图书馆核心价值问题的探讨

对图书馆核心价值进行了概述,从目前我国图书馆核心价值研究的现状、图书馆核心价值的构成层次、研究图书馆核心价值的意义及原则及图书馆核心价值实现的途径等方面进行了理论研究。     

价值共创视角下高校图书馆知识服务模式研究

[目的/意义]用户作为高校图书馆的利益相关主体,参与构建价值共创视角下的高校图书馆知识服务模式,以期为高校图书馆知识服务可持续发展和创新发展提供新思路、新方式。[方法/过程]引入价值共创理论整合已有高校图书馆知识服务模式的组成要素,探索高校图书馆与用户共同创造服务价值的知识服务模式架构设计与实现过程。[结果/结论]构建了由参与主体、服务内容、服务场景和服务手段4部分组成的价值共创视角下高校图书馆知识服务模式,并基于服务内容主线分准备阶段、价值行动实施阶段、价值评估与创新阶段探索高校图书馆知识服务模式的实现过程。基于价值共创理论构建高校图书馆知识服务模式在现阶段有一定的必要性和可行性,可更好地适应知识服务情景、表达用户知识服务需求、提升知识服务质量和用户满意度,为用户高质量参与高校图书馆知识服务价值创造提供参考和借鉴。     

大学图书馆服务价值的思考

随着数字时代的到来,新兴技术的应用、海量信息的涌现,越来越多的非图书馆组织介入到信息服务领域。阐述了图书馆存在的必要性和大学图书馆服务价值的内涵及影响价值的因素,并提出了实现大学图书馆服务价值的主要措施。     

文艺复兴、启蒙思想与现代图书馆核心价值

图书馆核心价值是图书馆学理论界关注的前沿焦点,也是图书馆精神的价值取向.图书馆的发展具有强烈的时代性,而文艺复兴、启蒙运动对理性、平等、自由的倡导及对个人价值的肯定,也正是现代图书馆所应思考的.鉴于目前国内对此项目的研究尚且空白,故而对此进行深入的研究与成功的开发必将对我国的图书馆事业产生积极的影响.     

论网络时代中小型图书馆与读者的互动

从互动的概念出发,阐述了图书馆互动的模式及其在图书馆具体服务过程中的应用。论迷了图书馆与读者之间的交流与互动,不仅是为读者提供优质服务的需要,也是图书馆实现其自身社会价值的需要。     

基于读者需求服务的平等观

平等服务原则作为图书馆精神的核心价值之一,更多的是一种理想,体现了人的一种价值追求,它的实现程度注定会受到现实的制约。根据读者需求的差异服务,是图书馆正视差异、平衡图书馆多重价值的基础上解决服务的平等问题,是图书馆服务发展深化的表现。     

图书馆核心价值的理论研究

对图书馆核心价值进行概述,从图书馆核心价值的研究意义、研究起源、研究内容、研究展望等方面进行了理论研究。     

试论图书馆核心价值

论述了图书馆核心价值的背景,图书馆核心价值,阐述了研究图书馆核心价值的意义。     

公共图书馆地方文献开发利用工作浅析

论述地方文献的文化价值与作用,以及当前地方文献开发利用的现状,探讨了开发不同层次的地方文献信息产品,是实现图书馆资源共享、促进经济社会发展的关键和图书馆应采取的开发利用措施。     

美国图书馆价值评估项目研究及启示

开展图书馆服务价值评估,用严谨的数据来证明图书馆的社会价值,彰显图书馆在用户工作、学习和生活中的贡献成为图书馆研究的热点.美国Lib-Value项目以ROI项目为基础,拓展了评估内容,对图书馆学术阅读价值、环境性价值、社会性价值和综合服务价值进行全面而系统的评估,项目对国内图书馆的服务价值评估工作具有较强的借鉴意义.     

我国现有图书馆法制中图书馆权利缺失研究

图书馆权利就是图书馆员、图书馆读者和图书馆自身的权利。在我国现有的图书馆法制中,对图书馆权利的规定大多是不全面的。而图书馆法制中图书馆权利的缺失影响了图书馆法的价值。在论证我国现有图书馆法制中图书馆权利缺失现象的基础上,分别使用归纳与演绎的方法论证了图书馆权利存在于图书馆法中的正当性。     

图书馆价值的经济视角

主要分析了图书馆的经济价值,认为图书馆的经济价值应该从两个方面来理解,有其本身的经济效益,更为重要的是图书馆为经济建设服务的价值。然后引用了经济学的有关方法介绍了图书馆经济价值的评价体系,最后提出了提高图书馆经济价值的四种途径。     

图书馆员的职业付出与职业回报分析——有感于图书馆核心价值研究

目前,无论是国外还是国内,对图书馆的核心价值及图书馆员的职业价值进行了大量的研究和探讨,在探讨中不断总结和提升了图书馆员的职业价值,从而增加了图书馆员的职业自信心。但在领悟图书馆员的职业价值的同时,也不得不让人深思图书馆员的职业回报是否体现了我们图书馆员的职业价值,或者说职业回报是否与职业付出相和谐？这一问题也很值得同仁们深思和探讨。     

基于师范类高校学生阅读行为调查的思考——以天津师大和上海师大为例

从调查上海师大与天津师大本科学生阅读动机出发,分析师范类高校学生阅读需求的价值取向以及阅读需求的特点,并探讨由此引发的师范类高校图书馆馆藏建设的困惑,即如何合理分配专业文献和文化素养类文献在馆藏结构中的比例。     

利益平衡理论视野下的数字图书馆版权法律问题研究

通过探讨利益平衡理论及其理论基础,提出数字图书馆建设中版权法律问题解决的关键是看博弈各方利益的是否失衡。因此只有在利益平衡理论的指导下,博弈各方才能最终达成利益最大化的共赢,任何一方利益的失衡,都将对数字图书馆的发展产生不利的影响。数字图书馆版权法律问题,只有在坚持利益平衡理论的价值追求,通过深入研究和探索,对现行的版权法律制度进行必要的修订和扩展,才有可能逐步得到解决。在此过程中,图书馆等信息服务机构,应当在对数字图书馆的理论、技术、法律等进行深入研究的基础上,代表社会公益在版权利益各方博弈的过程中充分表达自己的利益主张。     

全长cDNA文库的构建方法

全长cDNA文库的构建是进行功能基因组研究的一种经济、快速、有效的途径,克服了传统cDNA文库的缺点,节省了基因克隆和功能鉴定的时间,促进了功能基因组的研究进程。目前有6种构建全长cDNA文库的方法,包括Oligo-Capping、CAPture、SMART、CAP-trapper、CapSelect、CAP-jumping。这几种方法在起始材料用量、文库构建技术、实验操作复杂程度和文库构建质量等方面构存在不同程度的优缺点,但综合比较而言,SMART和CAP-trapper这两种方法比较有实际应用价值。SMART法适于简单、快速地构建一般质量的cDNA文库,如果采用Little-cycleSMART和Large-sizeSMART这两种改进技术,所建文库质量也非常好;CAP-trapper法虽然对实验技术要求较高,实验过程复杂,但所建文库全长率高,冗余性低,建库效率高,是目前构建高质量文库最好的方法。     

以普查为契机,加强图书馆古籍保护

鉴于古籍文献特有的收藏价值及目前古籍保护现状,主要介绍了图书馆进一步加强古籍保护的前提条件及具体途径。     

从图书馆三要素分析图书馆焦虑及其化解途径

图书馆是学生的第二课堂,图书馆存在的价值和意义就在于满足读者的需求,服务教学与科研。然而,图书馆焦虑严重阻碍了读者对于图书馆的使用,使图书馆无法发挥其应有的作用。本文从图书馆三要素馆舍、馆藏、馆员3方面分析可能引起图书馆焦虑的原因,并指出此三方面具体的改进措施,以期找出化解图书馆焦虑的方法和途径。