《畜牧经济学》课程改革的思考与实践

根据《畜牧经济学》的课程特点、畜牧产业发展的趋势以及学生的学习状况,并结合教学经验,提出了《畜牧经济学》课程改革的理论思考,制定了相应的改革方案。经实践验证,该改革设想和方案是可行的,其效果良好。     

畜牧推广学教学体系改革探讨

畜牧推广学是是西北农林科技大学动物科学专业新开设的重要专业选修课之一。针对目前该门课程教学中存在的教材针对性不强、课时少、内容繁杂、学生对畜牧生产过程了解甚少而学习兴趣不高等问题。为了在有限的教学时间内帮助和引导学生更好地掌握畜牧推广学的相关知识和技能,提高教学效果,在总结笔者多年从事该门课程教学经验的基础上,文章从创新教材体系、优化教学内容、改进教学手段、改革教学方法、改革考试形式和考核方式等五个方面,对畜牧推广学教学体系改革的方向和措施进行了简要论述。     

畜牧推广学教学体系改革探讨

畜牧推广学是是西北农林科技大学动物科学专业新开设的重要专业选修课之一.针对目前该门课程教学中存在的教材针对性不强、课时少、内容繁杂、学生对畜牧生产过程了解甚少而学习兴趣不高等问题.为了在有限的教学时间内帮助和引导学生更好地掌握畜牧推广学的相关知识和技能,提高教学效果,在总结笔者多年从事该门课程教学经验的基础上,文章从创...     

畜牧兽医专业实践教学方法概述

笔者通过总结北京农业职业学院畜牧兽医专业建设的经验,归纳了畜牧兽医专业的实践教学方法和所需条件。畜牧兽医专业的实践教学方法包括案例式教学、模拟生产教学、集中技能实训、专业技术讲座、参观考察、参与科研课题、岗位轮动和毕业实习等。应用这些方法必须在师资、教材、实践教学基地、教学效果评价方面得到保障。     

中职畜牧兽医专业实践教学现状及改革对策

1中职畜牧兽医专业现状1.1学生现状分析近几年来,由于职业学校软硬件相对不足、就业难等问题,导致职业学校招生难,流失严重,职业学校为了能多招来学生,学校不得不降低门槛,实行免试入学,造成了中职学校的学生多数是文化基础差、不想念书、又不想做事。于是学习难度大,教学效果差,又不能很好地掌握专业技能,毕业的学生动手能力差,理论知识也非常欠缺,不能满足现代牧业的需求,造成一定的负面社会影响,从而形成招生难度进一步加大,招来的学生基础更差的恶性循环状态。     

乡镇畜牧兽医站改革的难点及解决办法之探讨

《国务院关于推进兽医管理体制改革的若干意见》的出台,对于新时期畜牧兽医工作重心转移到畜牧业的可持续发展和动物卫生及其产品安全上来,加大防疫、检疫力度,促进人民身体健康意义重大。但是,改革是个复杂的系统工程,事关兽医事业发展、业务人员利益和社会稳定。多数乡镇畜牧     

高职高专畜牧兽医专业实践教学体系的改革与实践

根据高职高专畜牧兽医专业实践教学的特点,构建了高职高专畜牧兽医专业“一个导向、六个环节、三项技能”的实践教学体系,并对其实施效果进行了评价。     

微控制器技术实践教学方法改革探讨

微控制器技术是电子、机电、自动化甚至医学影像等专业开设的一门专业课程,该课程是一门对实践技能要求较高的综合性课程,要求学习者有较强的动手操作能力。现有课程中的实践教学部分已大大落后于微控制器技术发展的要求,这里对微控制器技术课程中的实践教学提出了改革意见。     

涪城区乡镇畜牧兽医站改革的探索与实践

面对入世的挑战和畜牧业大发展的要求,乡镇畜牧站人员结构老化、退休人员多,文化水平低、个人素质较差,服务手段落后、经济实力不强等问题日益凸现;一些站的退休人员常因不能按时、足额领到退休金而上访;在岗人员又因任务重、待遇差意见很大;一些站长期负债,高的达20多万元,严重影响了工作的正常开展。分析其原因主要是长期的“近亲繁殖”和管理体制不顺造成的。因此,必须进行改革。为了使改革真正达到理顺体制,提高队伍整体水平,增强服务功能的目的,我们先后到山东、安徽、广东和川内的高县、巴中、南充等地学习、调研,在此基础上,我们根据…     

高职畜牧专业的英语教学探讨——评《畜牧兽医专业英语》

畜牧兽医专业英语是众多农业院校畜牧兽医专业开设的一门课程,这个课程以英语为工具,实质是畜牧兽医专业知识,在帮助学生们学习英语的同时,还提供了很多国际上的畜牧兽医先进技术.在实际的教学中,畜牧兽医专业的英语有其自身独特的语言特点,与大学英语存在着一定的区别,无论是学生还是教师以及相关专业从业者,在进行畜牧专业英语学习的时...     

高职院校畜牧兽医专业实践教学体系改革与探索

畜牧兽医专业实践性强,教学过程中重视理论和实践相结合,着重培养学生操作能力和解决实践生产问题的能力。文章通过高职院校畜牧兽医专业实践教学体系改革与探索,以"就业"为导向,以"能力"为本位改革人才培养模式,完善实践教学体系构建,创新实践教学方法与手段,全面提高畜牧兽医专业人才培养质量。     

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

课程改革可以提高教学质量,提高学生的就业能力,因此,课程改革是提高广大院校教学质量的核心。高职院校应根据畜牧兽医专业课程的实际情况,从不同的方面出发,加强对畜牧兽医专业课程体系的改革。本文主要从课程体系改革的目的、要求、成果等几个方面对高职畜牧兽医专业课程体系改革做出探讨。     

高职畜牧兽医专业实训课程和实训教学方法改革与探索

实训教学是高职教学中最为重要的环节,是人才培养的重要途径。高职畜牧兽医专业实训教学应重点把握实训课程的设置和实训教学方法的改革。总结了高职畜牧兽医专业实训课程设计的理念与思路,以及所采用的行之有效的实训教学方法。     

高职院校畜牧兽医专业实践教学体系的改革与探索

高职院校畜牧兽医专业是实践性很强的专业,实践教学对培养学生的操作能力和社会适应能力至关重要。文章以信阳农业高等专科学校实践教学体系的改革为例,从实践教学的内容、形式、考核、管理和保障体系等方面,围绕如何提高学生的实践能力、     

浅谈在畜牧兽医专业外语教学中的体会

专业外语是高等职业教育一个十分重要的内容,是把学生培养成为应用型技术人才的重要手段.它不仅是为学生学习语言打下良好的基础,更重要的是培养学生应用语言的能力.专业外语课程的开设,激发了学生学习外语的兴趣,有利于进一步提高学生专业阅读水平和实际运用语言的能力.在畜牧兽医专业外语教学过程中,采用什么样的教学方法是一个值得探讨的问题,下面谈一谈畜牧兽医专业外语教学中的一点体会,仅供参考.     

鹤城乡镇畜牧兽医站的改革实践

怀化市鹤城区成立于1998年，位于湖南省西南部，素有“全楚咽喉”、“滇黔门户”之称，农区畜牧业发达。全区辖8个乡镇、5个街道办事处、1个旅游度假区，共93个行政村，35个居民委员会。鹤城区人民政府专门设置了主管畜牧业、渔业的畜牧水产局，承担畜牧、水产、渔政、动物防疫、饲料等管理职责。     

乡镇畜牧兽医站机构改革的探索与实践

1理清思路,统一认识乡镇畜牧兽医站机构改革既是适应我国加入世贸组织后与国际惯例接轨的需要,也是贯彻落实十六届三中全会关于“按照权力与责任挂钩、权力与利益脱钩的要求,建立权责明权、行为规范、监督有效、保障有力的执法体制”的需要。我们要按照“精简、统一、效能”的原则,针对过去乡镇畜牧兽医站在职能上公益服务交叉的问题进行了大刀阔斧的改革。保留原乡镇畜牧兽医站服务性职能,建立新的片区动物防疫检疫站履行动物防疫中的公益性职能。2理顺关系区分职责2.1片区站设置2.1.1机构设置和机构名称全区新建四个片区动物防疫检疫站,即…     

高县乡镇畜牧兽医站改革的探索

畜牧业是高县农村经济的支柱产业。2000年底，畜牧业产值已占全县农业总产值50.8％，但随着改革的深入，法制的逐渐健全，该县乡镇畜牧兽医站原有的机构形式和管理体制已不适应市场经济发展的需要。为切实解决该县政事企不分，执法、服务和经营不分以及基层站机构臃肿、人员老化和素质偏低、工作效率低下等问题，县畜牧局在县委县府领导及有关部门支持协助下，结合本县实际，对乡镇站体制改革作了一些有益探索，已初见成效。1 改革前的状况 有乡镇畜牧兽医站24个及分站19个、公路动物防疫检查站2个。有职工243人，其中招聘干部仅36人，临时…     

实践基地应用于畜牧兽医教学的效果研究

畜牧兽医对养殖业发展非常重要,高校也在积极开展畜牧兽医专业教学,不断为国家培养专业的畜牧兽医人才。畜牧兽医的教学具有专业性及实践性,实践基地教学在畜牧兽医专业教学中的开展必不可少。实践基地教学是总结实践经验和提高教学质量基础,在实践教学中,学生可以掌握专业的畜牧兽医技术,保证学生的专业知识巩固和实践技能提升,推进畜牧兽医教学中不合理的教学模式创新。文章主要查阅多篇文献,探讨实践基地在畜牧兽医教学中的显著效果,立足于畜牧兽医专业建设,提高该专业教师的实践基地教学能力素养,培养更多的专业人才。     

畜牧兽医专业“三教”改革探讨

教师、教材、教法(以下简称"三教")是教学建设的重要内容,是影响职业教育高质量发展的核心要素。面对职业教育改革中"三教"方面存在的问题,本文以畜牧兽医专业(现代养猪技术)为例,提出具体的改革路径,进行"三教"改革,推动畜牧兽医专业(现代养猪技术)创新发展。