楚雄师范学院校园绿化植物研究

对楚雄师范学院绿化植物种类概况进行了初步调查,结果表明,楚雄师范学院校园绿化植物现有105种隶属51科,其中物种较丰富的科有蔷薇科、桑科、柏科及木兰科。笔者根据楚雄师范学院绿化植物现状,提出今后合理配置绿化植物的建议。     

北方校园绿化植物配置

总结了当前校园绿化现状,从点、线、面3个层次介绍校园绿化植物的配制,并就其配置特点进行分析,以期为北方校园绿化植物配置提供参考。     

校园绿化植物配置的特点

介绍了校园绿化植物的选择方式、配置原则、配置方式及适合下沙校区盐碱土特点的部分绿化植物,并以中国计量学院新校区为例,具体说明了园林植物在大学校园的配置应用。     

高校校园绿化植物配置应用探讨

介绍高校园林绿化植物的功能及其配置原则,并分区域介绍了高校园林植物的选择与配置方法,以为提高高校校园绿化水平提供参考。     

谈中小学校园绿化植物配置

中小学校园建设已成为评价各地教育发展水平的重要指标之一,而校园绿化是校园建设的重要组成部分。就中小学校园绿化植物配置的原则和要求进行了探讨,以供各中小学校的管理者和校园绿化工作者参考。     

高校校园绿化植物配置评价指标体系构建

根据植物配置的功能和要求,从树种选择、配置模式和配置效果三个方面着手,构建了高校校园植物配置评价指标体系,并简单介绍了高校校园植物配置质量评价指标的测定和计算。     

试论高校校园植物配置——以曲靖师范学院新校区为例

笔者介绍了校园植物配置的物种选择、配置原则、配置模式,并以曲靖师范学院新校区为例,对校园绿化现状及景观构成进行了调查分析,指出校园绿化植物配置过程中存在的问题,提出学校各功能区植物配置方法。     

遵义师范学院校园植物调查研究

为了解遵义师范学院校园植物的种类构成,进一步研究校园植物的生态习性及分布特点,以校园内的植物为研究对象,经调查研究和数据统计分析认为,遵义师范学院校区内植物共有62科、109属、121种,占比由多到少分别为菊科、禾本科、蔷薇科、豆科和木犀科。按园林绿化植物种类划分,主要包括木本和草本植物两大类。其中,草本植物共有24科、50属、51种;乔木植物共有29科、33属、38种;灌木植物共有16科、22属、27种;藤本植物共有5科、5属、5种。由此可见,遵义师范学院校园内植被较为单一,这在一定程度上限制了校园自然环境与人文环境建设与发展,最后提出优化校园绿化植物总体布局、丰富植物物种资源、提升植物文化底蕴与价值等建议。     

廊坊高等院校校园植物配置调查与分析

对廊坊市4所高校校园植物配置进行调查分析,找出存在问题,提出发展校园绿化的建议。     

丽水市高等院校校园植物配置的浅析

高校校园植物配置,植物品种和配置方式各不相同,有着各自自身特色。高校校园植物配置遵循相通的植物配置原则,因地制宜,营造不同的园林空间景观。体现了学校的育人功能,为学校的建设与发展服务。本文就丽水市的高校园林绿化植物配置从不同的校园功能区进行分析讨论,并针对丽水市高校今后的绿化发展引出几点思考。     

福建医科大学上街校区校园绿化植物多样性及配置评价

对福建医科大学上街校区校园绿化植物种类进行深入调查与鉴定,统计该校校园绿化植物种类,编制出福建医科大学上街校区校园绿化植物名录,并对其配置的合理性进行分析评价,在此基础上,提出增加校园绿化植物多样性、优化植物配置的建议。     

高校校园绿化植物配置探讨

高校校园绿化是校园环境建设的一个重要组成部分,而绿化植物是构成校园绿地的第一要素,绿化植物的种类、数量以及配置方式直接决定校园绿地系统生态效益与综合功能能否充分而有效地发挥。该文从绿化树种选择、植物配置模式、配置效果3个方面探讨了高校校园绿化植物的配置,以为提高高校校园绿化水平提供参考。     

校园绿化与植物造景

分析了校园绿化中植物造景对学校建设各方面的综合作用,提出了校园绿化中植物造景所遵循的基本原则,在此基础上提出校园绿化中植物品种具体的选择和配置方法。     

乌鲁木齐市高校校园植物景观配置研究

通过对新疆大学、新疆师范大学和新疆农业大学这3所具有典型性和代表性的高校校园景观进行实地调查,对其不同功能分区的植物配植的多样性、观赏性和季相变化等现状特点进行分析,总结其中存在的问题,旨在为后期乌鲁木齐市高校校园植物景观配置提供参考依据.     

太原市高校校园植物配置调查研究

生态型校园是当代高校校园建设的方向,生态型校园建设中植物配置起着不可替代的重要作用。通过对太原市不同时期建校的五所高校校园的植物配置进行调查分析,找出高校校园绿化中存在的问题,并提出合理化建议。     

校园植物调查与分析——以周口师范学院为例

为全面了解周口师范学院校园植被现状、特点及存在的问题,采用实地调查法对该校校园植物进行调查统计分析.结果表明:周口师范学院校园植物共有152种,隶属56科108属.其中裸子植物4科6属9种,被子植物52科102属143种,优势科为蔷薇科、豆科、百合科等.校园植物种类较为丰富,但部分区域配置形式单一、缺乏管理、生长不良.建议加强校园植物配置的科学性,注重乔木、灌木、草本结合,增加校园的垂直绿化,突出区域特点和校园文化.     

陕西学前师范学院校园植物资源调查与研究

以陕西学前师范学院校园植物为研究对象,对校园植物资源的种类、分布及用途进行调查及研究,结果表明：校园植物有45科85属112种,其中,蔷薇科种类最多,占总种数的18.75%;李属和刚竹属种类最多,分别占总种数的4.46%。校园植物种类比较单一,有26科71属各有1种植物。校园植物有4种生活型,其数量表现为乔木类>灌木类>草本类>藤本类,其中,乔木类有21科35属53种,分别占校园植物总科数、总属数、总种数的46.67%、41.18%和47.30%。校园植物具有多种应用价值,具有观赏性植物103种,占总种数的91.96%,观花、观叶植物各占46%;还有74种植物具有药用价值,占比66.07%;食用、材用植物各24种,均占比21.40%。该研究对促进植物学教学、校园绿化建设和植物科普教育等有着重要意义。     

高校生态型校园植物配置调查与评价

为了对贵州省黔南民族职业技术学院的校园绿化提出植物配置的合理建议,以构建良好的育人环境,为形成生态型校园奠定良好的基础.对贵州省黔南民族职业技术学院校园的植物配置进行了调查,分析和评价了黔南职业技术学院校园内植物的主要种类及配置特点,并提出校园植物配置的合理建议.     

浅析南宁动物园绿化的植物配置

文章通过对南宁动物园休闲区、动物展区、游乐区和园路绿化现状的分析,从园林文化、科普功能、动物生态习性、大众行为空间构建和树种季相变化等方面探索动物园植物配置存在的一些不足,并提出今后动物园植物配置的建议,为动物园的绿化美化提供参考。