国外的农民智力开发

发展农业生产,实现农业现代化,通常是通过物质投入的形式,对土地、种子、肥料、农药、机器进行投资,以集约经营农业,提高农业生产率。同时,也要进行智力资源的开发,用先进的科学技术和管理知识武装农民,提高农业劳动者的素质。物质投资只有同智力开发相结合,才能发挥最大的经济效益。不少欧洲国家规定,要从事农业生产,必须经过一定的农业职业培训,没有受过农业专业教育,不许经营农业,不能给予物质投资。     

走出农民技术培训误区

我国农业比较落后 ,这是一个毋庸置疑的事实。劳动者素质不高是影响我国农业发展的一个主要因素。大力发展农村教育事业 ,是从根本上改变这个状况的唯一出路。很多地方把开展技术培训当作改变农民文化技术先天不足的一条捷径。近年来 ,颇为红火的“科技下乡”、“农民夜校”、“农民宣讲团”等 ,就是其中的主要形式。然而这些技术培训方式难免存在“头痛医头 ,脚痛医脚”的弊端 :一是技术培训落后于生产实际 ,是一种被动培训。一些地方的农业部门和乡村组织抓技术培训 ,只以解决“燃眉之急”为目标 ,农民发展什么项目 ,就组织培训什么技术。…     

走出农民技术培训误区

我国农业比较落后,这是一个毋庸置疑的事实。劳动素质不高是影响我国农业发展的一个主要因素。大力发展农村教育事业,是从根本上改变这个状况的唯一出路。很多地方把开展技术培训当作改变农民化技术先天不足的一条捷径。近年来,颇为红火的“科技下乡”、“农民夜校”、     

农村职业技术培训的现状和发展前景

农村职业技术培训是一项旨在提高农村富余劳动力素质，适应我国加入WTO后社会对劳动力要求普遍提高，使我国农村富余劳动力尽快适应经济发展的需要而进行的专项培训。文章从农村旅游及商品销售业从业人员的职业技术培训入手，通过调查、研究，分析了当前农业职业技术培训中存在的问题，以期为解决我国“三农”问题，推进农村小康建设找到一条因地制宜的道路。     

农村智力开发与农业教育改革

我国是一个拥有十亿人口、八亿农民的国家,农业在整个国民经济中占有举足轻重的地位。当前农村,正面临着前所未有的大好形势:家庭联产承包责任制不断完善,专业户、重点户日益增多,农民自愿组织的各种经济联合体相继涌现,农产品产量持续大幅度增长,     

开展技术培训 为农民传经送宝

正为适应都市型现代农业发展需要,北京市种子管理站紧密联系北京农业发展特色,从2009年起,实施了"都市农业新品种四百千万展示工程",筛选出了大批适宜都市型现代农业发展需求的新品种。为加大新品种示范推广力度,提升首都蔬菜产业供给能力,带动蔬菜产业增效、农民增收,今年,北京市种子站在继续实施"都市农业新品种四百千万展示工程"项目基础上,围绕良种增效的总目标,开展"蔬菜良种增效十百千万示范体系建设"项目。     

关于农民技术培训的若干思考

了解农村的现实状况、关心农民的切身利益,遵循“实际、实用、实效”的原则,正确处理任务与目的、内容与对象、主角与配角、短期与长期的关系,是做好农民技术培训工作的关键.     

开展农村技术培训的思路

近几年,农村技术人员的继续教育工作深入开展并取得了显著成效.为农村技术人员拓宽思路,更新知识,提高专业技术水平和创造能力,实施科教兴国战略,加快农村经济建设和社会发展做出了重要贡献.为把继续教育培训工作抓出实效,笔者结合几年的继续教育培训实践,就农村培训工作谈谈自己的看法.     

加强农民技术培训 深化农业技术推广

随着我国农业经济的发展,农业技术的培训和推广受到人们的日益重视。农业技术培训体系的改革和推广方式的完善对于中国农业发展有着重要的意义。由于农民是农业发展的基础和主体,所以必须对其展开技术培训,并依靠科学技术使农业产值最大化。本文主要对农民培训的方法及推广的策略进行研究。     

农民技术培训教育现状与对策

简要介绍了开展农民技术培训教育现状及相关对策,以促开展农民技术培训教育形成良好风气和促进农业可持续发展。     

农民技术培训现状与对策建议

近年来,各地区相关部门不断加大对从业农民的技术培训,农民通过参与培训可以学习新知识,提升从业技能。本文介绍了我国农技培训的现状,分析了存在的一些问题,并针对性地提出了相应的建议。     

搞好农民技术培训深化农业技术推广

农业的发展一靠政策，二靠科技，三靠投入，最终还是要靠科学解决问题。农业技术推广是科学技术转化为现实生产力的桥梁和纽带，农民是农业生产的主体，是科学技术的直接采纳者和受益者。农民的科技文化素质决定农民对科技成果的吸收能力和消化能力，制约科技     

新型农民技术培训分层教学初探

为了提高农民技术培训效果,根据农民文化层次差异以及掌握科学技能程度的高低,依次制定不同层次的教学目标,实行培训对象分层、授课人员分层、培训内容分层的分层教学,进行新一轮更高层次的专业化、市场化、信息化的培训改革,着眼于农民培训可持续发展,不断提高整体农民素质的实用性培训活动。     

开展农民技术培训的实践与探讨

一、培训概况林州市位于晋、冀、豫三省交界处,属丘陵山区,辖16个乡镇4个街道办事处543个行政村,耕地面积5.8万hm2,农业人口86万人,每年农村剩余劳动力达22.2万人.     

加强农民现代农艺技术培训的思考

正引言根据培训活动的实际情况和具体需要,介绍了加强农民现代农艺技术培训的意义,指出存在的不足,然后提出有效的培训策略。主要包括:提高重视程度,重视培训师资队伍建设,完善培训体制机制,灵活采用多种方式开展培训活动,创新培训方式方法等内容,可为实际工作的有效开展提供启示。农民现代农艺技术培训是当前的一项重要工作,它是指为了促进农民素质提高和农村发展,所采取的促进农民获得或者改进技术与知识,技能和工作态度的各项措施。其目的是全面     

加强农民现代农艺技术培训的思考

农作物的生长离不开水的灌溉,而且整个农业都会使用大量的水资源,但是由于目前我国的水资源极度缺乏,所以需要引入农艺节水技术,通过使用这个技术来有效地避免水的浪费,但最根本是要需要培养农民使用农艺技术的意识,加强培训他们使用这项技术。本文主要从为何需要向农民培训农艺技术和采取哪些具体措施来进行培养这两个方面,对农业引入农艺技术具有积极的作用。