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近年来,随着现代制业造的飞速发展,数控技术的应用越来越广泛,社会对数控技术专业人才的需求量日益增大。如何更好的为社会培养出更多更专业的数控技术人才成为数控教学亟待解决的一个关键问题,激励机制在数控教学中的引入,进一步提高了数控教学的效果和质量,激发了学生对数控学习的兴趣,提高了他们的学习效率和专业技能。 相似文献
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现阶段,随着我国经济社会的不断发展,社会急需以创新能力为核心的综合素质高的拔尖人才。畜牧业在我国国民经济当中占据着至关重要的位置,畜牧业的发展进步离不开动物科学专业拔尖人才,培养动物科学专业拔尖人才是我国农林高校的重要任务。笔者以东北农业大学动物科学专业为例,探索动物科学专业拔尖人才的培养模式,培养创新能力强、基础理论扎实、熟知动物科学研究前沿的拔尖人才,以满足中国现代畜牧业和北方现代养殖业对动物科学拔尖人才的需求。 相似文献
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随着我国社会经济水平的不断提升,饲料行业的标准也在逐步提高,如何培养更加符合社会发展的饲料行业创新型人才是现阶段的问题焦点。文章从饲料管理专业所需人才现状、饲料管理专业创新人才培养机制困境两方面指出应培养饲料管理专业人才的需求趋势,对饲料行业管理专业创新人才的培养机制提出可行性办法。 相似文献
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随着社会经济的飞速发展和就业形势的日益严峻,“专业技术人才”这一职业学校人才培养目标渐渐不能满足社会的需求,而既有专业能力又拥有团队合作、自主学习及不断自我发展等关键能力的人才成为用人单位近几年的新宠。因此,如何培养职校学生的关键能力逐渐成为我国职业教育课程与教学改革研究的重点之一。 相似文献
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中职畜牧兽医专业为我国提供了大量的综合素质和专业能力较强的第一线畜牧兽医专业技术人才,是我国中等职业教育的一个重要组成部分.随着我国畜牧业事业的发展,社会对畜牧兽医技术人才的需求越来越多,对人才素质的要求也越来越高.因此,畜牧兽医专业教育问题开始受到广泛的社会关注.为适应社会对人才的需求,中职畜牧兽医教育应以实践性教学为主,旨在培养既有较高理论素养又有过硬的实践技能的专业技术人才.本文旨在通过论述中职畜牧兽医专业实践性教学的现状以及问题,提供适当的措施,让人们正确认识中职畜牧兽医专业实践性教学的意义. 相似文献
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高职院校专业建设的一项主要工作就是校外实训基地的建设,校外实训基地是实现学生职业能力培养的有效形式。随着我国经济的迅速发展和企业对高技能人才的需求,我国高职院校正处在一个前所未有的发展时期。高职院校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路,为社会培养高素质技能型人才。校外实训基地是学生实践的重要场所,它的建设和发展尤为突出和重要。本文以连锁经营管理专业为例,就校外实训基地的功能和实施等方面进行分析。 相似文献