现代服装表演的风格演变趋势分析

在现代服装表演舞台上,展示着不同风格、不同材质与不同功能的服装,其表演风格具有丰富性与多元性。因此,本文对现代服装表演风格的演变展开了研究,以此掌握了其服装表演的发展。     

《服装CAD》实践教学的探讨

结合《服装CAD》的教学实践,分析了《服装CAD》课堂讲授和实践教学的关系,探讨了与《服装结构设计与工业样板》相互融合的教学体系,并对该课程的开设的形式、教学模式、教学要求、教学内容的融合、教学方法的应用进行了论述。     

市场营销专业实践教学体系的研究与实践

目前高校市场营销专业的实践教学中存在着诸多实际问题，各校应结合自己的具体情况，优化实践教学体系，采取完善教学计划、加强规范管理、提高师资水平等对策。     

高职宠物训导与表演课程考试与评价创新实践

课程考试评价方式是推进教学改革的重要保障。本文以江苏农牧科技职业学院为例,分析了高职宠物训导与表演课程考试评价过程中存在的问题,并开展了本课程考试与评价方式的创新实践。     

农林院校信息化教学研究——以服装专业为例

越来越发达的信息化技术使得加强服装教学信息化建设成为势在必行的教改建设之一。本文结合安徽农业大学轻纺工程与艺术学院服装工程专业的实际案例,提出农林院校中开展信息化教学的具体措施,以期培养出适应社会需求的服装专业人才。     

学前教育专业实践教学体系研究与实践

学前教育专业担负着培养符合社会发展需求的幼儿教师的重任,需要注重培养和加强学生的职业能力,充分重视实践教学,将实践教学在教学活动中的地位提高到突出位置。     

草业科学专业实践教学体系的研究与实践

经过充分论证及就业市场调查，有针对性开展实践教学，建立以学生就业为导向的草业科学专业实践教学体系，取得了良好效果，扩大了专业影响．提高了学生的实践技能．促进了学生的专业就业，密切了校企联系。     

多媒体课件在服装专业课教学中的运用

多媒体课件在服装专业教学中呈现出很大的优势,利用多媒体课件可提高服装专业教学效率和教学质量,从而推进专业教学的改革,起到事半功倍的教学效果。     

植物保护专业实践教学体系的改革与实践

介绍了广东海洋大学植物保护专业实践教学体系的改革与实践情况,包括教学方法与内容改革、开放实验室、实训基地的建设及毕业论文的管理与指导等内容。经过初步尝试,结果表明,学生实验操作技能、分析问题和解决问题的能力得到很大提高,同时专业素质得以提升,学习兴趣增加。     

关于拓宽植保专业方向与加强实践教学的思考

植保专业是农业院校的传统专业,但随着我国经济的发展和科技的进步,一些课程已不能满足社会的需求.按照国家教委高等农业院校教育教学改革的精神,提出对植保专业的一些传统课程进行改革,相应拓宽专业学科内容,同时加强实践教学.     

生物技术专业实践教学的改革与实践

为提高实践教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的实践能力,培养学生的创新精神和创新能力,重庆文理学院通过对生物技术专业实践特点的研讨,对原有的实践教学体系进行改革和创新,构建了新的实践教学体系,实施效果显著。     

园艺专业实践教学体系改革的研究与实践

实践教学是园艺人才培养的重要环节，于1998年始，结合试点专业研究，对园艺专业的实践教学体系、实践教学模式、实践教学内容与设置、校内外实践教学基地建设以及配套设施完善等方面进行了改革尝试和深入研究，基本形成了一套适应21世纪人才培养目标的“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型园艺复合人才培养的实践教学内容和教学体系。     

食品科学与工程专业实践教学体系新模式的研究与实践

实践教学是本科教学的重要组成部分,是提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践动手能力的重要途径。通过对食品科学与工程专业实践教学的研究,从实验课程体系、实习基地建设、本科生科研训练、实验教学管理体制等方面对进行了改革与实践,并在实践过程中取得良好的成效。     

关于现代服装装饰美感的研究

服饰是一个国家政治、经济、文化和社会发展的最明显标志。在服饰发展进程中所形成的节奏性变化不仅与经济发展相适应,而且也印证了人民群众审美水平的提高。现代服装装饰美感就是研究如何美化人的重要课题,它通过服装的造型装饰美、分割线装饰美、图案装饰美、色彩装饰美以及配饰装饰美来表现。因此,现代服装装饰美感的研究,对于美化人民生活和满足人们的审美需求具有重要的指导意义。     

农学专业实践教学的改革与实践

分析了高等农业院校实践教学环节中存在的主要问题,论述了云南农业大学为适应云南高原特色农业发展的新形势,在农学专业实践教学体系、教学队伍、教学环节、平台建设和基地建设等方面所做的改革与实践,以实现农学专业人才培养目标,提高教学质量,满足云南省对高素质农业人才的需求。     

舞蹈表演教学与音乐关联性研究

针对舞蹈教学和表演中音乐的重要作用,从音乐节奏美、旋律美、韵味美和情感美等几个方面,论述了其重要性,并强调了在舞蹈教学与表演过程中如何能更好地结合音乐,跳出优秀的舞蹈作品.     

蔬菜专业实践教学与蔬菜标本园建设相结合的教学实践与探索

研究将蔬菜专业实践教学与蔬菜标本园建设相结合,在标本园内建立学生专业实践的责任田,将专业实践教学内容与责任田蔬菜作物的管理相结合,充分利用有限资源,挖掘出学生对专业实践的兴趣,培养学生生产实践能力。     

农业高专果树专业加强实践教学的研究与实践

果树专业作为我国农业高专的传统专业 ,曾为我国果树生产的发展和科学研究领域培养了大量人才。但在计划经济体制下的果树专业采用的是学科型、知识型教学模式 ,培养的是单一的理论型、研究型人才 ,实践能力较差。而在社会主义市场经济体制下的果树产业化生产注重产前、产中、产后等各个生产环节 ,需要的是一专多能的复合型技术人才。为了适应果树产业化生产对果树专业人才的需要 ,按照邯郸农专的统一布暑 ,邯郸农专园艺系自 1 998年以来在转变教育思想观念的基础上 ,对传统的果树专业在人才培养模式上存在着重理论、轻实践 ,人才知识结构单…     

农业院校实践教学路线图的设计与构建

在对专业能力及其培养影响因素进行分析的基础上,提出构建以系统化的专业能力培养为目标的实践教学路线图。实践教学路线图是学生大学阶段专业能力形成的愿景图,具有系统性、开放性、共享性的特点,为保证实践教学路线图的顺利实施,必须加强校企合作,促进实践教学项目的建设;更新教育理念,促进专业能力培养模式的转变;改革管理体制,促进实践教学资源的合理利用。     

我校公共关系专业实践教学体系研究

从实践教学在我国高校公共关系专业人才培养中的地位和作用出发，以我校公共关系专业实践教学的现状分析为基础，提出在公共关系专业教育中，实践教学体系应与理论教学体系具同等地位；并以我国公共关系职业资格认宁标准为依据。设计出适用于我校公共关系本科专业人才培养的“公共关系专业实践教学体系”操作方案。