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体育院校在培养社会所需体育人才的过程中,应注意学生从众心理现象所产生的一系列问题,正确的从众心理分析和恰当的引导方式有利于体育院校学生思想政治教育的开展。 相似文献
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伴随着我国教育改革以“一切为了学生的发展”为核心理念,强调教育以人为本,素质教育等教育思想的发展,人本主义教育越来越受到教育学界的关注.针对高等体育院校人本主义教育的缺乏,探索在高等体育院校英语教学中实施人本主义教育的教学思想.旨在发现体育院校英语教学中存在的问题,推动体育院校英语教学的改革,提倡“学生为本”的教育理念,培养出合格的体育英语应用型人才. 相似文献
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从众,就是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,通常所说的"随大流".从众,是日常生活和工作中常见的社会心理现象,在大学生群体中,从众现象也很普遍.大学生的从众行为,既有积极方面,又有消极方面. 相似文献
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相亲节目的走红,预示着中国荧屏真人秀迎来新一季的繁荣,但令人失望的是,这些节目进入了复制模仿的困局,存在盲目从众现象,影响人们的择偶观甚至价值观。文章通过分析相亲节目从众行为的表现、产生原因及对策,旨在引导媒体和个人树立正确的价值观。 相似文献
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高校学生干部是当代大学生群体中的先进分子,是未来高素质人才和潜在的社会领导者,加强素质修养是培养社会主义接班人的重要举措。体育院校的学生干部更是大学生中的又一特殊群体,本文着重从他们应具备怎样的能力素质和应起的作用等进行探析,强调学生干部应当具备创新、调研、口头表达、以及良好的组织协调能力,同时还应当具备在学习、生活、工作中起到表率、桥梁、服务等作用。 相似文献
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高校学生干部是当代大学生群体中的先进分子,是未来高素质人才和潜在的社会领导者,加强素质修养是培养社会主义接班人的重要举措.体育院校的学生干部更是大学生中的又一特殊群体,本文着重从他们应具备怎样的能力素质和应起的作用等进行探析,强调学生干部应当具备创新、调研、口头表达、以及良好的组织协调能力,同时还应当具备在学习、生活、工作中起到表率、桥梁、服务等作用. 相似文献
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贪婪:这是众多受骗者共同的心理特征。许多骗子会抛出一些小利益当成诱饵,如果你爱贪些小便宜,希望不劳而获,就有可能受骗。侥幸:已经察觉情况可疑,平时的经验也可能提醒你会上当受骗,但总有一些人觉得这种事不会“摊”到自己身上,有一种“万一是真的呢”的想法,轻易尝试从而上当。轻信:善良并不是错,但要学会保护自己。轻信他人是许多老年人、孩子易受骗的原因。他们往往警惕性比较差。对于骗子的伪装,不能冷静理智地做出分析,往往信以为真。犹豫:这种人平时做事往往优柔寡断,别人这么一说就觉得这样有理,那么一说就觉得那样也对。这种情况最容易被骗子利用。从众:许多人都有一种“从众”心态,很多骗局中都会有“托儿”。他们的目的就是要利用你的从众心理诱你受骗。五种心态易受骗@唐晶 相似文献
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文章主要通过对高职院校单亲学生的心理和行为特点进行分析,提出对高职院校单亲学生的一系列帮扶政策,为高职院校单亲学生的教育工作提出一些参考性的建议。 相似文献
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课程思政作为协同育人有力抓手,是专业知识教育与思想政治教育的拓展与强化。乡村振兴战略下,对于农业高校来说,如何提高专业教育与思政教育融合度,对培养学生的家国情怀与服务乡村振兴起着不可忽视的作用。本文以农业机械化及其自动化专业学生培养为例,对农业机械化及其自动化专业学生的培养现状、存在的问题、人才培养路径手段和对策建议等方面进行探讨,探索课程思政下农业机械化及其自动化专业人才培养的可行路径,以期为高校课程思政及农业机械化及其自动化教育提供可借鉴的参考,为农业高校人才培养提供提供理论和实践支持。 相似文献
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在专业课中开展"课程思政"教学,对于高职院校开展立德树人教育,培养学生形成良好的职业道德有着十分重要的意义。本文针对高职"机械零件课程设计"在实施"课程思政"教学改革中面临的问题进行分析,提出改革的整体思路和实施方法,并举例说明如何将思政元素融入到课程教学中。以期对高职院校该课程的思政教学改革提供参考,对学生的全面发展提供帮助。 相似文献
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法制教育对于高职院校人才培养和自身发展具有重要意义,应法制教育与学生职业培养目标相结合,突出其社会化特点,充分利用校园文化载体,使学生从法制教育的受教者转化为体验者和传播者,才能不断高职院校提高法制教育的效果. 相似文献
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国内各高校对创业教育工作从理论上、实践上进行了大量的研究,但是整个的高校创业教育还停留在探索阶段.从规模上来看,高校毕业生创业比例偏低,说明高校创业教育还处于萌芽状态.随着创业型大学的提出,创业教育工作发生了根本性变化.高校通过学校的创业教育课程和创业实践活动,培养学生的创业意识和创业能力. 相似文献
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高等职业院校承担着为社会培养高水平复合型与应用型人才的重任,班主任教师作为学生的直接管理者,在高职院校教育管理工作中具有不可替代的实施作用,并担负着学生的教育、管理以及服务三大方面的重要职责,其一言一行都对学生的成长起到了潜移默化的效用. 相似文献
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安全,是社会发展的前提,是人们财产安全和生命健康的重要保证,是人类稳定发展的基础,也是现在社会关注的重点。对于大学生,平时生活中也会遇到危险,因此,安全意识的培养对于大学生十分重要。介绍了大学生“安全”的含义,结合大学生安全教育的必要性,探讨了高校中大学生安全教育的主要内容,提出了对大学生进行安全教育的途径和措施。 相似文献
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全球化背景下,为推进我国农业步入国际先进行列,农业院校应扛起农业类学生英语教育重任,着力培养农业专业人才的英语应用能力。农业院校可搭载互联网发展大势,利用新媒体技术,开展大学生英语微课教育,全方位提升农业院校英语教学水平。 相似文献
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通过调研教育部"新农科"建设以来江苏省农林类高校人才培养现状,发现农林类高校学生"第二课堂"核心素养能力培养存在总体氛围较好,但覆盖面较窄;认同感强,但主观能动性较差;认识不够全面,"农"情怀有待提升等现状。提出整合好学生成长需求的共性与个性的关系,整合好"课堂"内容的继承与创新的关系,整合好两个课堂间的有效融合关系,整合好农林类高校资源的关系等协同培养学生"第二课堂"核心素养能力的相关举措。"三全育人"理论指导下构建完善制度设计、科学内容安排和健全评价机制等"第二课堂"核心素养能力培养育人体系,服务"新农科"农林类高校促进人才全面发展的新局面。 相似文献