树木的“立木工程”

近年来,许多科研人员致力于树木的“立木工程”的探索研究工作,并有了一定的进展。那么什么是“立木工程”呢?“立木工程”就是在树木伐倒以前,对树木的根部、干     

“树木学”课程教学改革的探索

“树木学”是林学、森林资源保护和游憩等专业的必修课程，也是“森林培育学”、“森林生态学”和“森林经理学”等专业课程的重要基础。“树木学”课程涉及了树木形态、分类、植物地理、生态和资源利用等综合信息，现代科学技术的发展不仅为该课程奠定了深厚的理论基础，而且也极大地丰富了树木学的内涵。根据现代林业和林业教育发展的需要，探讨了“树木学”课程改革的必要性和可行性，提出了“树木学”改革的具体措施：加强师资队伍的建设、优化教师的知识结构，重视教材建设，开展研究性教学，利用现代教学资源、优化教学手段，为林学专业高等教学体系的课程改革提供参考。     

“树木学”课程教学改革的探索

"树木学"是林学、森林资源保护和游憩等专业的必修课程,也是"森林培育学"、"森林生态学"和"森林经理学"等专业课程的重要基础。"树木学"课程涉及了树木形态、分类、植物地理、生态和资源利用等综合信息,现代科学技术的发展不仅为该课程奠定了深厚的理论基础,而且也极大地丰富了树木学的内涵。根据现代林业和林业教育发展的需要,探讨了"树木学"课程改革的必要性和可行性,提出了"树木学"改革的具体措施:加强师资队伍的建设、优化教师的知识结构,重视教材建设,开展研究性教学,利用现代教学资源、优化教学手段,为林学专业高等教学体系的课程改革提供参考。     

哈尔滨市“太阳岛”绿化工程树木成活率调查

"太阳岛"是黑龙江省哈尔滨市的主要景观之一,为将其建设得更具特色,2003年末～2004年春以森林树木移栽的方式开展了"黑龙江省太阳岛森林生态绿化工程"建设.其目标是以黑龙江省大小山脉体系为背景,以温带自然植物群落为特色,以现代科学移栽技术为保证,综合运用森林植物群落学、生态学、景观生态学和现代环境艺术原理,营造空间变化有序、文化与绿野共存、山野乡村式的自然森林景观.     

“园林树木学”课程双语教学改革的探索

高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段。以西北农林科技大学风景园林艺术学院2006级-2011级的"园林树木学"双语课程教学理论与实践为基础,探索了"园林树木学"双语课程教学改革的措施:优化教学内容、合理设置外语教学的比例、科学选择课程教材、改进教学方法、改革课程考核方式等。课程改革提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考。     

“园林树木学”实践教学的方法探索

园林树木学是园林、风景园林和观赏园艺专业重要的专业基础课,实践教学环节是该课程的关键内容。对园林树木学课程目前在实践教学中存在的问题进行了分析,并根据多年的授课经验总结了相应的教学方法,通过有效地激发学生学习兴趣,提高了教学质量以及学生对所学内容的综合掌握能力。     

“园林树木学”实践教学的改革探索

摘要： “园林树木学”是园林、风景园林、观赏园艺专业重要的专业基础课,实践环节是该课程的重要内容。该文分析了近年来“园林树木学”实践教学滑坡的原因和进行改革的必要性,提出了实践教学改革的相应措施,包括教学方法、教学内容以及考核体系等方面,有效地提高了学生的综合能力。     

“树木医生”

鸟类大都是以害虫为食,被人们誉为“树木医生”。自1977年起,山东省日照县林业科技人员,一直在对灰喜鹊进行人工饲养驯化。养鸟员把刚刚长出毛羽、体重50克左右的雏鸟取来饲养,喂食时以哨音为令,训练雏鸟的“纪律性”。会飞时将它们放入设在林中的大网笼里,鸟儿在笼内可以自由飞翔、洗澡和取食。并以哨音和食料引诱,带领它们上山训练飞翔和捕食能力。在人工饲养驯化的基础上,1981年5     

“立木之王”——柞树

在北方林区常常会看到一种具有疏开的树冠、宽大的叶片的落叶乔木。每当秋季果实累累、迎着微风沙沙作响,它就是蒙古柞,通常也叫柞树。柞树是北方森林的重要树种,遍布大、小兴安岭、长白山。在原始森林几经破坏后柞树很快地占据林地,形成大片次生柞林。柞树是壳斗科栎属大家族的主要成员。栎属的学名Quercus,意即美丽的树木。世界     

树木的“报警信号”

当树木遭到害虫袭击时，它可采取一种特别方法进行自卫。例如，柳树在长出叶子时，其叶子里的石碳酸，一种含有焦油成分很多的腐蚀剂在不断增加。这种“添加剂”明显地降低了柳树叶子的味觉质量，使其变得异常苦涩，这样，害虫就无法吃掉树叶。 研究人员还发现害虫袭击一棵柳树时，其周围半径为60米以内的其它柳树便开始加倍分泌石碳酸，警惕地采取自卫措施。 这说明树木遇到危险时，可以相互传递警报信号。那么树木又是怎样相互传递警报信号的呢﹖经过化学实验发现，柳树、杨树和槭树能利用某种由风传递的物质来达到互报危险情报的目的。那…     

树木的“语言”

生物学家把一些健康的白杨树放置在周围都是遭虫害的白杨树中,三天之内,这些健康的白杨树开始落叶;两种树木都分泌相同的化学物质。分泌开始后,进一步促使健康树木落叶。经过化验,树木分泌的化学物,可以     

树木的“新功能”

一般的群众对树林的认识是“只知其然,而不知其所以然”,也就是说,树林不仅能防风固沙,保持水土,而对杀菌灭菌、净化环境、防治空气污染也具有重要的意义。谚语说：“树木杀菌能力强,环境清新少病殃”、“树木威力非常大,举起刀枪把菌杀”、“树木吞毒又杀菌、杀的病菌满地滚”,这都是群众在长期实践经验中总结的科学道理。说明树木有杀菌灭菌、净化空气、防止污染的重要作用。     

“树木”和“数目”

很多地区和单位,植树造林后经过认真检查验收,上报数字基本上与造林地实有树木相符合,从而正确地反映了植树造林的实际。但也有一些地区和单位,栽植的树木少,上报的数目多,有的数目多达树木的一倍或几倍。所谓“数字有水分”,即指此而言。“水分”的来源大致有如下几种: 一是瞎报。这种情况大多发生在象公社这样的管理单位,对各大队、生产队的造林完成数字缺乏实际调查,有时旗县主管部门急要数字,便随心所欲地编     

树木“医生”啄木鸟

在茂密的森林里,常可听到“笃、笃、笃……”的梆敲声,这就是啄木鸟在为遭受虫害的病树“看病”,进行精心“叩诊”治疗。所以,人们又管啄木鸟叫“百树笑”,这是人们对它的赞颂和评价。啄木鸟又叫捣木棺,奔打木,属鴷形目啄木鸟科。在我国啄木鸟共有十八种,其中黑枕腹啄木鸟、黑啄木鸟、大斑啄木鸟和棕     

木材科学与工程专业“树木学”教学心得

摘要： “树木学”是木材科学与工程专业学科的基础课。由于“树木学”的特殊性,使得教学上存在一定的难度,主要表现在：内容多、课时少,教学安排难;缺乏学科基础教育,学生理解难;专业名词术语多、描述性强,工科学生学习难;与专业联系偏少,课程衔接难。针对这些难点,作者在选择教学内容、改进教学方法与手段、强化实践效果、调动学生积极性与主动性、改善学习方法、加强考核力度等方面进行了改革。这些措施明显提高了教学效果,增强了学生的实践意识与动手能力,达到了教学相长的目的。     

泰国树木“出家”

泰国的村民和一些山区部族为拯救热带雨林,在苦无对策的情况下,在泰国北部的8个省为5000万棵树木披上袈裟。一名僧人解释,树木出家后,就变得神圣不可侵犯,在盛行佛教的泰国,非法伐木工在砍“僧树”前自然会三思而后行。     

“树木医生”的自述

我叫啄木鸟，是“树木医生”。在吃森林害虫的几十种乌类中，我是其中当然的一员。我每天要吃掉无数条天牛、金龟子、吉丁虫和蠹虫等幼虫，工作特别认真细致，除不尽树木害虫是不甘心的。人们对我并不陌生，都说我的嘴又尖又长，羽毛黑、白、红三色斑点相间排列，头上还有一束鲜红的羽冠，飞起来翅膀一张一合，飞得轻松自如，显得格外引人注目。我的脚长得与其它鸟类不同，两趾向前，两趾向后，锐利的爪子能牢靠地贴在树干上，刚坚如棘的尾巴撑在树干上就能支持我的整个躯体。就是再光滑的树干，也绝不能把我摔下来，我爬树的技术是高强的，…     

法国的“试管树木”

法国南锡市森林研究中心的专家们经过多年的研究,发明了一种能够准确鉴定各类树木特征和结构的新方法,他们利用小管钻孔器从活树树杆各部截取一些直径在数毫米的小木棒,然后对其进行各种试验分析,测定密度、弹性以及超声波在小棒中的传播速度,由此得知木质的机械性能。     

会“生儿育女”的树木

变换性别植物王国的性变现象比较少见，在树木中则更为稀罕。最为典型的要属一种名叫巴西棕榈的高大乔木，在它的一生中要几次改变自己的性别。据研究发现，巴西棕榈的这种变化要受太阳光线照射树木后所获得能源的多少所决定。一棵棕榈树在获得能量较多的时候便为雌性，可以开花结果。反之，则为雄性。根据这种情况，巴西棕榈在生长过程中，倘若周围的树木很多，本身所能够接受到的光照受到影响，它就只能成为雄性。要是周围的邻居较少，它所得到的太阳光照射很充足，则会成为雌性。而这种情形并不是固定不变的，当雌性棕榈被四周高大树木遮…     

井冈山自然保护区“十一五”林地和立木价值核算

分析了目前开展森林资源价值核算的目的,从改革现行的国民经济核算体系出发,试图建立绿色GDP综合核算体系,其中包括森林资源及其环境因子核算,从客观反映森林的多种价值出发,研究了森林的各种物质效益和环境生态效益、社会效益,并对井冈山自然保护区“十一五”林地和立木资源进行价值核算,以供参考。