VR技术在图书馆中的应用研究

本文介绍VR技术,包括它的概念、发展、所具备的特点以及在图书馆领域的应用等。VR技术即虚拟现实技术,目前此项技术发展还不是十分成熟,但是它由于具有很多特性而深受人们的喜爱,展现出了光明的发展前景。     

传统村落保护和发展中的政府职能问题研究——以南平市建阳区为例

传统村落是承载和体现中华民族传统文明的重要载体,更是中国新农村建设的重要文化基石,是不可再生的历史文化资源。近年来,在传统村落的保护和发展中政府显然加大了力度,但也面临许多问题,需要政府加强在地方立法、保护机制、管理方式和宣传教育等方面的职能作用。     

基于VR技术的智慧文旅平台技术研究——以河北保定市西大街为例

智慧文旅平台主要通过VR技术进行接近现实的产品演示,通过场景中的虚拟人物进行平台的导游,为用户创造与产品、服务互动的机会。课题组利用虚拟现实技术将商品的结构与性质展示出来,让用户产生身临其境的感受,拉近用户和商品之间的距离,促进消费,进而推动经济的发展。研究结果表明,VR技术有利于将商品多角度、全方位地展示给用户,使消费者对产品的了解更加全面,从而达到完美的体验。随着虚拟现实技术的多元化和多方位发展,人们也对虚拟现实技术有了更深的认知。VR技术给保定市智慧文旅平台增加了更多的功能,并更好地弘扬了保定红色文化,推动了当地经济的发展。     

非遗文化视域下高职扩招学生创新能力培养研究——以吉林工业职业技术学院为例

本文以吉林工业职业技术学院为例,介绍学院利用非物质文化遗产为载体,培养扩招学生创新能力。学院把非遗文化引入校园,非物质文化遗产与课程改革、思政教育、实践教育、二课堂、校企合作等方面有效结合,重视本地区区域文化的影响,突出非遗文化的育人作用。在校园中发掘与传承非物质文化遗产,从而提升学生的创新能力,培养学生全面发展。     

VR技术在采摘机器人仿真系统中的应用研究

采用VR虚拟现实技术,利用Novint Falcon控制器,以采摘机器人为研究对象,建立和搭建了采摘机器人的运动学模型和仿真平台,实现了采摘机器人的虚拟操作。仿真结果表明:采摘机械手精确地执行了圆形轨迹的运动模拟,实现了逆向运动学计算与仿真,为研究采摘机器人正、逆运动学提供了一定的理论参考。     

优秀传统文化传承保护现状调查及对策研究——以重庆市江津区凤仪村为例

乡村振兴战略实施以来,农村优秀传统文化的传承与保护工作显得极为重要。凤仪村历史沿革一千余年,文化底蕴深厚,地方特色明显,传统文化种类丰富,在农村优秀传统文化的传承保护中具有较强的代表性。近年来,凤仪村优秀传统文化的传承与保护工作存在乡村人口流失、环境开发过度、现代文化冲击等问题,为此,笔者建议从人才培养、适度开发、深入挖掘当地特色等途径加以解决,仅供参考。     

VR技术在拖拉机零配件设计中的应用

为进一步提升拖拉机零配件的设计与改进效率,将VR技术应用于设计。在虚拟现实核心理念的基础上,选取通用拖拉机关键零配件进行参数设计,将数学模型与物理模型相结合,对整机的传动系统、执行部件进行建模,并通过VR装配调控技术,形成路径规划与装配流程搭建仿真试验平台。试验表明:在VR场景设置下的拖拉机零配件机械设计与装配整体效果良好,设计可视度较实体建模与装配改善效果可提升9. 1%,零配件位姿调控时间提升至0. 52s,调控精准,且大幅度节省设计与装配时间;同时,零件的装配约束度可达到93. 7%,满足设计要求,装配精度可达90%以上。此设计应用可为其他机具改进优化提供理论支撑,具有较强的应用价值。     

科技创新在保护利用黑土地中的关键作用研究——以四平市为例

科技创新在提升耕地质量、促进化肥减量增效、实现农民增产增收等方面发挥着关键作用,并通过采取推广精准农业技术、构建智能灌溉系统、重视土壤侵蚀防治等科技应用举措,四平市地处黑土区,89%以上的耕地都是黑土地,而黑土地是自然界赐予人类的宝贵的耕地资源,具有有机质含量高、品质好、产量高等特点。基于此,本文以四平市为例,重点探讨科技创新在保护利用黑土地中的关键作用及其应用举措。     

剖析VR技术在汽车类专业教学中的应用

传统高职汽车类教学存在教学成本高、安全隐患多、演示效果不佳等问题,制约着汽车职业教育的快速发展。将VR虚拟现实技术应用在汽车类专业教学中,能够提升教学效果。对VR虚拟现实技术在汽车类专业教学中的应用进行分析,阐述汽车类专业教学中VR虚拟现实技术的使用。     

BIM技术在教学中的分析应用——以楼梯的设计为例

本文通过案例教学法,从教学内容选择、教学过程安排、教学特色创新等方面对楼梯的设计教学任务进行了分析,总结经验,为楼梯设计任务教学提供参考。     

EEMD-ARIMA在干旱预测中的应用 ——以新疆维吾尔自治区为例

近年来,国内干旱灾害频发,影响了正常的农业生产和经济发展,因此精确预测干旱发生具有重要意义.基于1960-2019年新疆维吾尔自治区气象站点的逐日降水量数据,计算了1、3、6、9、12及24个月时间尺度的标准化降水指数(SPI),利用差分自回归移动平均模型(ARIMA)和集合经验模态分解(EEMD)-ARIMA组合模型...     

GIS在精准农业中的应用分析——以新疆为例

随着经济全球化和社会信息化的快速发展,GIS融入到了现代农业领域,使农业信息化水平快速提高。本文通过介绍GIS的概况及发展现状,进而讨论GIS在精准农业方面的应用现状,并展望其发展趋势。     

客家文化在农业节庆中的表达与应用——以赣州脐橙节为例

客家文化是汉文化的重要组成部分,对于活化农业节庆具有现实意义.文章以赣州脐橙节为例,在概述赣南客家文化及农业节庆的基础上,分析客家文化在农业节庆中的表达实践,最后提出客家文化在农业节庆开发中的应用途径,以期对客家文化的传承发扬以及农业节庆特色化发展提供借鉴和参考.     

消逝中的乡愁:古村落文化开发与保护对策研究 ——以河南李渡口村为例

古村落作为我国农业文明的有效载体,至今流传下来了无数珍贵的文化遗产.但是在开发的过程中出现了管理不到位、开发过度等问题,因此必须树立科学合理的古村落发展观.     

项目教学在电工教学中的应用探讨——以“声控灯电路的制作”为例

电工与电子技术是一门很抽象且难于理解的课程,鉴于这种情况,在电工课程的教学中尝试使用理实一体化项目教学模式,可取得较好的教学效果。现以"声控灯电路的制作"为例来具体介绍理实一体化项目教学的实施过程。     

BIM-FILM技术在“土木工程施工技术”教学中的应用研究——以集水井施工为例

土木工程施工技术课程是工程造价专业的核心专业课程,针对其实践性强、教学难度大的特点,本项目将虚拟仿真技术BIM-FILM应用到土木工程施工技术的教学与实践中,研究了理论讲授和以学生动手为主、辅以BIM-FILM大赛实训教学相结合的新型教学模式。以集水井章节的教学为例,深入研究该教学模式的实施情况以及实施效果。通过对2018级的传统模式教学效果和2019级新型模式教学效果的对比研究表明,BIM-FILM软件的应用在很大程度上改善了土木工程施工技术课程的教学效果。     

农产品流通体系现状分析——以江西为例

江西农产品流通具有一定的优势,也存在着诸多问题.因此,应逐步与国际标准接轨,按标准化生产,提高农产品质量,并注重农产品的加工开发;还要进一步转变政府职能,加强对农产品流通的宏观调控和指导.为此,以江西省农产品流通体系现状调查为基础,详细分析了江西农产品流通体系在近几年取得的重大成绩以及存在的问题,并指明了今后农产品流通体系改革和发展的方向.