浅谈我国现代园林中材料的运用与发展

园林材料作为园林建设的物质基础，也是表达园林设计理念的客观载体。文章通过对现代园林中材料的运用特点进行分析，抛砖引玉，希望能使广大园林建设者对材料的选择与运用产生足够的重视和关注．树立正确的选材观念．更好地为园林建设服务。     

现代园林的发展趋势与高等园林教育改革

现代园林的发展趋势与高等园林教育改革阎振华马文起（河北林学院林经系园林专业保定０７１０００）（天津市官港森林公园天津３００２７４）关键词现代园林，园林产业，园林科学，园林教育改革中图分类号Ｓ７－４ＴＨＥＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴＴＥＮＤＥＮＣＹＯＦＭＯＤ...     

景观挡土墙在现代园林中的应用

阐述与分析景观挡土墙在现代园林中的运用,以及景观挡土墙的表现形式、构成要素、表现内容和设计原则等,并具体说明如何通过现代技术手段打造和美化传统挡土墙,使之更好地与现代园林景观相契合,创造出优美的景观环境。     

我国现代园林发展方向

近年来，随着我国经济的崛起，综合国力不断增强，园林绿化越来越显示出其在城市建设中的重要性。但是不能不指出的是：一些城市急功近利、盲目追风、互相攀比，花了很大代价和本钱进行建设，却并没有获得良好的社会效益和生态效益。回顾我国古典园林的光辉历史，反省我国现代园林建设现状，探讨什么才是我国现代化园林的发展方向，极为重要。     

现代园林材料的应用与发展

园林材料是园林建设的物质基础,也是表达设计理念的客观载体.我国古代园林材料选用有两种基本方式:一是以对天然材料的利用和简单加工为主的就地取材方式;二是依靠当时工程技术条件研发出满足要求的材料的取材方式.随着园林艺术的发展和科技水平的提高,现代园林材料的运用和发展呈现出一番新面貌.     

植物造景手法与理念在现代园林中的应用

作为四大造园要素之一的植物是现代园林景观中最具生命活力的元素。在现代园林中应用的植物造景手法包括分景、借景、框景、对景等,其体现的应用理念为结合地域文化创造园林景观、在特定环境中塑造植物景观、根据立地条件营造特色景观等。结合某CBD庭院植物造景设计案例,借助园林空间艺术造景手法与其他造园要素巧妙融合,合理配置相宜的植物种类,营造出与周围环境和谐统一而又富于变化的植物景观。     

继承与发展——试论中国现代园林的植物配置

植物是园林中的重要组成部分,以植物创造园林景观也逐渐成为今后园林发展的趋势。本文在对古代园林植物配置的特点进行分析的基础上,总结了现代园林植物配置的新特点及其对传统植物配置理论的继承,并对其前景进行了展望。     

古典园林竹子造景的形成与发展

中国古典园林作为一门艺术 ,同其他艺术门类一样尤其产生发展的过程 ,历经兴衰 ,繁衍至今。今天我们所见到的古典园林 ,大多是历经改建修葺 ,日臻完善 ,体现着古典园林艺术的精华 ,其中不乏竹子景观的佳例 ,如苏州留园的“碧梧西凤”、网师园的“竹外一枝轩”、拙政园的“海棠春坞”、沧浪亭的“倚玉轩”和“翠玲珑”以及扬州个园的“春山”等等。因此不难想象那些已经消失的名园佳苑中可能有过辉煌的竹子景观。探索园林造景的形成和发展 ,不仅可弘扬中国古典园林的艺术精华 ,更重要的是揭示其发展规律 ,以便将传统的艺术手法用于现代园林植…     

小尺度现代景观中的中国古典园林表达——基于园林设计手法的视角探析

指出了中国古典园林经历了3000多年的历史积淀,拥有丰富的园林历史文化底蕴,其中造园设计手法已经极尽趋于成熟,不仅在古代造园活动中具有极大的实践意义,还继续影响着中国现代园林景观的设计方式.根据中国古典园林的设计手法在小尺度现代景观中的体现进行了分析,总结了现代景观在继承和发扬古典园林造园设计手法时出现的问题,进而提出...     

园林教育与国学

该文阐述了园林教育与传统国学的密切关系。从大量园林的设计实例中可以看出:其布局形式 产生的根源是与中国传统思想密切相关的。因此,做园林设计工作一定要深入研究现场环境的历史以及 文化内涵,再以环境想要表达的情感氛围进行园林创作。形势与内涵的高度统一是当代园林创作以及园 林教育的追求之一。     

竹类植物在现代园林中的应用现状及发展对策研究

竹类植物以其独特的美景价值,历史悠久的文化底蕴,功能强大的生态效益在现代园林植物造景中发挥着越来越重要的作用。该文在对竹类植物在现代园林中的应用现状分析的基础上,提出竹类植物在现代园林中的发展对策。     

地方材料与现代园林

园林材料作为园林建设的物质基础,是表达园林设计理念的客观载体.地方材料的运用,体现了园林设计的地方性、生态性和节约性.通过对现代园林中地方材料的各种典型运用方式进行分析,以期唤起对地方材料的重视,为创作富有地方特色的节约型的现代园林提供借鉴.     

现代校园人文景观的营造

通过回顾校园设计的发展历史,阐述了现代大学校园绿化景观发展趋势,并从校园历史、自然环境、交流空间等多方面分析了大学校园人文景观营造的途径。     

本土文化对中国现代景观设计的启示

文章首先阐述了本土文化的概念及其与现代景观的关系,并通过美国、德国、日本、墨西哥、荷兰等国家的现代景观与本土文化结合的设计案例进行说明;最后提出了中国现代景观设计融合本土文化设计的五点启示。     

台湾景观学教育的评述和启示

对台湾岛内大学的景观学教育进行了分析和评述。台湾岛内景观学教育，基于岛内城市景观和环境的建设现状，较为科学地进行了课程体系的设置和建设，构成了比较专门化的教学模式。并且指出，由于岛内景观学人才需求市场的限制．硕士阶段的教育应当成为景观学系发展的一个方向。     

现代学徒制模式下风景园林人才培养的研究与实践

现代学徒制基于“产教一体、校企协同”理念,通过教学体制和学生身份、教学场所和教学情境、课程形式与课程体系的三大变革,促使“校、企、生”三方深度融合,直面风景园林人才培养模式在结构、质量和水平上未能完全满足园林行业的需求困局,从根本上解决校企合作“运行机制难”、教学“需求脱节”问题,把“德、技要素融入学徒全过程培养”。广东环境保护工程职业学院与深圳园林股份有限公司合作的“现代学徒制班”构建校企双主体“学徒课程育人,岗位技能育人、星火传承育人、协同创新育人”四维度培养和管理体系,是风景园林人才培养改革的新尝试。     

我国铁路木材防腐工业现状，问题和发展对策

本文论述了中国铁路系统木材防腐工业的发展历史，取得的成绩及当前存夺的问题，提出在新世纪实施木材保护工程，加强木材保护的技术创新，加强国内外木材保护组织之间的交流和合作发展我国木材保护工业的对策。     

广州及周边地区绿化苗木生产现状调查

应用抽样调查方法，于2006年12月至2007年2月调查了广州地区（包括番禺、增城、从化、花都）及广东省主要的苗木生产地区（中山、佛山、湛江、肇庆等地区）的绿化苗木生产现状。调查结果表明，目前广州及周边地区所生产的绿化苗木仍以传统种类为主，结构不平衡，生产规模及技术质量参差不齐。最后针对存在问题提出了建议及对策。     

中国风景园林的现状和发展前景

中国的传统园林有3000年以上的历史,在漫长的历史过程中发展出皇家园林、私人园林、寺庙园林、公共游乐区园林、风景名胜区等多种类型。并产生出岭南园林、江南园林、四川园林、北方园林等主要的地方风格,以及新疆、西藏等少数民族地区的具有特殊民族风格的园林。中国园林与西亚园林、欧洲园林共同被称为世界三大园林系统,并且对东亚、欧洲的园林产生过影响。