OBE模式下车辆工程专业教学改革探索

OBE是成果导向教育,是以学习成果为导向来组织、实施和评价教育的模式.文章对OBE工程教育模式下车辆工程专业人才培养的改革方法进行了探索,并从培养方案、理论与实践教学内容和方法、考核和评价体系等方面提出了改革措施.     

基于校企合作的CDIO工程教育模式改革实践

针对CDIO工程教育体系滞后、校企合作深度不够等问题,探索基于校企合作的CDIO工程教育模式改革实践.分析现有校企合作人才培养存在的问题,提出实施CDIO工程教育,校企共建新体系;整合资源,营造工程实践教学环境;结合真实企业案例,奠定CDIO教育新基础;完善师资队伍建设,改革师资培养策略等改革,以提升学生综合职业能力和就业率.     

供给侧改革下的农民教育需求

在供给侧结构改革背景下,研究农民教育需求变化,以满足农民教育需求,践行供给侧结构改革思想,减少无效供给和低端供给,更好地显现供需平衡,满足农民对教育的真实需求,使教育效果更显著.     

面向创新创业能力培养的高职实践教学体系研究与实践

创新创业教育是当前高等教育改革的重要内容,国家在政策层面已多次明确创新创业教育的重要性,将创新创业教育以及专业教育有机结合,通过开发新的教学模式,注重学生实践活动的质量,形成良好的自我意识,增进学生创新精神和事业心,达成学生的创新创业行为.通过目标、内容,资源配置等方面,实现创新创业教育的实践.     

创造性教法在中职机械专业教学中的应用探讨

目前我国中职机械专业教育现状不乐观,教学过程中存在许多缺陷,中职机械专业的改革、创新不理想,阻滞了我国整体教育的改革,影响了我国机械专业整体人才专业、技能水平的提高,文章就以上问题对中职机械专业的教育开展了一些探讨.     

当代教师主体如何构建和谐的师生关系

师生关系是教学活动中最基础、最重要的一种人际关系.随着教育改革和新课程改革的快速发展,对构建和谐的师生关系提出了更高的要求.构建和谐的师生关系是现代教育中人本主义的质量追求,是构建和谐校园的关键部分,是推进教育事业顺利发展和促进学生身心健康成长成才发展的客观需要.文章从教师主体出发,根据个人的见解,简单谈谈如何构建和谐的师生关系.     

我国教育市场化的现实出路

随着市场经济的改革浪潮,教育也一定要进入市场,这既是一个十分现实的问题,又是一个教育发展的战略问题.从理论基础、我国教育现状出发探讨教育市场的出路,提出将竞争机制引入教育市场、建立产权清晰的多元化办学体制、政府进行宏观调控等措施.     

试论新形势下农机培训教育的改革

针对新形势下农机培训教育面临的机遇和考验,从当前教育实践出发,根据农牧业结构调整的发展方向和要求,提出农机培训改革意见.     

会计高等教育的改革趋势与路径

在当前社会发展的大背景下,我国高等教育发展越来越快速,而且在教育的过程中,会计专业也成为了一个重点专业.文章主要分析了会计专业的改革趋势和具体路径,总结了当前我国高等教育教学中,会计教育如何把握时代的脉搏,做好改革工作,提出了一些具体的方法和思路,供参考和借鉴.     

人本主义教育在高等体育院校英语教学中应用的途径与方法

伴随着我国教育改革以“一切为了学生的发展”为核心理念,强调教育以人为本,素质教育等教育思想的发展,人本主义教育越来越受到教育学界的关注.针对高等体育院校人本主义教育的缺乏,探索在高等体育院校英语教学中实施人本主义教育的教学思想.旨在发现体育院校英语教学中存在的问题,推动体育院校英语教学的改革,提倡“学生为本”的教育理念,培养出合格的体育英语应用型人才.