高职院校动物寄生虫病课程教学资源库的建设

高职动物寄生虫病课程教学资源库建设是在省级精品课程建设的基础上,进一步引进数字化、信息化技术而开展的课程资源建设。在建设过程中,通过构建该课程教学资源库建设的基本框架,即课程资源、素材资源和社会服务资源,明晰各项内容的建设任务和步骤,搭建起特色化的动物寄生虫病教学资源库。     

动物寄生虫病学实验教学的探索与实践

实验教学是动物寄生虫病教学的重要组成部分,是将专业基础理论联系生产实际,培养、训练学生的实际操作能力、独立分析问题和解决问题能力的重要环节。近年来,在动物寄生虫病实验教学的改革过程中,长江大学动物科学学院动物寄生虫病课程组对动物寄生虫病学实验教学改革进行了积极的探索和实践,取得了较好的教学效果。     

动物寄生虫病多媒体教学探析

目前,在教学改革的大形势下,多媒体教学是教学改革的必然趋势,是推动教学进步的良好手段许多本科院校和高等职业院校都在积极探索和开发多媒体课件,并将其运用到实际教学活动中来,给传统教学带来了勃勃生机。如何将多媒体技术合理的运用到动物寄生虫病教学中,以改进动物寄生虫病的教学方法,达到最佳的教学效果,提高教学质量是目前动物寄生虫病教学改革的一个重要课题。本文论述了多媒体辅助教学在动物寄生虫病教学活动中的开发和运用情况的探索和分析。     

如何讲好动物寄生虫病的预防与控制课

《动物寄生虫病》是畜牧兽医专业、动物医学专业的一门专业课程,掌握防控寄生虫病的发生是该课程的教学重点,"动物寄生虫病的预防与控制"这一节内容是该课程的教学核心,文章介绍通过讲危害、讲思想、讲方法三讲讲该本节内容,取得较好效果。     

利用网络教学资源提高动物寄生虫病学教学效果

《动物寄生虫病学》是动物医学专业主干课程之一,原有教学方法已难以适应教学需求。互联网技术的迅猛发展和网络普及为利用网络资源提高教学效果提供了平台。介绍了如何合理利用寄生虫学网络教学资源提高教学效果,旨在为动物寄生虫病学教学改革提供参考。     

动物营养与饲料课程在线资源库应用及存在的问题

动物营养与饲料课程在线资源库的建设及应用不但丰富了学生的学习资源,而且实现了线上线下混合式教学,改变了以往单纯靠课堂讲授的教学模式,学生的学习兴趣和效果明显提升。但笔者在使用过程中也发现了一些问题。本文旨在介绍动物营养与饲料课程在线资源库的应用形式及存在的问题,以期为其他课程资源库的建设提供参考。     

数码显微互动系统在动物寄生虫病实训教学中的应用

<正>动物寄生虫病是高等职业院校畜牧兽医、兽医、动物防疫与检疫、兽药生产与营销等专业的专业课程和主干课程之一,也是一门具有很强理论性和实践性的临床课程,在畜牧兽医相关专业目标培养中占有很重要的地位。数码显微互动系统是应用图像数码处理技术和高速网络传输技术将图像分析、信息共享、图像存储等先进的教学手段,应用在院系动物寄生虫病实训教学中,改变了传统的寄生虫病实训教学模式;同时对提高教学质量和教学效果起到了很大的推动作用。     

现代宠物技术教学资源库建设主体多元化的实践研究

<正>近年来，专业教学资源库的建设与研究正如火如荼地开展，截止目前教育部和财政部陆续批准了90多个高职教育专业教学资源库的立项，平均每个资源库建设都有10多所高职院校和10多家企业共同参与，优化整合专业优质资源，提高教学质量。现代宠物技术教学资源库(以下简称“资源库”)是根据我国伴侣动物行业发展需求，由12所高职院校和27家行业企业共同完成。由此可见，专业资源库建设已离不开校企深度合作。但还存在校企共建共享长效机制尚未完善，     

学徒制模式下校企共建特种动物养殖专业教学资源库的研究

现代学徒制模式下共建专业教学资源库是高等职业学院进行专业建设的发展趋势,成为职业教育为生产一线培养技术技能人才的重要途径,也是创新人才模式的主要内容。本文主要探讨了现代学徒制模式下校企共建特种动物养殖专业教学资源库目的意义、内容、特色和建设成果等问题。     

动物寄生虫病学课程微课设计的探索与初步应用

随着信息微时代的到来,高等教育方式也随之不断改革。"微课"是指以视频为主要载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学活动全过程,它以"短小精悍"的特征而广泛应用于教学实践中,已成为一种新型的教学资源。文章分析了动物寄生虫病学课程的内容特点及其在当前教学中存在的问题,探讨了动物寄生虫病学课程微课设计中的教学内容选择与制作类型,并通过制作"鸡球虫病的诊断"微课课例,探索微课在动物寄生虫病学课程教学中的应用。旨在为改革传统教学模式,提升教学质量提供借鉴。     

《动物寄生虫病》教学内容、教学方法与手段的调查

长期以来,对《动物寄生虫病》的教学改革总体上未摆脱传统的教育模式.进一步加强高职院校动物寄生虫病教学改革有3个方面原因:一是当前用人单位需要实用性、高技能、勇于创新的人才;二是随着我国现代畜牧业集约化和规模化养殖的发展,饲养动物的品种、饲料与饲养方式及管理水平发生了很大的变化,随之而来的是危害动物寄生虫病种类、流行特征和危害情况也发生了一定的变化[1];三是人才的培养,特别是培养高素质、创新性、高技能人才是高职院校能够生存下来并且有更好发展的根本.所以必须加强动物寄生虫病课程建设,加强在教学内容、教学方法及教学手段等方面改革.     

中国农业科学院上海兽医研究所动物寄生虫病研究室

中国农业科学院上海兽医研究所（中国动物卫生与流行病学中心上海分中心、上海国家动物医学研究中心）动物寄生虫病研究室主要从事新时期动物寄生虫病的流行病学和综合控制技术研究,寄生虫功能基因组学与蛋白质组学研究,动物寄生虫病原生物学和资源保存技术研究,动物寄生虫的致病机理与免疫学研究，动物寄生虫病的诊断检测与免疫预防新技术研究，动物寄生虫病与人类健康、     

《动物寄生虫病学》课程教学方法的改革与实践

动物寄生虫病学是一门由一般生物学和兽医学构成的综合性学科,是阐明寄生于动物的各种寄生虫及其对动物所发生影响和所引起疾病的科学,是动物医学和畜牧兽医专业的一门专业基础课。通过对以往教学方法的改革和教学过程的实践,在教学过程中不仅改进常规教学方法,同时还增加学术论文的使用和实践操作的类型及时间比例,获得良好的教学效果。介绍了《动物寄生虫病学》课程的教学现状,并阐述了该课程教学方法改革与实践工作中的几点体会。     

片形吸虫标本制作方法的改进

片形吸虫病是牛、羊、骆驼等动物最重要的寄生虫病之一。片形吸虫病是寄生虫病学中重点掌握的内容之一,其制片标本作为教具在教学中起重要作用。     

乐都县动物部分寄生虫病监测报告

为了解动物线虫病、绦虫病、外寄生虫病的防治现状，掌握家畜线虫、绦虫、外寄生虫病的分布情况，科学地制定防治计划，合理指导动物线虫病、绦虫、外寄生虫病的防治工作。乐都县于2002年5月对动物部分寄生虫病进行了监测。     

动物寄生虫病课程实践教学体系的改革探索

为了提高高职动物寄生虫病课程实践教学质量,培养符合现代畜牧业岗位需求的合格人才,辽宁医学院畜牧兽医学院动物寄生虫病课程组对实践教学内容和方法进行了改革,构建了寄生虫标本教学体系和技能应用教学体系,建立了一个高标准的寄生虫标本室,并在对生产岗位需求进行深入调查的基础上,确定了技能应用项目及考核方法。实践表明,改革后的实践教学体系在提高学生综合实践能力、促进产学研结合、提高青年教师实践能力及学生就业能力方面发挥了积极的作用。     

有关家畜寄生虫学教学的几点看法

<正>家畜寄生虫学是动物医学学院预防兽医学系4个学科之一,是防治动物寄生虫病及人畜共患寄生虫病的专业骨干学科。学习该课程能使学生掌握寄生虫的形态结构、生活史及寄生虫病的发生、发展规律,熟悉其诊断、流行及防治原则,为从事兽医临床工作、畜牧养殖生产与管理及肉品卫生检验与技术监督等工作奠定基础[1]。现就目前寄生虫学教学提出笔者的一些看法和建议。1利用寄生虫标本室进行形态学教学寄生虫的形态学教学是家畜寄生虫学教学的重     

动物寄生虫基因工程疫苗研究进展

动物寄生虫病是严重危害畜禽和人类的重要动物疾病,对寄生虫病的防制是各国畜牧兽医科研工作者和实践工作者的重要任务之一。本文就目前世界范围内对动物寄生虫病以及寄生虫基因工程疫苗的研究作了综述,并对动物寄生虫病的防制技术作了展望,文章有较高价值。     

全面贯彻《动物防疫法》 认真开展动物驱虫工作

《动物防疫法》颁布实施两周年了,各地在贯彻《动物防疫法》,开展动物疫病防制方面做了大量工作,取得了显著的成绩。一些严重危害养殖业生产和人体健康的动物传染病得到了控制,有效地保障了养殖业发展和保护了人民群众的身体健康。但是,一些地方在动物寄生虫病的防治上还未引起足够重视,动物寄生虫病仍然危害着养殖业的发展,威胁着人体的健康。为此,本文就如何全面贯彻《动物防疫法》,开展动物寄生虫病防治工作谈一些体会。1动物寄生虫病对养殖业和人体健康的危害不可低估动物寄生虫病,是指各种适宜在动物机体寄生的寄生虫侵袭动…     

猪囊尾蚴病的教学方法浅析

猪囊尾蚴病是动物寄生虫病中的一种疾病,是动物检疫中必检疫的一个疾病,在动物疫病中属于二类疫病,面对高职学生,如何上好猪囊尾蚴病课,作者从说教材、说教学方法、说教学流程、说教学反思四个方面介绍猪囊尾蚴病的教学。