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企业冠名班是校企深度合作的产物,是根据企业职业岗位能力要求,以订单的方式委托学校培养专业技术人才的一种育人模式。通过对浙江交通技师学院汽车维修专业现有的企业冠名班为例,进行分析和研究。 相似文献
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随着经济发展,人们对生活质量的追求不断提高,汽车作为现代最为主要的代步工具,深受人们喜爱。在汽车数量日益增加的同时,现代汽车维修也受到各界关注,尤其是电子诊断技术的出现和应用更是如此。笔者立足汽车维修工作实践,首先对现代汽车维修技术现状进行阐述,然后对电子诊断技术的实际应用展开分析,以期能够为汽车维修水平的提高提供帮助。 相似文献
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当前国家大力发展职业教育,各职业院校也非常重视校企合作办学.校企合作冠名班就是建立在校企深度合作基础上的一种典型人才培养模式.文章以笔者所在学校汽车维修专业为例探讨校企合作冠名班的特点和亮点. 相似文献
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汽车行业的快速发展,使得汽车的结构越来越复杂,维修的难度也越来越大,对维修人员的素质要求也越来越高.对于为社会培养技能型人才的职业院校来说,要让学生更好的掌握汽车维修技能,满足企业的用人需求,就必须突破传统的教学模式,进行教学改革,加强与企业的合作,通过校企合作共同来培养满足社会需要的实用型人才. 相似文献
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现代汽车维修技术的科技含量已越来越高,电子产品的应用,现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用,以及维修管理软件在汽车维修企业发挥的作用等,处处体现现代汽车维修的高科技特征。汽车维修已不再是简单的零件修复,故障诊断,综合性高质量的服务是现代汽车维修企业的新要求。在新形势下,重视汽修企业自身素质的提高、改变汽修经营的原有方式,才能使我国汽车维修业获得较快发展。 相似文献
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近几年,职业教育发展非常迅速,为国家培养了很多技术人才。汽车维修专业是职业院校中的热门专业。随着消费水平的提高,越来越多的家庭购买了汽车,汽车维修行业迅速发展,汽车维修的技术人才有非常大的缺口。许多高职院校开始考虑改变教学模式,以便更好地满足社会需求。许多学者经过研究,提出在汽车维修中开展模块化教学。文章针对在汽车维修中开展模块化教学展开了一系列探索。 相似文献
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汽车检测诊断技术关系汽车维修的质量,对于汽车行业的发展具有重要影响。本文对汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用展开研究,希望为提升汽车检测诊断技术水平和汽车维修质量贡献绵薄之力。 相似文献
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文章分析了汽车维修企业所产生的废气、废水、废渣等方面的问题,并建议制定严格科学的环保制度,提高技术设备的水平,增强节约意识,为提高汽车维修行业环保事业贡献一份力量。 相似文献
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就中职汽车运用与维修专业的课堂教学,如何提高课堂教学的实效性问题展开研究。主要从授课教师自身素质、教学能力2个方面阐述提高汽车专业课堂教学实效性的方法与措施。 相似文献
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近年来随着我国经济的不断发展,人民生活水平得到显著提高,对汽车的需求也随之加大。这一需求促进了汽车产业的飞速发展,但同时也给汽车维修企业带来了一定困扰。现阶段汽车维修企业中的安全管理存在诸多问题,本文通过简要分析汽车维修企业当前存在的问题,探寻一些改造措施,促进汽车维修企业的安全生产管理的健康发展。 相似文献
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在汽车行业中,新技术的诞生是汽车行业不断发展的必然要求,这无疑使汽车维修技术的科学性不断提高。当前随着新技术的不断出现,现代汽车维修技术已经拥有较高的科技含量。在互联网出现之后,汽车维修资讯的传递也摆脱时间与空间的局限,对以往陈旧汽车维修企业的服务部门造成极大冲击。本文将从汽车维修出发,对汽车维修技术改良提供一定建议,旨在推动汽车维修技术快速发展。 相似文献
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本文就军用汽车维修保障可视化系统展开分析,在明确维修保障可视化原理的前提下,进一步介绍了军用汽车维修保障可视化系统的设计方法,以期提升相关战时汽车维修保障可视化系统应用水平。 相似文献
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当前不少国产汽车品牌发展迅速,像哈佛、比亚迪、吉利、长安等汽车品牌都已经被大众认可。在我国汽车数量大幅度增加的同时,汽车发动机维修行业快速发展。本文就汽车发动机的维修技术展开探讨,仅供参考。 相似文献
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提高汽车电控发动机故障诊断、分析及检修的实践能力,适应现代汽车维修行业、汽车制造企业、汽车营销服务管理、汽车保险所需要的高素质、技能型专门人才。 相似文献
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高职院校汽车专业包含维修类、营销类、服务类三种专业方向和应用领域,其涉及的专业学科包括电子工程、电气电工、机械维修、市场营销、美容服务等,该类专业除了需要学生具备扎实的理论知识能力以外,对学生的实践应用能力也相当重视。目前,在高等教育领域之中,为了培养具备专业化、规范化、技术化的实用型人才,许多院校选择采用校企合作的方式来培养人才,通过选择与院校开设的专业课程对应的企业来实现合作互惠的人才高效培养的目的,为我国的优秀人才的教育培养工作做出了示范,也拓宽了思路。文章以高职汽车专业校企合作新模式为探讨对象,主要探讨在校企合作的模式下,高职汽车专业的人才培养工作怎样进行,而这种合作新模式又有怎样的优势,并提出一些具备可行性的策略建议,仅供参考。 相似文献