音乐教育中的多元文化音乐教育研究——评《音乐教育学研究方法》

音乐是人类重要的艺术形式,也是人类教育的基本要素。无论是在中国还是在西方国家,音乐教育自古以来占据着举足轻重的地位,它对于人的智慧开发、情感培养和道德教化具有非常重要的意义。随着素质教育大旗的拉起,我国越来越强调教育应该向个性化、多元化的模式发展,应当把有利于培育学生个性修养和独立思考的教育资源引入国民教育,音乐教育获得前所未有的重视。然而,目前人们对音乐教育的作用和操作都缺乏合理、系统认知.     

高校动画电影音乐教育理论与体系研究——评《影视动画音乐概论》

正随着我国动画电影市场的不断扩大,动画产业有了较大的发展空间,但同时也对我国动画产业提出了越来越高的要求。动画电影音乐作为动画电影中不可或缺的重要组成部分,对于电影的情感体现、氛围烘托,起到了非常重要的作用,同时也能给观众带来听觉的享受,提升观影质感。因此面对动画电影产业提出的更高要求,动画电影音乐也需要积极提升,这就要求高校在动画电影音乐教育中发挥更大的力量,保证高质量人才的输出。     

浅析高校油画教学的基本理论——评《油画基础教程》

知识经济时代,教育作为基础产业越来越展现出它的作用。随着全球化的发展,国家和地区之间的艺术交流越来越频繁,为中国现代油画的发展提供了机会。通过学习油画课程,学生可以更好地了解油画。相比较而言如何为教师树立新的教学观念显得更加重要的。教育实践的水平取决于对新思想的理解和理解程度。除拥有扎实的专业知识和高技能外,教师还必须具有全面的综合文化素质。尽管目前我国的油画教学团队庞大,但油画课程教师的知识结构通常相对简单。许多从事油画教育,尤其是油画技术的教育工作者,通常都缺乏教师教育培训,既有理论表达又有口头表达的油画老师并不多。     

浅谈教师职业道德修养建设途径和方法——评《职业道德修养》

正教师的职业道德修养是教师在后天科学理论指导和不断积淀下形成的结果,也是教师理论联系实践不断提升自身修养的结果。探寻《职业道德修养》中关于教师职业道德修养建设和途径的具体方法,是理论联系实际,从既有经验方法出发,创新建设途径和方法的体现,对教师师德水平的提升具有重要的现实意义。《职业道德修养》全书包括开篇导读;上篇职业修养之道:三纲领五常道;下篇职业修养之术:四雅六     

浅谈大数据时代高校音乐素质教育——评《音乐理论基础》

正音乐作为一门艺术,能承载文化、表达情感。聆听音乐能给人们带来不一样的情感体验。学习音乐,能使人们体会到音乐的内在美感。随着我国对大学生综合素质培养的重视,以音乐为代表的艺术课程在高校教育中逐渐占据了重要地位,高校音乐素质教育在大学生的审美提升以及心理健康方面发挥着积极作用。随着大数据时代的到来,为高校音乐素质教育提升带来了更多的实现途径。本文借用《音乐理论基础》一书,     

基于马克思主义哲学视域中的文化哲学研究——评《马克思主义文化理论研究》

文化哲学在过去20年成为我国哲学研究的重点和热点领域之一。与此相适应,文化理论在马克思主义研究中占据越来越重要的地位。关于文化的理解是马克思主义社会历史理论的重要组成部分,文化一直是每一时期的马克思主义者都高度关注的重大理论和现实问题。深入研究和阐发马克思主义文化理论的丰富内涵、重要思想和价值追求,并在新的历史条件下进一步拓展马克思主义文化理论的实践应用领域,具有十分重要的理论价值和实践意义。为此,由黑龙江大学衣俊卿、胡长栓教授等著写的《马克思主义文化理论》(北京师范大学出版社,2017年6月)一书,全面深刻地阐述了马克思主义文化理论的发展、创新和突破。总览全书,具有以下三个特点。     

翻译理论在翻译教学中的实践应用——评《英语教学与翻译理论研究》

进入21世纪以来,中国已经充分融入经济全球化和知识信息化的浪潮。英语作为与世界沟通的桥梁,饰演着重要角色。作为全世界的通用语言,英语翻译开始在全球范围内盛行起来,英语翻译教学也随之迅速发展起来。在这一背景下,由李冰冰主编的《英语教学与翻译理论研究》(北京理工大学出版社,2017年1月版)从多个层次对英语教学和翻译理论进行了深入系统的理论分析,并从多个角度探讨了英语教学的实践性。     

探析民俗音乐定位问题与区域音乐文化分区——读《区域——民俗中的陕北音乐文化研究》

在纷繁复杂的乡土文化体系中,音乐是比较特殊的一种艺术,其不同于文学的多样性,也不同于绘画的传承性,具有一种活跃性。因此,对民俗音乐进行定位以及对区域音乐文化进行分区,是很多学者都在研究的领域。李宝杰主编的《区域——民俗中的陕北音乐文化研究》由文化艺术出版社在2014年10月出版,该书立足于陕北区域,从区域和民俗的视角对其音乐文化进行了全方位的研究。该书另辟蹊径,将民俗音乐理论和陕北音乐较好地契合在了一起,还兼顾了民俗和地域对音乐不同方面的影响。该书具有三大特色。     

舞蹈艺术审美与作品赏析——评《舞蹈家自我修养》

在人类文明的历史长河中,人们创造了各式各样的艺术形式,这些艺术各有其自身的表现手段和物质载体。美术以线条、构图、造型、色彩为表现手段,以画布、纸张、油彩、颜料为物质载体。而对于舞蹈,我国现代舞蹈家吴晓邦说:“舞蹈属于人体动作的艺术,借助于人体有规律、有组织的动作,通过观察、分析社会生活与自然,随后结合精炼的技巧以及形式,对具有鲜明形象的故事、任务进行集中体现,表现情感、思想以及生活,即为舞蹈。”     

加强大学生体育理论教学与实践能力的培养——评《大学体育理论与实践》

正体育课程是大学生课程体系中必不可少的组成部分之一,在培养大学生体育专项能力的同时还能够增强大学生的身体素质,为大学生更好地参与课程学习与生活提供良好的身体保障。大学生体育课程教学过程中应当坚持良好的体育课程教学理论,这是体育课程顺利进行的重要基础,《大学体育理论与实践》一书针对当前体育课程教学提供了重要参考,从大学生体育理论与实践层面分析,对体育课程进行具有重要的指导意义。     

基于直线与圆位置关系的方法研究——评《模糊数学方法及应用》

正判断直线与圆的位置关系的方法主要包括代数法和几何法两种。通常情况下,基于《模糊数学方法及应用》的新方法、新思路,可从以往的代数法和几何法之中创新出一种新式求解方法,并未更好的让学生理解直线和圆的位置关系提供可行性借鉴。《模糊数学方法及应用》全书共涵盖7大章,分比为第一章模糊集合、第二章模糊模式识别、第三章模糊聚类分析、第四章模糊综合评判、第五章模糊优选、第六章模糊决策、第七章模糊预测。首章论述了模糊集合     

学前教育的理论与实践创新研究——评《基于证据的学前教育需求与质量研究》

目前我国无论是在教育政策的制定和体制的设计上,抑或在教育理念的形成和教育需求的认识上,都处在摸索阶段,并没有就学前教育形成一个可复制、可推广的普遍认同范式,也没有就教学理念达成某种共识。在此背景下,由秦金亮等著的《基于证据的学前教育需求与质量研究》本着“为人生奠基、改变人生发展轨迹”这一基本性发展问题,切入对学前教育的深入研究,着重围绕对接国际、需求保障和政策杠杆这三个深层问题进行思考,针对学前教育的范式、政策基点和杠杆等展开系统的探讨。     

高校足球训练教学创新研究——评《高校足球实用技战术教学与训练研究》

正足球作为全世界最受欢迎的体育项目之一,在我国有着广泛的群众基础。高校作为我国人才的重要培育基地,对于人才的综合素质培养提高有着相当大的责任与义务。因此在高校体育教学中着重安排学生进行足球训练,既能满足学生对于足球的爱好,又能实现学生素质的提升。不过随着教育改革的持续推进,对于高校足球训练教学提出了新的要求与目标,这就需要高校在足球训练教学上积极开动脑筋,寻找教学突破点,实现教学的创新,以保障教学质量的提升。本文借用《高校足球实用技战术教学与训练研究》一书,着力研究高校足球训练教学如何进行创新。     

基础英语教学理论与实践架构——评《英语十字教学法》

英语是一门国际性的语言,随着全球一体化不断发展,其价值更是不可估量。在我国教育体系中,英语学习涵盖了从小学到大学的所有阶段。然而,我国当前的英语学习依旧存在着一些缺陷。部分学生们在进行英语学习时只是片面学习英语语法知识,缺少英语生活化场景锻炼。除此之外,学生们只是学习基本英语理论,并没有学习英语思维模式,这就使得学习效果并不理想。《英语十字教学法》一书由章兼中主编,由福建教育出版社在2016年出版发行。作者长期处于英语教学第一线,对于当前英语教学现状非常了解。在作者看来,为了更好进行英语教学,英语教学应当进行改革,可以将十字教学法引入到英语教学之中。细读本书,可以发现作者在进行写作时充分结合了中国学生学习特点,具有中国特色,有助于更好帮助中国学生学习英语。