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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
回顾了中国田径在第23-29届奥林匹克运动会中的成绩,从社会学角度分析了我国田径竞技水平整体落后的原因。我国田径具有优势项目“不确定性”、优秀运动员成才“个别性”及整体水平落后的特征,群众体育中的田径基础薄弱、现行的学校体育课程改革、传统体育文化思想3大社会学因素是影响我国田径竞技水平的重要原因。  相似文献   

2.
一、使学生明确学习目的作为体育教育专业的学生,首先必须让他们清楚地知道,田径运动是各项运动的基础,是最有效的全面发展身体素质的项目。田径运动又是各级各类学校达标的主要项目,更是学校体育教学的主要内容,也能作为全民健身的重要手段。作为未来的体育教师,应该具备田径运动的基础理论知识,基本技术和基本技能,系统地掌握运用田径运动全面增强学生体质的锻炼方法和手段,同时带动群众性田径运动,增强全民体制。同时还需具有会讲、会做、会教,会分析问题和解决问题的能力。要学会这些技能,只有通过大学田径课程的系统学习,通过自己坚持…  相似文献   

3.
高校的田径运动课余训练是一项系统工程,其主要作用是提高大学生运动竞技水平并丰富大学生的课余生活.分析了高校课余田径训练现状,具体表现为训练时间不足、选拔人才存在局限性、训练设施不足且保障水平低和缺乏高水平教练员,并提出了相应的解决对策,即完善相关管理和激励机制、制定科学的训练计划、关注大学生的心理训练、加强田径运动理论知识的培训和做好专项技术动作的指导.采取上述措施能够为提高高校课余田径训练水平提供参考.  相似文献   

4.
<正>石家庄农业学校始建于1958年,是省会唯一一所国办全日制农业普通中等专业学校,56年来共培养10万余名优秀毕业生,为社会输送了大批农业技术和行政管理人才,其中相当数量的毕业生已走上各级领导岗位,成为单位的技术骨干。学校立足河北,面向"三农",以现代农艺技术、畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、园林绿化为特色,以农村经济综合管理为基础,形成了多学科协调发展的专业体系。学校基础雄厚,整体实力强,是培养农业生产经营管理人才的摇篮。1国办院校大专连读我校是国办正规中等专业学校,在校学习期满,成绩合格颁发普通中等专业学校毕业证书、就业报到证以及职业资格证书。同时与廊坊职业  相似文献   

5.
论软式排球在高校女生体育教学中的推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合软式排球运动的特点和近几年来我校开设软式排球课的教学实践,通过调查分析和总结归纳,认为软式排球运动不仅有利于促进终身体育教育在高校体育教学中的实施和普及,而且非常符合女大学生的生理和心理特点,是非常好的终身体育锻炼项目,在高校女生中具有一定的推广价值。  相似文献   

6.
随着我国经济的不断发展,我国教育水平也在不断地提高,学校也越来越注重体育教学。体育作为高校教育的重要项目,近几年来,我国体育方面也取得了不错的成绩,激励着更多的高校学生学习体育运动。随着普通教育的改革,高校体育教学也进行了一系列的创新,旨在提高高校学生身体素质,同时对高校学生进行素质教育。注重高校体育与素质教育,不仅能锻炼学生身体,提高学生免疫力,还可以进而培养学生的运动精神,培养学生的自强、勇敢、拼搏精神。通过重视高校体育教学改革,提高我国高校学生整体身体素质与基本道德素质。本文将针对高校体育教学改革和素质教育进行探讨。  相似文献   

7.
田径运动是以个人为主的运动项目,竞争性强,比赛紧张激烈,稍有失误,就会对比赛产生很大影响.竞争中,不仅是技术、战术、技能的竞争,同时也是心理的较量,心理状态的好与坏直接影响运动员的比赛成绩.纵观国内外重大体育赛事,由于运动员缺乏心理训练,赛前出现多种心理障碍,而导致心理失常,神经系统调节失控,不能充分发挥应有水平,甚至以失败告终的实例不胜枚举.由此可见,田径运动员赛前心理训练与状态就显得更加重要.  相似文献   

8.
在我国高校体育教育训练体系不断完善的大背景下,田径运动已经成为了大学生乐于参与的一种运动形式,大学田径运动的训练管理情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代大学教学理念的更新与发展为大学开展田径运动训练提供了更多的管理思路,很多大学都根据自身的实际情况组建带有学校特色的田径队。构建完善的田径运动训练管理方法已经成为了大学田径队教师面临的主要课题,科学的训练方法是提升训练效果的保障。本文就大学田径运动训练管理的方法展开了一系列的研究。  相似文献   

9.
回顾与展望     
我校迁回长春恢复办学后,在党的十一届三中全会精神指引下,为了交流教学和科研成果,活跃学术思想,繁荣农业科学,促进我校教学、科研两个中心的建设,经省委批准,于1979年9月创办了《吉林农业大学学报》。 学报创办十年来,在学校的正确领导下,经过历届编委的积极努力和编辑人员的辛勤劳动,我校学报作为教学和科研成果的真实记录、科技信息的有效载体、反映学术水平的重要窗口、发现和培养人才的园地,在报道科研成果、开展学术交流、培养中青年人才及自身建设等方面,都取得了较大的成绩。  相似文献   

10.
本通过对我校参加第四届全国农业院校田径运动会六名200米跑运动员的追踪调查,并对200米跑项目特点进行分类归纳分析,介绍了对基层较为适用的一般训练方法,以帮助运动员在比赛中取得良好成绩。  相似文献   

11.
所谓“对口生”是指招生时针对职业高中这个“口”录取的学生。近年来 ,随着教育体制改革的不断深入 ,高校招生规模逐渐扩大 ,我校对口生的招收数量也逐年增加。从 1 994年到1 998年分别招收 6 1、88、1 35、1 93、2 77人 ,1 999年招收 30 2人 ,占招生总数的 43% ,创我校历史最高纪录。为了掌握这类学生的详细情况 ,搞好英语教学 ,笔者于 1 999年 1 0月对食蔬、果树、农教、牧医四个专业按对口生录取的 30 2名学生进行了一次较全面的问卷调查 ,调查的主要项目与结果如下表 :调查项目子项目人数占该类学生总数的比例 / %毕业学校高中毕业 12 …  相似文献   

12.
今年是国家《学校体育工作条例》颁布的第十个年头 ,省教委根据教育部的有关部署 ,组织有关人员对全省高校体育工作进行了全面的检查评估 ,旨在检查各高校四年来贯彻《学校体育工作条例》的情况 ,推选先进 ,鞭策后进 ,全面推进素质教育 ,推动全省高校体育在新的世纪向纵深发展。笔者以听 (座谈 )、看 (实物 )、查 (资料 )等形式 ,实地调查、走访省属 1 7所高校 ,其中综合类高校 5所 ,工业类 2所 ,医学类 3所 ,师范类 3所 ,农业类 4所 ,所访院校基本反映了我省高校体育的概貌。依据本次调查结果 ,对我省高校体育发展提供对策。1 我省高校体…  相似文献   

13.
现代科技日新月异,高新技术在农业上的广泛应用,对农业技术推广提出了新的要求。由于农业和农业技术本身的特殊性.农业生产又具有很强的区域性。受气候、土壤等地缘、生态因素影响很大。给新技术的推广和普及带来一定的局限性。如何更好地优化推广资源的配置.因地制宜地拓展农业技术推广途径。几年来.福建省农科院科技兴农服务队在南平市进行了有益的探索。通过农业技术推广途径和模式的实践,南平市共引进农业新技术464项,新品种1296个。实施科技开发项目812项。项目总投资1.7亿元。年创产值3.3亿元.有效地带动了传统农业向现代农业的转变.农村经济整体实力明显增强。农技推广人员、农户和企业的经济效益明显提高,推动了当地农业技术推广工作的全面、快速发展。  相似文献   

14.
一、对我校教学改革的认识 近些年来,我校在教学改革方面做了许多工作,取得了很大的成绩,积累了有益的经验,为今后的深入改革奠定了良好的基础.总结以往的教学改革经验,认识我们的差距,有利于教学改革的深入进行.我校教学改革在以下方面取得了较好的成绩.  相似文献   

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农业高校科教扶贫工作的实施与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我校科教扶贫工作经过近十年的努力取得了令人瞩目的成绩,认为农业高校科技扶贫工作的主要措施应是:扶贫先扶志;重在教育扶贫、技术扶贫;注意科技扶贫,以农业技术推广带动当地人民脱贫;坚持互惠互利原则,把扶贫工作与学校的教学、科研紧密结合起来,推进产、学、研结合的进程。  相似文献   

16.
大学生的体育能力可以间接反映出高校体育教学质量,在高校体育教学中,改变传统运动技术教学模式,着力培养大学生的体育能力,成为适应社会进步的需要。本文介绍了体育能力的内容,并提出一系列体育能力培养的策略,以期为提高大学生的体育能力提供有益帮助。  相似文献   

17.
将时尚健身舞引入高校健美操教学符合体育教学改革要求,有助于提高大学生的审美情趣,符合学校体育向健身体育和大众体育发展趋势。本文分析了高校健美操教中存在的问题,并提出了时尚健身舞的特点和必要性,最后提出引入时尚健身舞的优化策略,以期为提高高校健美操教学质量提供有益参考。  相似文献   

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《国家体育锻炼标准》的实施, 对促进学生掌握体育的基本知识和科学锻炼身体的方法, 养成自觉锻炼身体的习惯, 推动学校体育工作的全面发展起了重要的作用。但是, 在实施过程中还存在着不少问题, 针对这些问题, 本文以山西农业大学校1983 ~1997 年, 十五年历届女生达标测试的五项成绩为数据数列, 求其关联度, 分析出影响达标的主要因素是800 米和铅球,为今后我校全面贯彻实施《标准》提供可靠参数  相似文献   

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随着计算机科学的迅猛发展,计算机应用型的专业近年来在农业科学校得到了普及,多数学校还专门成立了相关的系科.  相似文献   

20.
每年一届的校田径运动会,是检阅我校师生体育运动水平的一次盛会,也是广大教工参加体育活动、锻炼身体、调节身心的好机会。然而,运动场上剧烈的竞争,艰苦的拼搏,使许多教工望而生畏,有的甚至因此而摔坏了手脚,伤害了身体,得不偿失,致使参加的人数越来越少。为了改变这种状况,我们在认真总结经验教训的基础上,根据教工的特点,对教工参加校运会的办法,进行了一系列改革,取得较好效果。据统计,1994年第37届校运会,参加各项体育比赛的教工达277人次,参加各项体育游戏的教工达400多人次,教工们普遍反映满意。 一、比赛项目的改革 以往的比赛项目均为竞争激烈的竞技性项目,较为单调,也是参加人数越来越少的主要原因。现将比赛项目分为三大类: 第一类为强竞技性项目。包括100M、400M、800M、4×100M、跳远、跳高等。这些项目一般只限于青年教工参加。  相似文献   

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