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相似文献
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1.
高职院校教务管理的服务意识与规范化   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教学管理改革的推进,对高校的教务管理和教务管理人员提出了更高、更新的要求.强化教务管理的服务意识,实现常规工作规范化,完善教务管理激励机制,是推进教务管理和高职教育的有效措施.  相似文献   

2.
本文主要针对高职院校实训室建设与管理在现阶段的主要作用和特点进行探讨,重点提出了在建设与管理实训室方面存在的问题,并有针对性地阐述了一些改进意见。  相似文献   

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贺兴虎 《湖南农机》2012,(5):173+175
文章根据高职院校的学风管理现状,提出了一些针对性的改善意见,包括突出学生思想品德教育、完善学风管理体系、协调各部门的工作等。  相似文献   

5.
人力资源是提高高职院校竞争力、发展力的关键因素,人力资源管理是高职院校管理的核心内容。通过分析目前高职院校人力资源管理其存在的问题,提出了加强高校人力资源管理的几点对策,望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

6.
高职院校实训室是开展职业教育的重要组成部分,加强实训室安全管理对提高实践教学具有重要意义。本文结合高职院校实践教学的形势,对高职院校实训室安全管理的现状进行了总结,并且提出了强化安全管理的具体对策。  相似文献   

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8.
尹志军 《南方农机》2019,(12):111-111
随着科学技术的不断发展,现阶段计算机技术、互联网技术成为人们日常生活必不可少的重要技术,对人们的传统生活方式带来了极大的冲击。高职院校作为培养高素质人才的摇篮,更要重视科技发展,顺应时代,培养更多紧跟时代潮流的应用技术型人才。现阶段高职院校计算机机房作为开展实训教学的主要场所,使用率是非常高的,难免产生问题,这就需要相关工作者从实践过程中积累经验,积极探寻解决问题的方法,保障机房设备正常使用。文章对此进行了研究。  相似文献   

9.
宋泽斌 《农业工程与装备》2019,46(10):105-105,107
高职院校学生干部是执行院校政策与改进学生思想的重要力量。他们拥有优秀的执行力以及较高的责任心,不仅有能力完成院校所下达的工作任务,同时也容易获取院校学生的支持。只有提高学生干部队伍整体综合素质,规范管理制度,改进激励机制,才能更好地建设与管理高职院校学生干部队伍,帮助院校提升整体管理水平。  相似文献   

10.
人力资源管理是高职院校管理的核心内容。本文通过分析当前高职院校人力资源管理存在的问题,提出了加强高职院校人力资源管理的几点对策,望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

11.
高等职业院校承担着为社会培养高水平复合型与应用型人才的重任,班主任教师作为学生的直接管理者,在高职院校教育管理工作中具有不可替代的实施作用,并担负着学生的教育、管理以及服务三大方面的重要职责,其一言一行都对学生的成长起到了潜移默化的效用.  相似文献   

12.
随着高职学院招生规模的不断扩大,人地矛盾越来越突出,如何在校园面积一定的情况下获得最大的绿化量,降低校园的“热岛效应”,是当今高职学院园林建设的最主要问题。以湖南城建职业技术学院的校园园林建设为背景,分析了高职学院校园园林建设中存在的一些问题,提出了规划设计合理化、施工队伍素质化、资金投入稳定化等建议。  相似文献   

13.
本文从分析高职院校德育教育现状出发,指出目前高职院校德育教育存在的主要问题,提出高职院校德育教育创新的思路。  相似文献   

14.
词汇是语言学习中最基本的组成部分,也是运用语言的先决条件,可以通过记忆方法和记忆规律的寻找,探索出一条适合职校生个体自身学习的有效途径,提升词汇记忆的效率.  相似文献   

15.
张媚 《湖南农机》2011,38(1):201-202
高职院校学生素质参差不齐,思想状况复杂,这给高职院校的班主任工作带来了许多新的问题和挑战.班主任必须不断提高自身素养,自觉转变教育观念,与学生建立融洽的师生关系,才能促进学生的身心健康成长,利于学生工作的顺利开展.  相似文献   

16.
徐琪 《湖南农机》2009,(3):82-84
随着高职院校学生学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择。对他们的心理问题进行分析、了解其心理问题的表现及其产生原因,并作出心理健康问题的教育方式选择,既具有理论价值,又具有现实意义。  相似文献   

17.
农业中等职业技术学校是在高中教育阶段进行的职业教育。其定位是在九年义务教育的基础上培养数技能型人才和高素质的劳动者。作为农业中等职业技术学校应在为国家培养技能型人才,做好职业技能教育的同时,也应该把加强学生德育作为一项重要工作来抓。真正树立“以人为本,德育为首”的人才培养教育理念。  相似文献   

18.
郭翠萍 《湖南农机》2009,36(1):80-81
中等职业学校应届毕业生在毕业前完成毕业设计任务,在教师指导下独立开展相关问题的研究与实践。将研究的理论与实践相结合,在获得基本实践经验的同时总结和提升综合素质。提高毕业设计质量要抓好合理选题、组织实施和保证答辩质量等环节。  相似文献   

19.
随着高职院校学生学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择.对他们的心理问题进行分析、了解其心理问题的表现及其产生原因,并作出心理健康问题的教育方式选择,既具有理论价值,又具有现实意义.  相似文献   

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