研究生思想政治教育满意度模型构建及应用

加强研究生思想政治教育工作是研究生人才培养的基础环节。构建研究生思想政治教育满意度模型,对研究生思想政治教育现状进行计量分析,结合沈阳农业大学研究生院的工作实践,从教育内容、导师育人、社会实践和研究生组织等方面对研究生思想政治教育进行优化,将有利于提高研究生思想政治教育的满意度。     

加强和改进研究生思想政治教育工作的思考

阐述研究生思想政治教育工作在我国研究生培养中的重要性,并结合研究生思想政治教育工作特点,对新形势下如何有效开展研究生思想政治教育工作进行探索.     

全程化就业教育促进研究生思想政治教育的探析

在研究生迅速扩招的形势下,研究生思想政治教育急需加强和创新.全程化就业教育内容丰富、形式多样,符合研究生思想实际和成才需求,可提高研究生思想政治教育的针对性和实效性.高校应加强研究生全程化教育体系和队伍的建设,充分发挥全程化就业教育在研究生思想政治教育中的作用.     

加强和改进研究生思想政治教育工作的思想

阐述研究生思想政治教育工作在我国研究生培养中的重要性,并结合研究生思想政治教育工作特点,对新形势下如何有效开展研究生思想政治教育工作进行探索。     

论导师参与研究生思想政治教育的路径及制度设计

随着研究生教育的迅猛发展,高校研究生数量剧增,研究生群体的特殊性和复杂性给研究生思想政治教育工作提出了更高要求.当前导师的育人作用在专业方面体现突出,而思想政治教育方面的作用还不太明显,对于导师在思想政治教育方面的育人优势在哪里,如何做好研究生思想政治工作是当前高校研究生教育面临的重要课题.     

以研究生会建设推动研究生思想政治教育的探索与实践

目前我国研究生思想政治教育的现状与国家的要求还有很大的差距,主要表现在研究生思想政治教育的体制不合理,队伍建设薄弱,教育方法缺乏吸引力等方面。研究生会是党领导下的研究生进行"自我教育、自我管理、自我服务"的群众组织,是联系学校各部门和研究生群体的桥梁和纽带,是加强和改进研究生思想政治教育的重要依靠力量,在研究生思想政治教育中具有不可替代的作用。     

新形势下改进研究生思想政治教育工作探究

思想政治教育是研究生教育中的重要环节,随着研究生招生规模扩大,研究生教育呈现出新特点,传统的研究生思想政治教育已不能适应新形势的发展。在新形势下,本文提出了改进研究生思想政治工作模式：即提高思想认识,改变工作理念,建立健全工作体制,强化师生互动优化教育效果,多管其下,以保证研究生培养质量。     

研究生思想政治水平影响因素的实证分析——基于对西部某重点高校的调查

基于对西部某重点高校研究生思想政治状况的问卷调查,主要从个体层面和社会结构层面来探讨研究生思想政治水平的影响因素。实证结果表明,一方面,在个体层面,研究生思想政治水平在社会人口特征因素上并无显著差异,呈现整体均衡化发展特征,而对于思想政治教育的认知因素(研究生思政知识掌握度、研究生思政教育重视度、研究生思政教育嵌入度、研究生思政教育价值度)则会显著影响。另一方面,在社会结构层面,学校和导师的重视度则会显著影响研究生的思想政治水平。基于此,沿着个体和结构层面提出研究生思想政治水平两条提升路径。     

用科学发展观指导研究生思想政治教育工作

阐述研究生历史使命、时代要求,分析研究生思想政治教育工作现状和存在问题,探讨用科学发展观指导研究生思想政治教育工作。     

增强研究生思想政治教育工作效果的思考

随着高等教育的快速发展,研究生招生规模的扩大、研究生在校人数的增加,研究生思想政治教育工作所面临的新情况、新问题、新挑战,亟待我们用科学的发展观来研究、探索、解决。本文就现阶段研究生思想政治教育工作存在的问题以及增强研究生思想政治教育工作的效果作一阐述。     

我国校车问题的伦理思考

当前,我国校车尤其是农村校车的交通安全问题日益凸显,成为家庭、社会关注的焦点.由于我国校车交通安全引发的问题牵涉利益相关各方,造成我国校车问题的特殊性.本文在分析我国校车运营管理现状和问题的基础上,指出了校车问题的根源归结于四个方面,即：相关管理部门仍较为缺乏校车安全意识、教育资源失衡造成通学交通需求增长、校车监管责任不明确、缺乏合理的校车运营体制.解决校车问题应遵守关怀原则、安全原则、公正原则和责任原则,以确保儿童权利和教育服务优化.     

用科学发展观指导学校教育事业健康发展

科学发展观的提出具有重大的理论和实践意义。当前,在我校事业发展中,坚持科学发展观就是要牢固树立科学的定位观、发展道路观和质量观。应该始终坚持办好应用型本科院校不动摇,把为地方经济和社会发展服务放在首位,努力实现外延发展与内涵发展的有机统一,确立以质量立校的观念,力争使我校的各项事业发展在“规模、结构、质量和效益”协调统一方面达到一个新水平。     

论我国学科馆员的教育

我国学科馆员自实施以来存在不少问题:人数少、素质良莠不齐、一人不能完成所负责学科的所有工作等。这些现象大都源于我国图书馆学教育,教育体制设置的不合理使我国的图书馆学校不能培养出合格的学科馆员来。参考国外图书馆学成熟经验,探讨适合我国的图书馆学教育体系,应成为我国图书馆同仁共同努力的方向。     

二级图书馆建设的基本思路与发展目标——记海南大学二级馆建设

二级图书馆在学校文献资源的配置和服务中起到重要作用,因而有必要对大学图书馆二级馆建设的基本思路和发展目标进行分析和探讨。文章通过我校二级馆的建设,给出了二级馆建设的基本思路和采取的主要措施,对以后的二级馆的建设具有一定的指导意义。     

基于CAXA的数字化、网络化设计制造技术在我校机械专业毕业设计中的应用研究

本文以CAXA CAD/CAM一体化集成软件为例,研究了数字化、网络化设计制造技术在我校机械专业毕业设计中的具体应用。并从机械专业毕业设计的整个过程来介绍如何应用这一先进的设计制造技术,提高我校毕业设计的效率和质量,以及如何增加毕业设计中的创新成份。     

紧抓并校契机以创新模式全力推进“科研服务”——以河北联合大学主校区图书馆为例

为科研服务是图书馆扩展自身服务的一项内容,在分析了我校面临的机遇和挑战的基础上．总结了我馆开展科研服务的前期工作．提出了未来工作开展的具体措施和途径。     

高校内实现文献资源共享的思考

分析了现代化图书馆的发展趋势 ,针对目前我校图书文献共享存在的问题 ,提出了加强文献资源整体管理 ,实现校内文献资源共享的主要措施     

职业大学的新开端新思路

从职业大学的现状和我国社会经济发展的形势出发 ,提出职业大学面向 2 1世纪的发展目标和应有的新开端、新思路 ,并着重对职业大学的人才培养模式、产学合作机制、继续教育、办学形式等进行了带有设想性的分析。     

从体制创新到理论创新——民办二级学院透视

民办二级学院是我国高等教育改革和发展过程中的一个新生事物 ,是具有制度创新和新的运行机制的附属型高等学院 ,其创立有它的理论、政策和实践依据 ;民办二级学院的发生和发展 ,必将对我国高等教育体制改革起到有力的示范作用 ,具有积极的体制创新和理论创新意义。     

论高校管理专业化

随着高等教育的发展,对高校管理提出了更高的要求。既需要一支稳定的管理人员队伍,更需要管理人员掌握专业的管理知识,学科开展高教管理研究,实现高校管理专业化。