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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章阐述了在单片机教学中采用实例探究法的教学过程、教学实例的设计及在教学中要注意的事项.实践证明,此教学方法不仅能提高学生学习单片机的兴趣、激发学生自主学习的积极性,也培养了学生的创新意识及团队精神.  相似文献   

2.
食品工程原理课程内容广、难度大,在教学中存在教学氛围沉闷、师生互动性较差、学生自主学习积极性不强等问题。为解决教学困境,该文首次提出“三信法”教学方法,并将其成功应用于食品工程原理教学中,利用信息化资源,建设了具有挑战度的翻转课堂,取得非常好的教学效果。实践证明,“三信法”可提升课程教学质量、改善教学氛围、增强师生互动、提高学生学习积极性,促进形成教学相长的良性循环,使得教学效果最优化。   相似文献   

3.
机械制图在传统教学中,存在知识点多、内容枯燥、学习难度大、学生学习兴趣低等问题,利用混合式教学对机械制图课程进行教学设计。针对目前学生的学习和心理特点,在结合多媒体和板书线下教学的基础上,借助云班课手机互动线上教学平台,综合采用分层教学法、任务驱动教学法、自主学习法、小组合作探究法等,以期达到更好的教学效果。  相似文献   

4.
Photoshop是一款具备强大功能的软件,可以用来进行图像加工、处理,是学习艺术设计专业,从事平面设计、动漫设计、网页设计等工作必须熟练掌握的一款软件。在职业学校中,学生的学习基础相对薄弱,教师在执教Photoshop的过程中应用案例教学法、项目驱动法、翻转课堂法、分层教学法等多种教学方法,可以让课堂氛围更加活跃,学生的学习更加轻松,让难度较大的Photoshop教学以更为直观、生动、形象的面目为学生所认识,确保Photoshop教学活动的高效率实施。  相似文献   

5.
《公差配合与测量技术》是机械类专业一门重要的专业技术基础课,理论和实践并重。目前,在教学过程中大多数都是理论教学,但知识枯燥,学生学习积极性不高。基于此,笔者结合多年的教学实践,在教学过程中采用任务驱动法,把理论与实践有机结合起来,以学生为中心、教师为向导,可激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度。将学生实践能力的培养贯穿于整个教学过程,既巩固了所学的知识,又提高了学生的能力,有助于培养出满足社会发展的高技能人才,取得了良好的教学效果。  相似文献   

6.
在信息化教学背景下,高职教师在传授专业知识的同时,开展思想政治教育是高职教育的一项重要任务。文章以湖南环境生物职业技术学院为例,论述了如何在该院《药物化学》课程教学过程中采用案例教学法、PBL教学法等挖掘教材中蕴含的思政元素,教学实践表明,这些方法可提高学生的积极性和主动性,增强了学习兴趣,培养了学生优良的道德修养和素质。  相似文献   

7.
尹甜甜 《湖南农机》2015,(2):135-136
针对高职院校《塑料成型工艺与模具设计》课程教学存在的问题进行研究,提出了以任务驱动行动导向法为主的教学改革方案。将塑料模具设计的相关知识点融入每个任务之中,以学生为主体,提高了学生学习的主观能动性。通过任务驱动行动导向法教学验证,达到了预期的教学效果,更提高了学生对于模具设计的实际应用能力。  相似文献   

8.
本文主要针对在实践教学过程中,学生在CD6140A普通车床车削圆锥面常常出现的问题,来介绍转动小拖动板法车削外圆锥面的方法及其注意的问题。  相似文献   

9.
应用型本科在教学中应突出实践动手能力的培养,在教法改革中采用了以图表为线索的讲授法,以问题为线索的直观演示法,以实际操作为主线的练习法,这些教法的革新,极大地调动了学生的学习积极性,提高了学习的效率。  相似文献   

10.
本文通过行为导向法在G73教学中的应用,让学生可以更好地掌握G73指令的参数含义和编程方法,降低学生的学习难度。  相似文献   

11.
项目教学法在实习实训教学中的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
1 项目教学法应用实例 采用项目教学法是提高职业学校实习实训课程教学效果的行之有效的手段,我们尝试在电子技术实训课程教学中采用项目教学法,充分利用现代化教学与实验手段,师生互动,调动起学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果。  相似文献   

12.
黎霞 《四川农机》2002,(1):27-27
会计案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的会计理论知识的基础上,通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计的实践活动中,以提高学生发现、分析和解决实际问题能力的一种教学方法。笔者认为在会计教学中应注重推行并强化案例教学法,以适应能力教学的要求。一、会计案例教学法的实施要点1、依据教学内容,精心设计教学案例。教师依据课堂教学内容,在选择或设计案例时,应注意把握以下几点:一是教学案例应符合社会经济工作的实际,不能主观臆造而脱离实际。二是教学案例必须与教学内容密切相关,具有较强的针对性。三是教…  相似文献   

13.
《机床电气控制与PLC》是数控等专业的一门核心课程。该课程的理论性和实践性决定了其内容繁琐、抽象、难学。为了适应国家职业资格鉴定实施"双证融合"的人才培养模式这一要求,培养学生的实践能力和创新设计能力,针对高职学生《机床电气控制与PLC》课程进行了突破性的改革,在教学过程中做到教学有法,教无定法,贵在得法。通过运用不同教学手段和方法引导学生主动学习,教学实践表明,该做法可以有效提高《机床电气控制与PLC》的授课效果。  相似文献   

14.
轴测图在“机械制图”教学中起着极大的作用,它既能辅助学生读图,从而想象出物体的空间形状,又能激发学生学习“机械制图”的兴趣。在几种轴测图中常用的是正等测图,众所周知,平行投影面的圆的正等测图为椭圆,画这种椭圆的方法有多种,目前教材介绍的大多是坐标法和菱形法。由于菱形法作图比坐标法简单,因而得到了广泛的应用。但是菱形法作图步骤较多,且其中有一些重复而不起作用的部分,所以菱形法也不是最简单的画法。本文所要探讨的就是在菱形法的基础上力求一种更为简单迅速的画椭圆的方法,使教师讲课和学生做作业都能更节约时间。一、一…  相似文献   

15.
根据多年教学经验,在土壤肥料学教学过程中根据教材内容、课程目标、中职生特点与学科的最新进展、农业生产实际和学生将来走上工作岗位可能遇到的土壤肥料问题,灵活运用了问题教学法、课堂合作交流教学法、理论联系实际教学法,以及"教、学、做"一体化教学法和加强实践教学法等多种教学方法,取得了较好的教学效果。  相似文献   

16.
朱克明 《南方农机》2019,(8):108-108
目前中等职业院校教学的过程中存在很多问题,比如学生在学习过程中缺乏自主学习的能力。很多中等职业院校的教育者意识到了提高学生自主学习能力的重要性,在教学的过程中根据学生的实际情况不断对学生提高自身自主学习能力作出研究。文章通过对汽车维修教学课程的分析发现,在教学的过程中不断将理论和实践相结合,能够更好地提高学生自主学习的能力。  相似文献   

17.
张绍杰 《南方农机》2019,(9):192-192
本文主要针对任务驱动法在数控车床一体化教学中的应用进行分析,提出了相应的思考,以期为有关的研究人士带来借鉴与参考,提高数控车床一体化教学水平,提升学生的实践技能水平。  相似文献   

18.
石付宜 《湖南农机》2013,(7):246-247
在中职房地产专业课教学中,从职业教育的实际出发,结合中职学生的学习特点,创新性的在教学活动中采用多种形式的参与式教学,可增强学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,做到理论联系实际,使学生在参与中理解专业知识,掌握相关专业技能,提高教学效率,有效实现学生的知行合一。  相似文献   

19.
启发式教学八法   总被引:1,自引:1,他引:0  
启发式教学八法崔艳芝刘志伟杨冰宋协成刘永华(黑龙江省绥芬河市农机校)(黑龙江省嫩江县农机校)(黑龙江省绥芬河市农机校启发式教学法是教学过程中运用非常广泛的一种教学艺术。它的主要特点就在于引导学生通过自己动脑、动手、动口去开发智力获得知识。下面仅就我们...  相似文献   

20.
《C程序设计》是一门注重实践性与应用性的学科,教学根本目标在于培养应用型和创新型人才。文章在分析本课程教学现状的基础上,分别从激发学生兴趣、启发式教学、任务驱动法教学、改革评价方式等方面论述了本课程的改革方向。  相似文献   

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