试卷质量分析的数学模型及其R语言实现

试卷质量分析具有成熟的数学模型，但由于计算项目多样、过程繁琐，多数情况下需要借助统计软件完成分析过程。结合程序流程图，介绍了试卷质量分析数学模型的R语言实现，并以实例数据验证其有效性。结果表明，基于R语言的程序脚本可以快速获取多种基本描述性统计指标、正态性检验结果和难度、区分度、效度、信度等四度指标。R语言用于试卷质量分析可行、有效，相比其他大型商业统计软件，具有明显的便捷性。     

试卷分析微机实用软件设计与应用

学业成绩考试有着信息反馈、教学效果评定以及对学生学习和教师工作的激励等作用,而试卷定量分析和在此之上的信息充分提取则对课程教学质量客观评估,对试题质量的评价和提高等方面具有十分重要的价值,尤其对试题库建设和试题合理性评价是必不可少的内容。但是,试卷分析是一项繁杂的工作,分析过程中数据整理工作量大,试题信度、区分度、难度指数等评价指标值的统计、计算和检验繁难,这些都是分析工作所面临的实际困难。 根据我们的经验和调查,用人工分析2     

巧用EXCEL完成试卷成绩分析

在教学过程中 ,教师对学生的试卷成绩分析要花费很多的时间和精力 ,因为首先要登录学生姓名 ,填入每个学生的成绩 ,然后对学生的成绩进行各种统计 ,如查找出最高分、最低分、各分数段的频度等 ,可以说试卷成绩分析是一个很繁锁的过程。这时可借助OFFICE办公软件的EXCEL强大的电子表格及数据文字处理功能来完成试卷分析 ,使得教师的试卷分析工作变得轻松和简单。     

环境监测试卷库的建设与实践——以浙江农林大学环境与资源学院为例

阐述《环境监测》试卷库建设的必要性，介绍了浙江农林大学环境与资源学院环境监测试卷库建设的基本原则，并以近4a来具体实践的试卷分析评价，从难易度、区分度和信度等方面来说明试卷库实施的优点。     

试卷质量分析初探

试卷分析是考试管理中的一项重要工作，采用数学方法对试卷质量进行定量分析，不但可以全面了解和评价考试情况，而且可以反馈考试命题，阅卷及教学方面的有关信息，本文以《经济数学》期终考试为例，全面分析了试卷的难度、区分度、信度和效率等质量指标，并就如何设计试卷、修改试题和评定教学效果提出了具体的方法，在改进教学方法和提高教学质量方面也作了初步的探讨。     

试卷难度与教学效果的统计分析

本文提出了试卷难度的统计定义,并给出了试卷难度的估计,两份试卷的难度比较和按考试成绩评估教学效果的统计方法。     

课程考核试卷质量分析的EXCEL实现

利用教育统计与测评技术,构建一组分析本科课程考核试卷质量的测评指标及其计算公式和评价标准,并在电子数字表格EXCEL上实现。     

中国和澳大利亚中学物理考试的比较研究

以中国苏州市2002～2006共5年的物理中考试卷和澳大利亚1998～2006共9年的十年级科学考试试卷中的物理试题为样本,从试卷考试方案、试卷题目的取样范围与试卷编制的特点、题目设制的形式、考试目标等方面进行了比较研究,并就其对中学物理教学评价带来的启示以及中学物理教师教学测量与评价能力的培养等问题进行了分析和讨论。     

试验林固定样地信息处理系统（ESSSTS1.0）研究

为了对林业科研中试验样地数据进行有效的处理，以中文可视化Visual FoxPro6.0作为开发语言，采用程序与数据相对独立的方法，开发了试验林固定样地信息处理系统（ESSSTS1.0)。该系统大量运用表单和表单中的各类控件，并与数据库有机结合，使得界面清晰，操作简单、灵活。系统具有建立样地数据库、数据录入、编辑、修改、统计分析、样地综合计算、立地评价和结果输出等功能，可用于各类试验林样地数据的汇总统计、径阶统计和样地的立地质量评价。     

高校试卷管理模式研究

随着高校考务管理的不断进步和发展,如何做好试卷管理已成为高校考务工作的一项重要工作内容。高校试卷管理的整个流程包括命题、试卷印刷、试卷运输、各院系暂存、考试、阅卷、考试结果统计、试卷存档、试卷调阅、归还等环节。     

理论课试卷设计的科学性及实例分析

高校在创新型人才培养中肩负重要任务.检测高校培养人才质量的方法之一就是通过考试进行学业评价.通过剖析理论课试卷的广度与深度,分析试卷包含的创新性内涵及其构成、固化试卷科学性的方法,并以作物育种学总论课程为例,分析试卷的信度、效度与难度,讨论学生、教师、学校三方博弈对学业评价的影响.     

试题统计软件的改进

在使用试题统计软件〔１〕的过程中，感到本软件有不少不便之处，如：考试人数和试卷的题目量由源程序（Ｃ语言）中的宏定义来说明，这样将有两个麻烦之处；①在进行试卷分析以前，首先要数清参加考试人数．②在程序运行前，需要改变宏定义，以得到正确计算结果，实际上这...     

试卷实际质量评价的数学方法

本文给出了试卷质量评价的预测评价的评价指标体系和评价标准以及试卷实际质量评价的模糊评价法,并建立了数学模型.     

我校图书馆读者服务工作调查分析

通过设计问卷调查，采集统计了我校学生的阅读情况、利用图书馆情况、对图书馆的几种评价等方面的实证数据，并通过数据分析，着重对我校图书馆服务工作存在的问题进行了反思，提出了几项改进服务工作的对策。     

致富点评

商机 旧试卷走俏校园 近来不少高校进行期中、期末考试时，因有学生发现有些科目历年考试试卷大面积雷同，便对往年的试卷趋之若骛，引发了“旧试卷商机”。一些高校附近的复印店做起了旧试卷生意，一家店每天至少能卖出数百份试卷。     

同异联系势综合分析法在高校试卷质量评判上的应用

根据试卷的"四度"评价指标,应用同异联系势综合分析法,对河南农业职业学院教改园艺专业2007-2008年度第一学期6门学科的试卷质量进行综合分析。结果表明,各科试卷的优劣顺序为:C>A>B>E>F>D,并提出了各试卷质量方面存在的问题及改进建议,该分析法能全面、客观地评判试卷质量。     

开放教育园艺专业毕业生追踪调查分析研究

以湖北电大开放教育园艺专业毕业生及其社会用人单位追踪调查的资料,进行调查数据的统计与访谈座谈分析,得出了园艺专业毕业生质量总体评价、社会用人单位评价、毕业生自评价和人才培养方式评价。     

浅谈土壤重金属调查数据的污染评价与分析

根据江苏省农产品产地土壤重金属污染防治普查工作方案要求,从2 0 1 4年起,该项工作进入数据汇总统计和分析阶段,需要对前几年采集的农产品和土壤样品检测数据进行录入复查、存档和数据资料汇总、统计、评价、产地安全分级、区划、国控点设置、图表制作等,其中利用调查的数据资源进行合理评价具有重要意义,但在实际工作中,因数据多、繁,难以进行分析。现结合苏州市吴江区的土地利用实际情况和结合自身污染评价和数据分析的实际,重点介绍土壤重金属调查数据的污染评价与数据分析的相关步骤,以供同行参考。     

华池县黄芪气候品质评价浅析

为了华池县黄芪种植产业的可持续发展提供科学的参考依据，利用华池县国家气象观测站1990-2019年近30年的气温、降水和日照等气象数据，通过统计和无量纲化的处理方法，建立黄芪气候品质评价模型，对华池县黄芪气候品质进行评定     

《山东农业科学》2006年度影响因子指标

中国科学文献计量评价研究中心根据《中国学术期刊综合评价数据库》2005年6182种统计源析出的214万条中国期刊引文数据及中国期刊网中心网络2005年全文下载记录数据的统计，已由科学出版社出版《中国学术期刊综合引证报告》2006年版，《山东农业科学》2006年度引文量指标为：总被引频次488，影响因子为0．244。