浅谈城市住宅小区园林规划设计

随着经济的飞速发展,城市规模不断扩大,人们对城市住宅小区园林规划提出了越来越高的要求和期待。文章就如何做好住宅小区的园林规划设计进行了探讨,首先阐述了现代化住宅小区园林规划设计的必要性,之后提出了小区园林规划设计应遵循的四个原则,最后探讨了小区园林规划设计的思路。     

浅谈现代城市居住区园林规划设计

园林规划设计是根据经济条件和艺术法则的指导,将待建园林的目的实现于图纸的创作过程。现就工作中所取得的经验进行综述,包括园林规划设计的原则、园林景观的功能以及园林建设中的不足,为居住区园林规划设计提供理论基础。     

现代城市居住区园林规划设计探讨

随着现代社会经济的不断发展,城市居住区的园林规划设计水平得到了很大的提高。园林规划设计是根据经济条件和艺术的指导,满足不同居民对居住区园林环境的要求。居住区的园林规划设计对于改善居住区的生态环境与居住环境有重大的影响,基于此,本研究对居住区园林规划设计的现状作出分析,阐述现代城市居住区园林规划设计的相关要求。     

园林规划设计的艺术技巧探讨

艺术本身旨在要创造美感,园林规划设计是以审美角度为出发点,以实用功能为目的的再创造。所以,园林规划艺术的本身是旨在去美化环境,创造美的价值。基于此,以大生态观念为指导对银川园林规划设计的艺术技巧进行探讨分析并作出总结。     

《园林规划设计》教学改革探讨

《园林规划设计》是园林专业必修的专业主干课,是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。为了提高《园林规划设计》教学质量,培养合格的园林规划设计专业人才,结合《园林规划设计》的教学现状,围绕教学内容,从理论教学和实训教学两个方面,提出当前形势下《园林规划设计》教学内容安排及教学方法,以期提高教学效果。     

园林规划设计的思路分析

园林景观设计对改善人类生活环境、塑造城市景观特色、体现城市文化氛围,都起着重要作用。因此,要遵循可持续发展的战略理念,以人为本,多学科综合应用,达到经济、社会和生态效益的统一,要运用生态学等多学科的观点和途径进行园林规划布局,使园林在生态上合理,构图上符合要求。本文对园林规划设计的思路进行了简要论述。     

南京林业大学园林规划设计课程教学改革探讨

以南京林业大学园林规划设计国家精品课程为例,梳理其园林规划设计课程不同时期的教学改革特征,探讨研究园林规划设计课程的教学改革建设经验,希望对其他院校相关园林规划设计课程教学有所帮助。     

浅谈园林规划设计

园林规划设计就是要运用地貌、植物、建筑等园林物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林绿地。     

法国现代农业景观园林规划设计的金融支持研究

法国拥有得天独厚的地理位置与自然人文资源,其于现代农业景观园林规划设计中注入强大的金融支持,因而使得法国在现代农业景观园林规划设计领域取得诸多成就,形成了独特的园林风格。本文针对现代农业景观园林规划设计与金融支持的概述、法国现代农业景观园林规划设计的金融支持的现实意义以及金融支持现状进行分析,总结法国现代农业景观园林规划设计的金融支持的经验启示,以期对其他国家现代农业景观园林规划设计的金融支持的完善提供借鉴。     

园林规划设计中的3S技术应用

园林是城市基础建设的重要组成部分,园林规划设计方案的优劣直接关乎到人类的居住环境。3S技术包含RS技术、GPS技术和GIS技术,是实现园林规划设计的动态化、数字化和可视化的重要技术手段。基于此,概述了园林规划设计的内容,并对3S技术在园林规划设计中的应用进行探讨。     

园林规划设计在城市规划中的应用实践

在城市规划中,园林规划是一项重要内容,其设计的合理性直接关系这城市环境。在园林规划设计中,要从实际生活出发,坚持科学的设计理念,实现人与自然的和谐共处。本文介绍了园林规划设计的主要原则,分析了在城市规划中,园林规划的具体应用。     

园林规划设计及苗木栽培质量的问题分析

园林规划设计对提高城市的景观效果具有重要的作用,而苗木栽培质量又会影响到整体园林的效果,在实际工作中园林规划设计存在忽视园林绿地、自然景观遭到破坏、设计缺乏新意、苗木栽培效果不佳等问题,严重影响到园林呈现的效果。为了解决这些问题,本文进行探析有效提高园林规划设计及苗木栽培质量的策略,促进园林规划合理性的提升。     

应用型本科高校园林规划设计教学改革与实践

园林规划设计课程是园林专业的主干课程,在园林专业的培养计划中占有重要的地位。依据应用型人才的培养要求,结合园林规划设计课程的现状,通过调整教学大纲、培养学习兴趣、增加交流互动、改变考核方式等四个方面对园林规划设计课程的教学改革进行了探讨。     

浅议园林规划设计的程序

阐述了园林规划设计的概念,并详细介绍了园林规划设计的步骤,各个环节注意的事项。     

丽江古城规划设计案例在园林规划设计课程中的应用

当前,与园林规划设计课程相匹配的地方园林绿地规划相关教材少之又少。丽江古城作为国家级旅游重点景区,本文将其独特的园林规划设计思想引入课堂,大大提高学生的学习兴趣,以期为培养园林规划设计应用和研究型人才提供参考。     

高职高专园林规划设计课程教学改革探讨

在对园林规划设计课程的性质和特点进行分析的基础上,阐述了园林规划设计课程教学改革的具体措施。     

园林规划设计课程教学改革探讨

随着社会的发展,城市建设需要越来越多应用型人才的加入。园林规划设计作为城市建设中的一个重要环节,对于应用型人才的需求量也越来越大。但是,现今的园林规划设计课程多以理论教学为主,对此分析现阶段园林规划设计课程存在的问题,并就这些问题提出自己的建议或意见,以期为现阶段的园林规划设计课程提供一定的借鉴。     

党史教育背景下红色文化在高校课程建设中的应用研究——以《园林规划设计》课程为例

文章以《园林规划设计》课程为例,围绕落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,扎实进行党史理论实践研究,提炼出党史教育背景下嘉兴最具特色的红色文化元素为出发点,阐述《园林规划设计》课程红色文化元素应用的内涵,提出《园林规划设计》课程红色文化元素应用的三大着力点,最后以党史教育为背景具体设计《园林规划设计》课程各章节红色文化元素教学项目。     

园林规划设计课程教学存在的问题及改革建议

分析园林规划设计课程在实际传统教学中存在的问题,针对存在的不足,提出新的课程改革方案。以园林规划设计课程项目教学法为主,探讨园林规划设计课程项目教学法及实施过程,教学实践证明该方法能有效提高教学质量以及学生的规划设计应用能力。     

新世纪园林规划设计教学新模式的探索

本通过对现在园林规划设计教学模式的比较、分析和研究，探索性地提出了新世纪的园林规划设计教学新模式。