基3.0 g·L~(-1)花宝1号+1.5 mg·L~(-1)6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)上,雌雄株诱导率分别为75.6%、34.7%;结合切除芽苗顶芽的方法,在培养基3.0 g·L~(-1)花宝1号+2.5 mg·L~(-1)6-BA+4.0 mg·L~(-1)赤霉素(GA3)上,继代培养50 d,雌雄株增殖倍率分别为4.25、3.22倍;在培养基1.5 g·L~(-1)花宝1号+0.5 mg·L~(-1)生根粉1号(ABT 1号)上,雌雄株生根率分别为73%、61%;雌雄株组培苗移栽在黄心土+椰糠(3∶1)基质中,移栽成活率分别为86%、83%。  相似文献   

17.
手参组织培养和植株再生技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对手参组织培养和植株再生的技术条件和参数进行了研究.结果表明,接近成熟的4月胚龄的种胚的萌发和成苗最具优势.PT培养基为手参胚萌发的最适培养基,在其中加入10%的马铃薯提取物可提高萌发率和成苗率,加1%的活性炭可对试管苗的生长起到促进作用.在MS培养基中加入0.4 mg/L的6-BA和0.2 mg/L的NAA,试管苗茎尖的增殖效果最佳.生根培养时在MS培养基中加0.5 mg/L NAA和0.6 mg/L IBA的效果最好,加1%的活性炭有利于生根壮苗.  相似文献   

18.
对观赏植物组织培养无菌培养体系的建立、诱导培养、继代培养、生根培养、移栽驯化等一系列离体快繁的程序以及培养中光温等培养条件进行了归纳和总结,并对观赏植物组织培养中常见问题和措施进行了综述。  相似文献   

19.
芦荟的组织培养和快速繁殖研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以芦荟茎尖和茎段为材料,MS 6-BA 4mg/L NAA0.2mg/L为诱导培养基,MS 6-BA2-4mg/L NAA0.1-0.2mg/L为增殖培养基,MS IBA3mg/L 0.2%活性炭为生根培养基,小苗生根后移栽于沙床上,遮光遮雨,注意控制好水分。1个月后,小苗成活率可达95%以上。  相似文献   

20.
20世纪30年代以来,组织培养技术得到了不断的发展和完善,但真正能够用于商业化生产的观赏植物组培苗的种类却很少。究其原因,主要是组培苗的培养及驯化周期长、污染率高、移栽成活率低、生产成本高[1-2]。日本千叶大学的Kozai等针对这些问题研发了无糖组培技术,给予植物组培技术一种全新概念。无糖组培快繁也称光独立组培快繁,是在培养基不加糖分的基础上,采用环境控制手段,通过对CO2、光照、温度、湿度等环境因子的调节,使组培苗加强自身的光合作用,由异养型转变为自养型,从而有效地降低生产的成本,达到快速繁殖优质种苗目的[3-5]。本文…  相似文献   

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