基于层次分析法的高校道路观赏树种选择评价

选择若干针对高校道路观赏植物的定性指标和定量指标,采用层次分析法(AHP法)构建高校道路观赏植物树种选择评价体系。并应用该评价体系对滨州学院校园观赏植物树种进行了客观全面地评价,筛选出适合滨州学院校园的道路观赏树种,并对校园现有植物配置进行了分析。     

基于层次分析法的遗产廊道适宜性评价——以湖南醴陵市为例

运用层次分析法,尝试探讨遗产廊道适宜性评价的新思路.通过建立遗产廊道适宜性层次结构模型,对评价指标进行打分,求出权重值,并将评价属性分为突出、良好、一般、弱和无5级,得出遗产廊道适宜性因子分级标准及权重.在有关研究的基础上,以湖南醴陵市为例,对其进行遗产廊道适宜性评价,并依据遗产得分情况将其遗产分为核心遗产、重点遗产、一般遗产、不适宜开发遗产4类.     

层次分析法在综合评价教师教学质量中的应用

本文根据教师的主要工作特点，结合实际，给出了教师工作质量评估指标体系。并通过实例着重阐述了层次分析法在综合评价教师工作质量中的具体应用。     

基于层次分析法和物元分析法的森林资源质量评价——以延川县为例

掌握延川县森林资源动态及经营现状,为科学、精准编制森林经营规划提供依据。根据延川县2019年森林资源二类调查成果,综合考虑森林内在价值和森林服务效能,以森林生产力、森林结构、森林健康、生态服务效能,社会和经济服务效能等5个二级指标,及单位面积蓄积量和林地利用率等17个三级指标建立森林质量评价体系,采用层次分析法和物元分析法相结合对延川县森林资源质量进行评价。结果表明,延川县森林资源质量综合等级为“中”,其中森林内在价值等级为“中”,森林服务效能等级为“优”。森林质量主要特征包括:单位面积蓄积量（18.7 m³/hm²）和林地利用率（44.27%）较低,森林生产力仍较低;森林覆盖率（30.55%）较低,幼龄林、中龄林面积比例过大（97.89%）,落叶阔叶树种面积偏多（93.43%）,混交林面积较低（3.65%）,森林生态系统功能性较弱;生态区位重要,公益林地面积占绝对优势（83.05%）;林产业结构不合理,林业产值较低,仅占国民经济总产值的10.06%,社会、经济效能仍有较大发展空间。     

基于层次分析法的美丽乡村景观评价——以重庆市合川区为例

以重庆市合川区8个典型美丽乡村示范点为评价对象,采用层次分析法,从地形地貌、水体、植物、乡村聚落、道路、农业6个方面构建景观评价指标体系。通过定性采用景观照片评分,定量根据计算分析,结果表明,合川区美丽乡村景观评价准则层中,乡村聚落景观权重最高(0.375),地形地貌景观权重最低(0.044)。合川区美丽乡村景观评价综合等级不理想,Ⅲ级乡村景观仅有二佛村,其他村景观等级均较低。     

基于层次分析法的农用地集约利用评价——以毕节地区为例

从投入强度、产出效果、利用程度、可持续利用4个层次构建了农用地集约利用评价指标体系,采用层次分析法,对毕节地区农用地集约利用情况进行评价分析。结果表明,毕节地区农用地集约利用程度总体水平不高,区域空间差异较大。最后就提高毕节地区农用地集约利用提出了一些建议。     

基于层次分析法的高校图书馆电子服务质量评价研究

电子服务质量对高校图书馆意义重大。参照电子商务及图书馆界现有服务质量评价模型，从服务功能的角度对当前各高校图书馆的电子服务现状进行分析，基于层次分析法提出一套质量评价指标体系。     

基于层次分析法的敬信湿地生态评价

[目的]利用层次分析法对敬信湿地的生态环境进行评价。[方法]借鉴国内外湿地生态评价的指标和方法,结合图们江下游敬信湿地的实地调查,选用反映湿地环境保护功能、生态系统功能和社会文化价值的10项指标,运用层次分析法对敬信湿地进行生态评价。[结果]敬信湿地的综合评价指数CEI为0.712 4,0.7相似文献   

基于层次分析法的土地整治项目社会效益评价——以李家寨镇为例

人多地少,耕地后备资源不足是我国长期以来面临的主要问题,通过土地整治能够优化土地利用结构,补充耕地,改善生态环境,提高人民生活水平。社会效益评价对于土地整治项目的实施具有重要的规范和指导作用,以河南省信阳市李家寨镇的土地整治项目为例,从社会保障、社会公平、生活水平三个层面构建社会效益评价指标体系,通过层次分析法确定指标权重,对李家寨镇不同村域的社会效益进行评价和对比分析。研究发现,老门村土地整治后社会效益评价值最高,主要由于该村在社会公平方面取得较大的社会效益;大王村土地整治后社会效益评价值最低,主要由于该村土地整治后在社会公平和生活水平两方面提升幅度不明显。     

层次分析法在丘陵地区土地整理生态效益评价中的应用——以重庆市黄泥堡项目区为例

针对目前土地整理生态效益评价中,指标法在因子选择和权重确定上易受评价者主观左右,而影响评价模型准确度的问题,以重庆黄泥堡地区为例,采用层次分析法（AHP法）对评价因子进行分析和综合评价,对其权重分配进行一致性检验,使得评价模型的构建较为客观,接近于实际分析要求。基于此评价模型得出结论：坡度、洪涝灾害、土层厚度和土壤质地是影响以该地区为代表的西南丘陵地区生态效益的主要因子,但不同分值段各类型土地生态效益的影响因子也不尽相同,对这些不同分值的土地利用类型,在开展土地整理时应采取针对性的措施。     

基于层次分析法的木本园林植物养护评价

城市园林植物的养护管理对于发挥其景观和生态功能有着重要的作用,但仅用主观定性的方法对养护管理成效进行评价是不全面的。采用层次分析法,从观赏性、生长状况和土壤3个方面着手,选择13个直观或监测指标构建木本园林植物的养护管理成效评价体系,探寻了有效而科学地评价园林植物养护成效的方法,这为改善传统评价园林树木的养护成效存在主观性强、科技含量低的状况提供了一种新的评价方法。     

层次分析法在独立学院计算机教学质量评价中的应用

独立学院的发展有其自身的特点,加强对教师教学质量考核是提高计算机学院教学质量的重要举措。提出了层次分析法（AHP）的教师教学质量评价体系和多级评价模型,根据AHP方法建立决策递阶层次结构,通过合成层次总权重来构筑多层次决策模型,从而对独立学院教师的教学质量评价更具合理性。     

基于层次分析法的农业技术推广评价指标体系研究

农业技术推广评价系统的作用对象是我国的农业技术推广人员和相关的部门,目的是将先进的农业生产技术运用在农业产前、产中和产后的阶段中,从而提高农民的生活水平,繁荣农村经济,促进整个社会经济的发展。我国的农业技术推广评价指标体系主要集中在农业生产的产后阶段,对于农业生产产前和产中的研究较少,这在一定程度上制约了我国农业技术水平的发展和提高,所以,建立一套完整的基于层次分析法的农业技术推广评价指标系统对于我国农业技术水平的发展具有十分重大的意义。     

基于层次分析法的地下水水质评价——以阿克苏市为例

基于层次分析法(AHP)建立了阿克苏市地下水环境质量评价模型,以阿克苏市16个水位监测井的水样数据为基础,对地下水环境质量的评价结果表明,水样中达Ⅲ类水质标准的占81.25%,其中优良和良好的水质占43.75%,而极差和较差的水质有18.75%。通过与F值评分法结果对比发现,层次分析法由于采用了变化的权重对评价因子进行处理,同时综合考虑了全部评价因子对水质的贡献与因子间的相互联系,因而能更全面有效地利用水样的监测数据,使评价结果比较符合实际的水质状况,为使评价结果更科学客观地反映出水体的实际情况,应根据实际的监测数据与评价目的合理地选择评价方法。     

基于AHP法的高校基层教研室教学组织评价体系构建研究——以A财经院校K学院为例

基层教研室是高校承担教学管理和教学改革的最前沿,其教学工作运作状态直接影响着教学科研质量,为提高教学质量,需要进行基层教研室教学评价。因此,文章探讨了高校构建教研室教学工作评价体系基本原则,并以A财经院校K学院为例,构建了基于AHP分析的教研室教学工作评价体系,并以C教研室为例进行了实证研究。通过构建科学合理的基层教研室教学组织效果评价指标体系,有助于加强基层教研室建设,推动基层教研室教学科研工作。     

基于层次分析法的城市土地集约利用评价——以湖北省钟祥市为例

以湖北省钟祥市为例,从土地经济效益、土地利用程度、投入强度、可持续利用度4个层次构建了城市土地集约利用评价指标体系,采用层次分析法确定研究区域城市土地集约利用评价指标的权重。以湖北省各指标的数值为标准值,对研究区域各指标值进行评分,结合层次分析法得到的指标权重,采用加权平均的方法对研究区域城市土地集约利用情况进行评价。结果表明,钟祥市城市土地集约利用水平远低于湖北省城市土地利用集约度的平均水平,钟祥市城市土地还有很大的潜力可以挖掘;投入强度不够是钟祥市城市土地利用集约度的主要制约因素之一,应加强对钟祥市城市土地的投入;钟祥市城市土地利用程度较低,有待进一步提高;钟祥市城市土地利用产出水平较低,尤其是城市工业用地效益远低于湖北省平均水平;钟祥市城市土地利用持续性较高,但与湖北省平均水平相比仍有一定的差距。     

基于层次分析法的农民职业教育效率评价

目前我国农民职业教育发展还处于薄弱期,也没有一个完善的评价体系。针对这一问题,利用层次分析法对与农民职业教育效率评价相关指标进行测评,研究结果表明,在农民职业教育效率影响因素中,人才培育水平和科学研究水平都占有很大的比重,这是我国未来提高农民职业教育效率的主要切入点。     

模糊层次分析法在高校教学评价中的应用

课堂教学是高校人才培养的重要形式,也是其他教学环节的基础。针对高校教学质量评价的模糊特性,提出了基于层次分析法的模糊综合评判方法,构建了评判模型和评判方法。通过合理的确定评价指标中的权重,使定性分析与定量分析得到较好的融合,在一定程度上克服了只有定性的教学质量评价工作中的主观随意性,从而提高了教学质量评价的准确性、真实性和可操作性。     

基于层次和模糊聚类分析法的土壤肥力评价

针对新疆加工番茄产区没有有效的土壤肥力评价问题,提出了一种土壤肥力评价方法。通过层次分析法赋予土壤肥力各影响因子不同的权重,然后通过模糊聚类分析法对试验区不同样本地块进行等级分类。结果表明,土壤肥力评价结果符合实际情况,评价方法具有科学性和可行性,可以用于土壤肥力评价指导。     

基于层次分析法的九华山风景区旅游资源评价

首先确定九华山风景区旅游影响因子,运用层次分析法构建了包含1个目标层、3个准则层和11个内容层的旅游资源评价指标体系,采取问卷调查的形式,对九华山风景区旅游资源进行评价并分析评价结果.