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丹麦农业问题解决得好已为世所公认,这与丹麦重视发展农业教育有很大关系。我国是一个农业大国,解决“三农”问题,逐步实现农业现代化,必须把农村教育作为教育工作的重中之重。丹麦农业教育的经验对促进我国农村教育的发展、提高农业现代化经营水平有一定的启示作用。 相似文献
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丹麦是欧洲最小的国家之一,东西宽400多km,南北长360km,也就是说在高速公路上以每小时120km的时速,只需3小时便可从北部的斯卡晏抵达南部的德国边境。丹麦人不仅靠这4.3万km2的国土上生产的农产品,养活了520万人,还将2/3的农产品出口到国际市场。
丹麦农业高度发达,农业人口有10.7万人,占全国劳动力总人数的4.3%,占全国总人口的2%。农民平均收入的77%来自畜牧业,23%来自粮食生产。丹麦农民是经过农业合作化运动,在共同利益的基础上,高度严密组织起来的一支农业生力军。在农业各行各业都有农民自己的组织,全国最高农业组织是丹麦农业理事会。 相似文献
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丹麦是北欧一个牧业高度发达的国家,几个世纪以来,农业一直是丹麦的支柱产业。在丹麦总共510万人口当中,从事初级农业生产的人口只有4%,每个农民人均可供养225人的生活和消费。 相似文献
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随着新疆农业农村经济步入新阶段,农民教育与培训出现了许多新问题、新情况,因此认真梳理新疆农民教育与培训的现状、问题、经验及需求,对今后开展农业教育培训工作具有重要意义。第一笔者对新疆农民基本情况及教育培训需求抽样调查情况进行了分析,以期为政府和农业部门在农民教育培训工作上的决策有所帮助。 相似文献
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顾问服务这种体制可以说是丹麦农民的一大发明,在长期的实践中被证明是可行的,它不仅在丹麦全国形成了一个传播农业知识的顾问咨询网络,而且成了农民离不开的"智囊团"。专为农民排忧解难,并为每一个家庭企业走向成功保驾护航。
"丹麦农业顾问服务中心"由丹麦农民协会和家庭农场协会共同主办和经营,总部设在日德兰半岛的丹麦第二大城市奥胡斯,有职工300人,其中75人为国家级顾问。顾问中心在全国各地有100个分支机构,顾问总人数达2 500人。 相似文献
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通过对新疆优势农业资源的比较优势分析以及农业优势资源开发对加速龙头企业的成长、农业产业结构调整、农民增收等方面所产生的经济效应分析的基础上,提出开发新疆农业优势资源应走特色及品牌发展之路,加强农民技能培训和发展农业关联产业、提升农业资源利用价值等对策建议,其最终目的是促进农民增收及农村劳动力转移,将资源优势在市场中转变为经济优势,实现区域经济的发展。 相似文献
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介绍丹麦农场综合管理系统IFMS刘世洪(中国农科院计算中心)信息作为一种资源被称为是现代化社会经济发展的三大支柱之一。在丹麦的农业生产中,采用先进的农场内决策支持系统,强化信息的综合管理。丹麦农民创造了一种适合自身生产方式的综合农场管理模式,其可塑性... 相似文献
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中国与丹麦农业产业链的差异性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先分析了丹麦与中国的农业产业链的特征,丹麦农业产业链具有运作模式独特、农产品优质高效、专业化程度高、分工明确、注重农业品牌以及农民职业化水平高等特征,而中国农业产业链具有经营模式多样、处于持续加快发展阶段、着重发展附加值高的农产品等特征。随后从组织化程度、化肥施用量、有机农业以及农民水平4个方面对比了中国与丹麦农业产业链的差异。最后借鉴丹麦农业产业链模式与理念,提出完善中国农业产业链的对策。 相似文献
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丹麦是北欧一个农牧业高度发达的国家,几个世纪以来,农业一直是丹麦的支柱产业。在丹麦510万人口当中,从事初级农业生产的人口占4%,平均每个农民可供养225人。在丹麦,农民耕种的土地面积占国土总面积的63%,约为270万公顷。丹麦的城市和乡村差别很小,除几个大城市外,其余城市都是与乡村溶为一体。广阔的乡间原野上都是大小不等的农场,几个农场之间 相似文献
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农民素质的现代化是绿洲农业现代化的基础,加强农民职业培训,提高农民素质是实现绿洲农业现代化的重要途径。新疆绿洲地区农民素质偏低,农民职业培训进展缓慢,阻碍了绿洲农业现代化进程。因此,必须采取有效措施,加强农民职业培训,促进新疆绿洲农业现代化。 相似文献