建立高校内部学生申诉制度的理性思考

按照《普通高等学校学生管理规定》的精神,建立高等学校内部学生申诉制度是摆在高校面前的重要任务。高等学校在建立内部学生申诉机制时,须从强化保护学生权利的意识、避免出台引发学生申诉的规章制度、明确学生申诉的具体操作程序等方面加大工作力度,建立保护学生权利的长效机制。     

关于高职院校学生申诉制度建设的研究

学生申诉制度是高职院校依法治校、深化教育改革的重要内容。然而,目前高职院校的学生申诉制度仍存在学生申诉意识淡薄、学生申诉处理委员会构成不科学、学生的程序性权利和受教育权未能得到有效保护等诸多不足。通过分析制约因素,提出加强宣传力度、优化学生申诉处理委员会人员构成、保护学生程序性权利、保障学生申诉期间的受教育权、确立申诉不加罚原则等解决措施。     

完善高校学生权利救济机制的理性思考

完善高校学生权利救济机制能有效维护大学生合法权益,增强学校和学生的法治观念,开展依法治校,同时能推进高校大学生权利保护立法。在现行的高校学生权利救济制度中,学生申诉、行政复议与司法救济的作用有限。针对以上不足,高校需从强化法治观念、加强教育立法、建立教育仲裁制度、完善现行高校学生权利救济机制以及建立教育救济途径之间的合理联系等五方面来完善学生权利救济机制。     

适应新形势,实行弹性学制的研究与实践

本分析了新时期高等学校学生修业期间断续修业的新动向及其成国，介绍了湖南农业大学实施弹性学制这一更加灵活的教学管理制度的基本做法和取得的初步成效。     

解读教师申诉制度

教师申诉制度虽然较明确地规定了申诉的范围，指出了受理申诉的机构，列举出申诉的程序，但还存在严重的缺陷，主要是受理机构不明确、处理结果模糊不定、申诉程序不完善。应考虑设置专门的申诉受理机构，加快相关立法建设，建立健全申诉监督机制。     

“三个代表”重要思想对高校学生干部培养的基本要求

“三个代表”的重要思想,是推动我国社会主义各项事业改革和发展的强大思想武器,也是统揽社会主义教育事业改革和发展的行动指南,它的提出为我们高等学校的学生干部工作提供了新的思路,同时也提出了新的要求,本文将以“三个代表”思想为指导,分析一下“三个代表”对学生干部的素质及学生干部的制度建设方面提出几点要求。     

美国和欧盟香蕉贸易战透视

一、香蕉贸易战的由来１９９３年,欧盟开始实施香蕉进口制度,通过许可证制度、配额制度等对香蕉进口进行限制。但是,给予欧盟国家原来在非洲、加勒比和太平洋地区的殖民地国家以特殊优惠待遇。这引起了美国的强烈反对,并最终向世贸组织（ＷＴＯ）申诉。据统计,欧盟是...     

高校学位制度的法律缺失探讨

本文结合几例学位诉讼案就高等学校学位制度的实体性和程序性法律缺失的具体表现进行了探讨。认为高等学校现行学位制度存在实体性法律缺失和程序性法律缺失,可能伤及学生利益,乃至形成诉讼。     

高校学生管理的行政法律关系分析

新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)实施以来,各地各高校都认真贯彻落实,然而,许多高校在具体实施过程中也遇到了不少情况和问题,亟待进一步研究和探讨。通过对普通高等学校学生管理进行行政法律关系分析,可以全面、准确地认识高校与学生之间的法律关系,在此基础上找出存在的问题,以探索有效解决问题的途径,建立良好的管理制度。     

浅谈高校内部控制制度强化

随着社会主义市场经济在高等学校教育领域的推进和高等学校自主权的扩大,高等学校资金来源出现了多元化,资金运用呈现了多方位,也为高校的内部控制带来了许多前所未有的新问题,对高校内部控制制度造成了极大的冲击,使高校内部控制制度在新的环境下显得落后于形势了.如何加强高校的内部控制,是办好社会主义大学的一个很重要的方面.高校内部控制制度长期以来都是一个薄弱环节,新经济形势下,重视和加强高校内部控制制度刻不容缓.阐述了高校内部控制制度的涵义和目的,分析了目前高校内部控制制度存在的几个主要缺陷,提出了当前加强高校内部控制制度的几点建议.     

论高等学校收费管理的有效控制

高等学校学生欠费数额大、人数多、清缴困难是高等学校普遍存在的问题。解决高等学校学生欠费的问题,涉及到国家、社会、学校、学生家长和学生本人,只有形成政府宏观控制、收费收缴制度控制、学校内部管理控制和学生信用约束控制等全社会共同遵循的有效机制,才能从根本上实现学费管理顺畅、高效。     

“2十l”学期本科教学制度

高等学校创新人才和高素质人才的培养，要顺应社会的发展，而高等学校灵活的教学管理制度，可以提高学生的整体素质。本从教学管理的角度阐述了“2十l”学期本科教学制度的创新性，以及在我校实施的效果，为教学管理提供依据。     

“2+1”学期本科教学制度

高等学校创新人才和高素质人才的培养,要顺应社会的发展,而高等学校灵活的教学管理制度,可以提高学生的整体素质.本文从教学管理的角度阐述了"2+1"学期本科教学制度的创新性,以及在我校实施的效果,为教学管理提供依据.     

试论高等学校预算管理创新

现行高等学校预算管理存在预算编制缺乏科学性、预算制度不健全、预算管理缺乏有效性等诸多问题.高等学校必须实行预算管理创新,以"绩效"为目标,以"成本"为中心,采取强化预算约束机制、采用权责发生制会计方法、实行绩效预算、执行"滚动预算"模式、建立预算绩效考评制度、修订完善高等学校财务会计制度等举措,以适应高等学校发展的需要.     

实施学生教学信息员制度是提高教学质量的有效途径

随着学校办学规模的扩大,高校学生更加关注教育质量,建立和实施学生教学信息员制度是保障学生利益、提高教学管理水平和教学质量的需要。实施学生教学信息员制度,其功能在于实现教师、学生、管理者三者的信息交流和互动,推动教学理念的更新,为提高教学质量提供一种新的机制。     

大学生就业实训基地建设实践思考

随着我国转变经济发展方式和产业结构的升级,大学毕业生数量的增加,大学生就业形势严峻,社会对高校毕业学生实践能力和动手能力提出了新的要求,各高等学校为了适应这一要求,纷纷加大了大学生就业实训基地建设的力度。本文对就业实训基地建设的背景,取得的成效和存在的问题进行了分析,并提出了对策。     

关于加强高校资产管理的思考

高等学校固定资产管理中存在着诸多问题,只有完善法规制度,建立合理的固定资产补偿机制,规范账务核算,理顺管理体制等方面的工作做好,才能全面地提高高等学校固定资产管理水平。     

廉政新形势下高等学校内部会计控制体系优化研究

为了保证高等学校资金的安全,确保高校经济活动的有序性和效益性,高等学校已经逐步建立并运行内部会计控制体系。但近年来,随着财政性教育经费不断增加以及高校腐败丑闻的相继曝光,高校科研经费的管理和使用已经成为社会各界关注的焦点。完善高等学校内部会计制度迫在眉睫,本文将结合《高等学校会计制度》、《高等学校财务制度》中的相关规范,从高等学校财务处视角出发,针对高等学校内部会计控制中存在的问题进行了较为深入的调查研究,以期为强化高等学校内部会计控制提出合理的对策与建议。     

普通高等农林本科学校教学工作合格评价述评

普通高等农林本科学校教学工作合格评价述评刘福银卢文萍（湖北农学院荆州４３４１０３）教学工作合格评价是国家建立的对新建或升格普通高等学校的基本办学条件和基本教学质量的一种认可制度，是国家教委转变职能，为加强对高等学校教学工作的领导和宏观管理而采取的一项...     

着力完善农业院校大学生保障体系

李岚清副总理在１９９４年全国教育工作会议上指出：“高等学校普遍开始试行缴费上学制度以后，要重视解决特困生问题，保证没有一名学生因经济困难而辍学。”这就要求我们在新形势下必须着力完善大学生保障体系，切实解决好贫特困生的经济困难，使他们能够安心学习，顺利...