湖州研制成功轨道式蔬菜栽培机车

<正>最近,浙江省湖州市农业局组织专家对该市农业科学研究院承担的"轨道式蔬菜栽培机车的研究"项目通过了验收。该项目经过3年的研究,研制出了每分钟可行驶4.8米的轨道式蔬菜栽培机车,以及微耕机、播种机、喷灌机等配套装置。该轨道式蔬菜栽培机车还可在菜地实现自动化操作,其中浇水、施肥、喷药最大工作效率达每小时5.02亩,播种最     

江苏农业“三新”工程在现代农业中的科技综合示范与推广

随着科技时代的不断进步,农业产业效益也在逐年提升。兴化现代农业产业园区承担了江苏省农业"三新"工程项目"现代农业(蔬菜)科技综合示范推广"建设,在蔬菜栽培技术研究上取得较大的成果。该文通过了解该项目的合同完成情况,然后通过科技创新,提升工作质量,最后对其经济与社会效益进行分析研究。     

杂交晚粳“甬优538”特征特性与机插配套栽培技术

湖州市2011年开始引进杂交晚稻新品种"甬优538"试种,表现出综合性状好、生育期适宜、壮秆大穗、具有超高产潜力等特点,适宜在湖州市作单季晚稻机插种植。为促进该品种在湖州市进一步推广种植,总结了"甬优5 3 8"在湖州市机插种植的产量表现及特征特性,并提出了该品种在湖州市机插配套栽培技术。     

“逆境蔬菜栽培技术研究与应用”项目通过专家验收

日前，由北京市朝阳区种植业养殖业服务中心承担的朝阳区科技计划项目“逆境蔬菜栽培技术研究与应用”通过了区科委组织的项目验收。“逆境蔬菜栽培技术研究与应用”项目通过设施蔬菜连作障碍新技术的研究，将单项技术研究成果在生产中进行科学合理的集成应用，有效解决了蔬莱连作障碍这一设施农业发展中的技术瓶颈问题，生产出了无污染、优质、高档、高效、安全的蔬菜。     

插管泡沫塑料柱立体无土栽培系统的研制与应用

介绍一种以泡沫塑料为主要材料的立柱式无土栽培系统(插管泡沫塑料柱无土栽培系统)的结构、建造方法、管理技术、栽培效果，该系统可采用有机生态型无土栽培技术进行蔬菜栽培，从而降低蔬菜栽培成本，提高蔬菜的产量和质量。     

专题学习网站在中职学校《蔬菜栽培》课程中的教学设计

立足于冀南地区农业中职学校的《蔬菜栽培》课程设置情况,利用现代教育技术和专题学习网站平台的理论与技术,组建、实施了蔬菜栽培专题学习网站式的教学设计,课题以行动研究方法的计划、实施、观察、反思4个环节为基础,开展了不同内容的多轮教学设计与实施,探究专题学习网站在蔬菜栽培课程中的应用研究。     

湖州市杉木速生丰产林栽培技术模式

本文分析了浙江省北部湖州市现有杉木林生产力的现状,在定量研究杉木林生产力与气候、立地和经营强度之间关系的基础上,设计了“三式九型”杉木速生丰产栽培技术模式,并对其中典型的模式进行了经济效益评价,认为做到设计合理,湖州市栽培杉木的经济效益是显著的。     

连栋温室省力采摘运输车的研发

连栋温室蔬菜生产逐步成为设施蔬菜创建高产、高效的重要生产方式。研发的省力采摘运输车适用于规模化、标准化的无土蔬菜栽培工厂。该设备由人工推动,通过轨道轮和行走轮可实现在轨道上轻松自由前后行走。同时也可以在地面上自由行走,实现了采摘运输车在轨道和地面间行走的自由转换。该设备可增加单次采摘运输量,减少成品装卸次数,提高作业效率,降低作业强度。     

充分利用贵州天然空调优势 大力发展夏秋反季节无公害蔬菜生产

编者按目前,全国夏秋反季节无公害蔬菜栽培面积尚小,市场缺口较大.贵州海拔1 400～2 200 m山区夏秋气候较凉爽,具有"天然空调"的气候优势,病虫害较少,工业、乡镇企业不发达,环境污染小或不污染,农药、化肥施用水平低,劳力资源丰富、成本低,十分有利于夏秋反季节无公害蔬菜栽培.2000年立项省长基金项目"贵州高海拔地区夏秋反季节无公害蔬菜栽培技术研究",在大方、毕节、龙里3县(市)开展了13种作物、62个品种无公害栽培试验,获得成功.同时对贵州省内不同海拔地区夏秋反季节蔬菜栽培进行了调查,总结出13种蔬菜夏秋反季节无公害栽培技术,为贵州发展夏秋无公害蔬菜生产提供依据.为此,本刊特辟此栏目,对该项目的实施情况、研究结果进行跟踪报道.     

“培训工程”见成效 梨园盛开致富花

“梨树优质高产高效技术的推广”是湖州市第二批“百万农民培训工程”的示范项目。双林镇农办、农技推广站和成人文化技术学校联手实施了对该项目的科技培训。     

农业专家介绍

<正>焦彦生男,博士,现任山西省农业科学院蔬菜研究所技术推广室主任,研究员。主要从事辣椒育种研究及蔬菜栽培技术推广工作。主持和参加各类科研项目14项。主持山西省科技攻关项目"主要蔬菜专用品种选育、繁育技术研究"和"耐贮运优质甜椒新品种选育",山西省科技厅留办项目"钙减轻设施黄瓜根际低氧胁迫伤害机理的研究",山西省科     

沼气新技术助力山东温室蔬菜增产

<正>近日,山东省农业科学院蔬菜花卉研究所等单位完成的"沼气技术在日光温室蔬菜栽培中的综合利用研究"通过专家鉴定。课题组将沼气技术与日光温室蔬菜栽培相结合,把沼气技术应用到了日光温室蔬菜的栽培中,建立解决了农村环境污染、日光温室蔬菜栽培中土壤板结和病虫害严重的关键技术体系,取得了良好的效果。日光温室蔬菜栽培中由于连年种植以及过度使用农药、化肥、有机肥,造成了土壤及地下     

项目式教学法在教学中的实践与探索——以“数控机床维修技术”课程为例

为实现"知识、能力和素质"三位一体的培养目标,借鉴国内外先进的教学理念和经验,对"能力导向"和"行为引导"的人才培养模式进行研究。以河北农业大学基于"研究性学习"理念课程改革项目为依托,采用项目式教学方法,结合"数控机床维修技术"课程进行实践与探索,充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用,教学效果显著。该文详细介绍了该课程项目和模块的实施过程和方法,项目成果可为其他实践性课程的教学改革提供借鉴和参考。     

沼气新技术助力温室蔬菜增产

<正>山东省农业科学院蔬菜花卉研究所等单位完成的"沼气技术在日光温室蔬菜栽培中的综合利用研究"通过专家鉴定。课题组将沼气技术与日光温室蔬菜栽培相结合,把沼气技术应用到了日光温室蔬菜的栽培中,建立解决了农村环境污染、日光温室蔬菜栽培中土壤板结和病虫害严重的关键技术体系,取得了     

介绍十大优秀西甜瓜品种

正2021年6月,浙江省种子管理总站在湖州市举行了浙江省瓜菜新品种现场观摩与西甜瓜品种品鉴会,对湖州市农科院试验基地种植的119个西甜瓜新品种(西瓜品种42个、甜瓜品种77个)进行了品鉴、评比。经田间考察、糖度测定和专家品评,评选出2021年度浙江省十大优秀西甜瓜品种。现将各品种情况介绍如下。一、"浙蜜8号"该品种为中早熟西瓜品种,     

蔬菜栽培技术课程项目教学体系的建立与探索

蔬菜栽培技术课程项目教学体系由催芽播种、育苗移栽、菜田耕作、肥水管理、植株调整五个连续性的典型项目组成。针对每个项目的特点,安排教学和工作任务,以项目为载体,以生产为主线,完善项目教学大纲和教案,改变传统教法,调动学生学习主动性,加强"课堂"与"课外"学习内容的有机结合,注重过程和技术的考核,保证项目教学顺利进行。     

湖州农民学院

为满足现代农业发展和新农村建设急需型、领军型高端人才的需求,2010年4月,浙江省湖州市广播电视大学(湖州职业技术学院)与湖州市农办、浙江大学农生环学部合作,以湖州电大为办学主体,联合成立了浙江省首家地市级农民学院。湖州农民学院自成立以来,充分发挥培训教育、管理服务、项目开发、督导评估的职能,立足培养具有大专以上学历文凭、中级以上职业资格证书的"学历+技能+创业"型的农民大学生,将高等教育送到农民家门口。根据湖州市和浙江大学合作共建社会主义新农村实验示范区的"1381行动计划",湖州农民     

物联网:助力小农户进入现代农业发展轨道——以浙江庆渔堂农业科技有限公司的实践为例

积极推进小农户和现代农业发展有机衔接,既是广大农民群众的期盼,也是实施乡村振兴战略、社会主义现代化发展全局的需要。在浙江省湖州市,一项基于物联网"六域模型"运用的新技术,正在消除传统渔业四个"痛点",有力促进养殖户进入现代农业发展轨道。     

开发“太湖百合” 富甲一方土地

近年来,位于太湖南岸的湖州市城区漾西乡根据当地的自然条件和经济发展特点开发太湖百合资源取得了显著的成效。1992年,漾西乡党委、政府组织了"燎原计划"项目调     

绿色无公害蔬菜栽培技术

随着人们生活水平的日益提高,对绿色无公害蔬菜的需求量越来越大,因此我们必须要积极采取相应的措施确保绿色无公害大棚蔬菜的科学高效种植,努力让绿色无公害大棚蔬菜生产基地的环境、栽培技术规程以及质量安全达到国家相关标准,做到让绿色无公害大棚蔬菜的产前、产中以及产后的各个阶段都纳入标准化生产管理的轨道上来,最终实现"安全无污染"的目标。本文首先讨论了无公害大棚蔬菜常见的几种种植形式,并结合笔者实际研究经验,对无公害大棚蔬菜栽培技术的要点提出了几点看法。