共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
在高中阶段,一定要将德育教育真正落实,因为只有这样才能够对我们高中生的综合素养进行有效的培育,并且这对于我们学习效率的进一步提升也具有重大意义。本文主要根据目前的实际情况,分析了在德育教育中我们应该如何充分发挥自身作用。 相似文献
4.
吴宇平 《山地农业生物学报》2000,19(4):306-308
针对德育教育中忽略阶段性教育衔接问题,阐明素质教育中的重要方面,即德育教育在不同阶段的特殊要求。就目前我国家庭德育教育和社会德育教育的现状提出了迫切需要解决的问题,德育教育不能千篇一律、千人一面,流于形式。指出评定学生好坏不能仅以智力为标准。文中继而详细叙述了教育过程中的方法。表明评定学生好坏的标准及搞好德育教育应:一方面应注重不同年龄段的教育,另一方面应注重教师、家长的教育手段和教育方法,强调了教育者和被教育者之间的重要关系。 相似文献
5.
随着市场经济的深入发展,在信息化、全球化的冲击下,传统的德育教育受到严峻的挑战,改革传统的德育教育己成为时代的呼声。本文立足于当前德育教育实际状况,指出德育教育存在的主要问题,揭示导致这些现象的深层次原因,并论述德育教育改革的思路。 相似文献
6.
付孟奇 《农村.农业.农民》2008,(12)
舞阳一高属河南省示范性高中。长期以来,学校以学生的全面终身发展作为教育目标,大力推进素质教育,办出了特色。为把学生培养成为一名对国家对人民有用的人才,学校非常重视德育教育。一是以举办青年党校培训为切入点,在青年学生中积极开展思想教育。自20世纪90年代以来,学校连年举办青年党校培训,共培训要求进步的青年学生3000多人,培养入党积极分子1300多人, 相似文献
7.
谢征宇 《安徽农业大学学报》2005,(2):91-93
就业能力的培养是市场经济和教育体制改革对高等职业学校德育教育提出的新要求。着力培养学生的就业能力、适应经济社会需要,是高职德育教育的基本职责和应有内容。应当把培养学生的一般就业能力,贯穿与高职德育教育的全过程,更新观念、创新改革,全面提升高职德育教育的质量和水平。 相似文献
8.
浅谈中职学生管理中的德育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
学校秉承着继承和发展文化的重要责任,素质教育的核心应该是德育教育。学校教育质量的高低和德育教育的合理实施有着密不可分的关联,它也是班主任工作好与坏的阴晴表。只有把德育教育贯穿于教育教学工作的方方面面,贯穿于全面育人的全过程,深化到学生的日常生活小事、身心发展和认知规律中去,就一定能实现素质教育的大飞跃。 相似文献
9.
杨军 《农村实用科技信息》2012,(9)
关注人是新课程的核心理念,新课程标准把德育教育放在十分重要的地位新课程的培养目标指导我们要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界现,人生现,价值现.具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.这充分说明了德育教育在整个教育教学的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育.那么怎样才能在教育教学中更好地渗透德育教育呢?我认为有下面的一些方法. 相似文献
10.
李晓会 《河北农业技术师范学院学报》1994,8(1):6-9
以课堂教学为主渠道,在学科教学中进行德育教育,是当前教学改革的潮流之一。本文阐述了结合物理学教学进行德育教育的必要性、可能性、途径和方法。 相似文献
11.
杨明宽 《新农村(黑龙江)》2011,(7X):70-70
德育是全面发展教育的一个不可缺少的组成部分。语文教学是对学生进行德育教育的重要阵地,寓德育教育与语文教学之中,是语文教学的重要任务。语文教学的德育教育,体现在语文教师向学生传授知识、传授技能和培养能力、发展智力的过程中。在这个过程中,学生的知、情、意、行得到发展,即学生在思想感情、意志品质、性格特征、人生观、世界观等方面受到潜移默化、感染熏陶,因而产生了正效或负效的教育作用。这种教育作用便是语文教学的教育性,即德育教育。 相似文献
12.
谈现代大学生德育过程的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生进行德育教育是适应时代的要求。在德育教育中教育过程是思想品德教育的实施过程,是培养人的过程。针对德育过程具有知行培养的统一性,具有教育与自我教育的综合性,具有社会性和实践性以及具有渐进性和反复性的特点,我们必须树立新的德育理念。 相似文献
13.
张继平 《上海海洋大学学报》1995,(4):265-269
提高大学生思想道德修养,直接影响到二十一世纪中国的人才素质,因此,高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容,针对大学生的思想实际,开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动,从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务,为改革开放和现代化建设服务的功能。 相似文献
14.
张继平 《上海水产大学学报》1995,4(4):265-269
提高大学生思想道德修养,直接影响到二十一世纪中国的人才素质,因此,高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容,针对大学生的思想实际,开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动,从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务,为改革开放和现代化建设服务的功能。 相似文献
15.
邓小平德育思想与高校德育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
一、邓小平德育教育思想邓小平十分重视对青年学生进行德育教育。邓小平作为一位坚定的马克思主义者、共产主义者,继承和发展了马列主义、毛泽东思想,不仅为我国实现社会主义设计了一条具有中国特色的崭新的发展道路,而且把这一事业寄希望于青年身上,视青年为国家的未... 相似文献
16.
研究图书馆德育工作特点积极开展育人工作莱阳农学院于所芬高校图书馆历来是高校对学生进行德育教育不可缺少的一个重要阵地。图书馆进行德育教育,不是通过直接给学生讲课来实施的,而是利用图书馆丰富的文献资源和较完善的服务手段,提供优质服务,在开展读者工作的全过... 相似文献
17.
班级管理是学校管理的一个有机组成部分。优质的班级管理不仅能形成良好的班风,更重要的是能引导学生养成良好的学习习惯,形成高尚的情操,树立正确的人生观和价值观。班级管理中的关键环节是德育教育。笔者通过多年的教学实践积累了一些德育教育的经验,现介绍如下: 相似文献
18.
19.
20.
张文卿 《山东省农业管理干部学院学报》2010,27(5):152-153
荀子是战国末期著名思想家、教育家,倾其一生从事德育教育活动。荀子在其长期的德育教育实践活动中积累了丰富的经验,提出自己独特的德育教育方法,这在中国古代德育教育史上占有极为重要的地位。荀子的德育方法也给当代德育理论和实践带来颇多启示。 相似文献