浅析高校公共选修课存在的问题及对策

主要分析了目前高校开设公共选修课方面存在的问题,并就这些问题提出了相应的建议及对策。     

高校公共选修课实施中存在的问题与对策——以青岛农业大学为例

文章分析了公共选修课实施过程中存在的一些问题，有针对性提出了构建合理的课程体系、完善相关规章制度、加强选课过程管理以及教学监控等一些切实可行的解决方案。     

公共选修课存在的问题与对策研究

以湖南农业大学为例,结合公共选修课的教学实际,探讨目前公共选修课教学中存在的问题,深入分析其产生原因,并提出改进方法,以期促进公共选修课教学质量的提高.     

新建本科院校公共选修课建设中存在的问题与对策

文章从新建本科院校公共选修课建设的特殊性与存在问题出发,探讨了新建本科院校加强公共选修课建设的对策,提出了突出特色优势、提高思想认识、规范管理制度、加强教学监督,严格考核制度等建设策略。     

加强高校公共选修课管理探讨

高校公共选修课是学分制培养方案中不可分割的重要组成部分,是充分发挥教师和学生潜能的重要措施.但是目前公共选修课的运行中还存在许多漏洞与不足之处,文章从扩大选课资源、严格审批制度、设立导师制、改进公共选修课考核方式等五个方面提出提高公共选修课质量的措施.     

加强公共选修课教学与管理的思考

本文分析了石河子大学公共选修课在教学和管理中存在的问题,并对如何解决问题阐述了几点建议.为了拓宽学生的知识面,提高学生综合素质,要充分利用教师资源,鼓励优秀老师多开选修课,改革教学内容与考试方法.同时,建立课程评估体系,改革教学管理模式.     

公共选修课公共关系学课程教学改革的探索

本从素质教育的目标出发，结合高校公共关系学选修课教学的实际情况，对公共关系学的教学目的、教学内容、教学方法提出 了新的见解。     

高校公共选修课质量管理问题探讨—基于福建农林大学公选课教学的调查

调查了福建农林大学公共选修课教学管理的基础上,发现公共选修课质量管理还存在着开设有背初衷、教学效果差、管理不规范、课程资源不足等问题。建议通过加强公选课宣传指导、提高公选课师资水平、完善公选课监控机制、加强公选课课程规划等措施,不断提高农林院校公选课教学质量。     

高职院校计算机公共选修课教学的问题及对策

计算机公共选修课是高职院校公共选修课不可缺少的一部分。本文从高职学生和计算机课程的特点出发,分析了高职计算机公共选修课教学实践中存在的问题,着重从计算机公共选修课的开课类型、教学方法、考核方式加以讨论,探讨了解决或缓解这些问题所应采取的应对对策。     

公共选修课的课堂教学质量评价实践与思考

大学公共选修课是面向全校所有专业学生开设的，对加强大学生素质教育、扩大知识面、培养复合型人才起着十分重要的作用。本主要介绍浙江大学全校性公共选修课的教学质量评价工作，并分析和讨论了评价效果，提出了进一步改进意见。     

我校公共选修课现状及其应对分析

本文通过我校开设公共选修课的实践经验,阐述了校级选修课在培养大学生科学文化素质方面所起到的重要作用,以及现阶段我校公共选修课面临的各种问题。并针对所出现的问题提出解决措施。     

医学院校人文素质公共选修课现状与对策

通过分层随机抽样方法,调查了贵州某医学院校人文素质公共选修课现状。结果表明:缺乏选课指导、考核方式不足、课程开设随意性大、教师对课程重视程度不够、缺乏质量监督机制等是人文素质公共选修课开设数量不足、实际开课课程少、教学质量不高的主要原因。因此,学校在课程开设时,通过以学生需求为本、制定激励措施鼓励教师开课、加强教学督导检查和选课指导、完善课程考核方式等措施,有利于促进高校人文素质公共选修课的建设。     

高校生物类公共选修课教学改革实践

以学校公选课程生物技术及其军事应用为例,从教学内容设计、教学方法更新、教学手段突破等多角度、多方面地进行了改革,在取得较好实际教学效果的基础上,探讨了改进学校公选课程教学的办法和提高教学效果的途径。     

全校通识类公共选修课的设计与教学

文章阐述广州大学近几年来全校通识类公共选修课的建设历程和实践经验，分析了在公选课管理上常遇到的一些问题，探讨解决这些问题的一些途径。     

我国高校现行选修课制度的利弊及对策

我国高校现行选修课制度下存在着师生权利不对称、学生自由散漫、教师容易敷衍了事等负面现象，对此，本着“权利均衡、相互约束”的原则，可借鉴国外经验试行选修课收费制度、“试讲与双向选择”等改革。     

谈心理效应在高校公共选修课中的应用——以青年心理学课程为例

根据教学实践经验,分析了名片效应、首因效应、门槛效应等8种心理效应在教学内容选择、课堂教学组织及课程考核中的应用,在公共选修课的教学过程中合理、有效地应用心理效应,能够极大地提高教学效果。     

提高高校音乐类公共选修课程教学质量的思考

以调研河北农业大学音乐类公共选修课的实际情况为例,总结分析了当前高校音乐类公共选修课程存在的问题,并提出从提高师资教学水平、加强教学设施的投入与改善、探索教学方式的改革、强调教材的编写和使用、提高学生的学习兴趣5个方面入手提高高校音乐类公共选修课程的教学质量。     

农业院校开设公共选修课的教学改革与实践

结合当前高等农业院校教育形势,以甘肃农业大学开设"草原文化与民族风情"公共选修课为例,从课程定位、教学内容、教学方法、教学手段、教学策略和考核方式等方面阐述了教学实践中的探索与教学效果,探讨了推进公共选修课程建设与教学改革的一些思路,以期对农业类高校公共选修课提供参考。     

农业院校开设公共选修课的教学改革与实践

结合当前高等农业院校教育形势,以甘肃农业大学开设“草原文化与民族风情”公共选修课为例,从课程定位、教学内容、教学方法、教学手段、教学策略和考核方式等方面阐述了教学实践中的探索与教学效果,探讨了推进公共选修课程建设与教学改革的一些思路,以期对农业类高校公共选修课提供参考.     

浅谈高校国有资产管理中存在的问题与对策

高校国有资产是高校赖以生存与发展及高校综合实力的重要组成部分,也是教学、科研和人才培养的重要支撑条件。目前高校的国有资产管理意识薄弱,体制不完善、缺乏监督机构等问题,导致国有资产管理局面混乱、国有资产流失和浪费等现象普遍存在,完善高校国有资产的管理已经迫在眉睫。本文在分析高校国有资产管理现状的基础上,提出了完善高校国有资产管理的几点建议。