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网络环境下高校图书馆用户信息需求浅析 总被引:6,自引:0,他引:6
随着计算机技术的发展和不断深入,高校图书馆用户对信息的需求也发生了明显的变化。章通过对这一特定环境下高校图书馆用户需求特点的分析,提出高校图书馆应如何加强自动化建设及开展信息服务的新措施。 相似文献
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李澄君 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(4):93-96
在分析网络环境下信息资源的特点及其对高校图书馆读者需求影响的基础上,提出了网络环境下高校图书馆应从建立信息资源保障系统、开发特色信息资源、发展网络信息服务、深化参考咨询服务、注重图书馆管理人员的继续教育等方面来提高图书馆服务质量。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的个性化服务 总被引:4,自引:2,他引:4
夏晓慧 《农业图书情报学刊》2008,20(11)
在数字化、网络化的环境下,信息用户的需求、获取知识的方式与习惯正在发生深刻的变化.本文就个性化信息服务的内涵、特点与高校图书馆已开展的个性化服务方式进行了介绍、分析.探讨高校图书馆如何在网络环境下结合实际情况进一步开展个性化服务,以及在实施个性化服务过程中采取的措施与方法. 相似文献
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网络环境下图书馆的信息服务 总被引:1,自引:3,他引:1
本文探讨了网络环境下图书馆信息服务的主要特征和发展趋势;提出了网络环境下图书馆信息服务的主要内涵、传统图书馆面临的挑战;并对如何提高中国农业科学院科技文献信息中心图书馆网络化信息服务水平问题提出了相关对策与建议。 相似文献
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网络环境下用户信息需求的分析研究 总被引:14,自引:0,他引:14
夏晓慧 《农业图书情报学刊》2006,18(1):53-56
论述了网络环境下信息用户信息需求的特点、规律厦新变化,并根据信息用户的变化。拓展图书馆的信息服务范围,最大限度地满足高校信息用户的信息需求,实现对信息资源高效、合理的开发利用。 相似文献
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网络环境下图书馆信息服务探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
郭光辉 《华南热带农业大学学报》2000,6(1):73-75,61
针对网络环境下,信息服务工作的特点、面临的问题,探讨了图书馆信息服务工作的模式及其对策。 相似文献
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网络环境下高校图书馆个性化信息服务现状与发展对策 总被引:3,自引:0,他引:3
张凤巧 《农业图书情报学刊》2005,17(8):54-55,58
对在网络环境下我国高校图书馆个性化信息服务现状以及存在问题进行了分析.提出了发展个性化信息服务的对策。 相似文献
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本文主要分析了网络环境下用户信息需求的新变化及其影响因素,并针对这些变化,提出了用户自身及信息服务部门应采取的对策. 相似文献
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罗建军 《农业图书情报学刊》2004,16(11):73-75
本文针对网络环境下图书馆现代化服务的特点及发展趋势进行探讨,并就完善网络服务基础设施,利用网上资源,开展远程服务,重组网络信息,提供导航服务及培植高素质信息化人才队伍等几方面提出了相应对策。 相似文献
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李玉梅 《农业图书情报学刊》2009,21(5):185-187
参考咨询服务是图书馆的核心服务工作之一,特别是当今数字化、网络化时代,数字参考咨询服务显得更为重要.它是提高服务水平,提高文献信息资源利用率的一个关键因素。从参考咨询的现状出发,全方位论述了数字参考咨询的服务模式。 相似文献
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罗雪晴 《农业图书情报学刊》2004,16(11):93-95
网络的迅速发展,使图书馆参考咨询工作发生了巨大的变化。具备了传统图书馆咨询服务工作所不具备的某些特点。在网络环境下,积极组织馆藏信息资源;提供网络导航服务;开展多形式的网络参考咨询服务是图书馆参考咨询工作在网络环境下的对策。 相似文献
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阐述了网络环境下图书馆信息服务的模式,并结合工作分析了利用网络资源开展信息服务的实例。 相似文献
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网络环境下图书馆服务方式的扩展 总被引:1,自引:0,他引:1
网络环境下图书馆可为读者提供多种方式的服务,如:通过光盘数据库、电子出版物、多媒体文献,可以实现灵活自如地检索,使读者尽快找到所需的文献,通过网络手段,可以开展网上资料查询、馆际互借、参考咨询服务、定题服务、网络信息资源重组等服务,使读者享受到智能化、优质高效的信息服务。网络化的实现,使图书馆的服务范围突破了时空限制,实现了图书馆的全天候服务,使读者的文献查阅更快捷、更准确、更完备,极大地方便了读者。 相似文献
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图书馆网络信息服务实施对策 总被引:1,自引:0,他引:1
由于网络资源的共享性、开放性及多样性等特点 ,图书馆出现了形式多样的网络信息服务 ,在构建信息资源体系、网络信息咨询、信息服务内容及资源共享等方面 ,应该以战略的眼光采取相应的对策 ,建设完善的网络信息服务体系 相似文献
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通过对目前高校系资料室的业务管理状况、资料员的业务水平和资料室数字化程度的分析,提出了网络环境下高校系资料室开展信息服务工作的策略和途径,便于高校系资料室工作更好的服务于教学、服务于科研工作。 相似文献