当代中国先进文化的创建与发展

以马克思主义、毛泽东思想、邓小理理论为指导 ,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ;加强社会主义思想道德建设 ,继承和借鉴人类一切优秀文化成果 ,提倡面向世界、面向未来的社会主义新文化     

论当代中国先进文化的内在特质

当代中国先进文化的内在规定性决定其具有的内在特质为：鲜明的进步性与时代性，民族性与开放性，科学性与前瞻性，大众化与精英化。     

浅谈"三个代表"思想对历史唯物主义的继承和发展

马克思主义哲学是时代精神的精华，是一个不断完善和发展的体系。江泽民“三个代表”思想是马克思主义在新时代的发展。本从生产力、社会意识、人民群众三个方面具体分析了“三个代表”思想对历史唯物主义的继承和发展。     

正确认识当代中国先进思想道德文化的重要地位和作用

本文就思想道德文化在社会文化结构中的核心地位、当代中国先进思想道德文化的科学内涵和基本特征及其在我国社会主义现代化建设中的重要作用,作了初步的梳理和探讨。     

当代中国先进文化及其价值分析

面对世界文化思潮的互相激荡和经济全球化的浪潮，中国共产党人高度重视当代中国先进文化建设。党的十六大将“三个代表”重要思想确立为我党的指导思想，彰显先进文化的理论价值和历史地位，为先进文化建设提供新的契机。当代中国先进文化就是中国特色社会主义文化，具有重要价值，对中国特色社会主义的伟大实践正在并必将产生巨大而深远的影响。     

在继承、借鉴与创新中发展中国先进文化

党的十七届六中全会对近年来我国文化发展的丰富实践和宝贵经验进行了全面深入的总结,提出了建设社会主义文化强国的宏伟目标。建设社会主义文化强国,必须大力发展社会主义先进文化。在当代中国,发展社会主义文化,一要继承弘扬中华优秀传统文化,二要借鉴吸收世界先进文化成果,三要始终坚持实践中的文化创新。     

论先进文化与中国梦的实现

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是习近平总书记对中国梦的深刻解析。充分发挥先进文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,使中华文化鹤立于世界民族文化之林,焕发出独有的魅力和光彩,必须从提高国家文化软实力的战略高度充分认识文化建设的重要性、紧迫性,更加自觉、主动地推动社会主义文化大发展大繁荣,必须建设社会主义核心价值观,增强社会主义意识形态的吸引力、凝聚力。     

浅析中国当代先进文化建设的境遇与对策

先进文化是人类文明进步的先导和旗帜,是一个国家和地区综合实力和国际竞争力的重要组成部分。当代中国的先进文化建设遭遇着前所未有的挑战,面对挑战,我们必须正确处理好指导思想一元化与思想多样性;繁荣文化事业与发展文化产业以及进一步深化高校"两课"改革。     

小康社会中的农村先进政治文化建设

先进政治文化作为深层次的社会政治现象,在社会政治生活中起到重要作用。先进政治文化是小康社会建设的重要内容和内在要求。本文从政治文化的涵义及功能入手,指出了我国农村政治文化的现状及问题,分析了先进政治文化在小康社会建设中的作用,就如何推进我国农村先进政治文化建设指出了若干对策和建议。     

农村文化建设与社会主义先进文化发展

农村文化建设,既是社会主义先进文化发展的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要任务。加强农村文化建设,促进社会主义先进文化发展,必须要始终坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极推进社会主义思想道德体系建设,加快农村文化事业和农村文化产业发展,不断提高农民思想道德素质和科学文化素质。     

论社会发展的和谐动力

为更好地揭示科学发展观对社会发展动力理论的重大贡献,围绕社会发展的动力问题,探讨了和谐动力思想与矛盾动力论、生产力动力论、历史合力论和精神动力论的关系,强调了和谐动力思想是对马克思主义社会发展动力理论的继承和发展。研究认为,科学发展观的核心是和谐发展,社会的和谐既是社会发展的目标,更是社会发展的动力,科学发展观的根本点在于通过构建和谐社会推动中国社会主义现代化的进程。     

大学英语学习动因分析

经济社会发展的需求力、教学改革的拉动力和语言技能协调发展的适应能力是当前大学英语教学改革和学生英语学习的主要动力,应变被动接受为主动学习,变重阅读理解和语言知识学习为实际能力的培养与训练。     

信息化是人类社会发展的强大动力—我国信息化基础设施建设

论述了信息资源、信息技术、信息产业在国民经济中的重要作用，高科技发展对信息技术产业发展的推动，以及各国信息化发展状况，提出了加大我国信息化发展步伐的对策。

     

试论中国休闲农业发展中的鹿文化挖掘

从中国古代诗词中的鹿文化、传统文化中的鹿文化符号、中国农耕文化中的鹿文化以及关于鹿的美好传说等几个方面阐述在休闲农业发展中可以尝试挖掘的鹿文化视角,并针对中国休闲农业发展,提出着眼于社会和谐宣传鹿文化、着眼于乡村经济发展养鹿业、着眼于促进增收开发特色鹿产品、着眼于休闲农业发展拓展养鹿业的多功能性的发展建议。     

福建平潭岛生态安全动态评价及驱动力分析

为了促进平潭岛合理开发建设与生态环境协调发展,分别选取平潭岛快速城镇化开发初期2005—2011年的自然环境与社会经济指标数据进行生态安全评价与分析,并选取尚未进行大规模开发的2001年作为生态状态基础年份进行对比。根据国内外评价指标体系的研究成果与平潭岛实际情况,筛选了海岸带与城市生态安全评价的70个因子组成指标体系,建立驱动力-压力-状态-影响-响应(DPSIR)模型,采用综合指数法评价了平潭岛的生态安全状况,发现平潭岛的生态安全指数总体呈上升趋势,达到良好级别;采用主成分分析法与通径分析法探讨可能影响平潭岛生态安全动态变化的因子,进行驱动力分析发现驱动力因子、响应因子以及状态因子决定了平潭岛生态安全状况;通过趋势预测发现平潭岛未来10 a生态环境持续优化,从良好状态进入生态安全程度较高的理想状态。重点研究平潭岛未进入实验区之前的生态安全状况,进入实验区建设之后的生态状况由于时间较短,数据并未实时准确获取。     

论中国当代农业发展模式的术语体系研究之背景、意义与原则

术语是构成知识体系最基本的单元。对于农业发展模式而言,术语体系研究也是对农业发展历史的探讨与研究。本文阐述了当代农业发展模式术语研究的背景、意义与原则。     

论江泽民对马克思主义社会发展动力论的贡献

江泽民同志继承了马克思主义关于人类社会发展根本动力的基本理论,并结合中国社会主义现代化建设的具体实践,进一步揭示出创新是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动人类社会发展的内在机制,从而丰富和发展了马克思主义社会发展动力学说。     

从数学文化的角度谈高等数学的教学

为了促进非数学专业的高等数学教学,提高学生的数学素养,应在高等数学教学中融入数学文化教学.数学文化在教学中的实施,应强调点滴渗透的原则,通过较熟悉的知识内容剖析、典型例题的讲解、不同教学方法的运用、对数学美的认识、应用能力的培养等具体措施,使数学文化融入教学之中,有效地促进高等数学的教与学.