高职院校图书馆联盟与信息资源最大化研究

以地校跨系统合作建馆模式为例,用实证法总结了当今高职院校图书馆与社区建立的地校跨系统联盟的可行性、迫切性,在制定校、地合作办馆开展信息资源服务的策略中,指出地校跨系统合作建馆,是进行高职图书馆资源最大化,合作双赢的又一新途径。     

跨地域合并高校图书馆与湘西地区社会主义新农村建设

分析了跨地域合并高校图书馆在湘西地区社会主义新农村建设中的优势,并探讨了跨地域合并高校图书馆为湘西地区社会主义新农村建设服务的多种形式.     

跨区域产学研合作可以促进农作物育种科技创新收敛吗?——基于创新链视角的研究

为促进我国种业科技创新能力的提升，本研究运用全国31个省(市、自治区) 1999-2020年的面板数据(统计数据未含港澳台地区，下同),基于创新链视角，将农作物育种科技创新划分为基础研究、应用研究及试验发展阶段，采用社会网络分析方法和Dagum基尼系数分别对跨区域产学研合作的发展特征及育种科技创新的地区差异进行分析、运用β收敛模型检验跨区域产学研合作对农作物育种科技创新收敛的影响。研究表明：1)跨区域产学研合作呈现增长趋势，但合作中创新资源传递的效率降低。2)农作物育种科技创新产出存在较大的地区差异，但差异逐渐缩小，地区间差异是造成地区总体差异的主要原因。相对于试验发展阶段，基础研究和应用研究创新产出的地区差异较大、差异缩小的速度较慢。3)农作物育种科技创新存在收敛性发展特征，跨区域产学研合作加速了其创新收敛。从全国层面看，跨区域产学研合作对基础研究创新收敛的促进作用最强，对应用研究的促进作用最小。分区域看，跨区域产学研合作促进了东、中、西部地区的创新收敛，且对中、西部创新产出增长的促进作用更大。从时间演变看，由于合作中创新资源传递的效率降低，跨区域产学研合作对农作物育种科技创新收敛的...     

数字环境下高校馆与地区馆实施合作信息咨询服务工作探究——以辽宁地区为例

以高校图书馆为龙头并辐射社会开展合作数字参考咨询服务应该是未来发展的必然,而采取什么形式的有效服务模式是其关键。为此,通过对近年来国内外开展合作参考咨询的分析研究,提出了高校图书馆与省级公共图书馆与其所在省级城市的科研专业图书馆合作模式;高校图书馆与市级公共图书馆(鞍山、抚顺)等图书馆及地区企业图书馆(室)为丰翼的合作模式;高校图书馆与城乡图书馆为重点带动的合作数字参考咨询服务模式等3个层次合作服务方式,以此来提升高校图书馆向社会开展服务的层次及效果。     

河南地区图书馆联盟建设研究

河南地区借鉴“珠三角数字图书馆联盟”模式,整合CALIS、CASHL、NSTL资源,建立跨系统的河南图书馆联盟是必要的、迫切的.建议联盟以中心馆辐射机制为基础,建立章程约束机制和绩效评价机制,加强组织领导和规范成员馆行为;在技术层面上要建立联合目录,开发跨库检索技术,有效地整合资源;同时,在保护知识产权的基础上,合理、有效地利用联盟内资源.     

试论湖北省图书馆集群化管理的可行性

图书馆集群化管理是21世纪图书馆管理发展的方向,当前湖北省公共图书馆及高校图书馆的系统内部协作网都已发展较成熟,湖北省图书馆应借鉴国内外图书馆集群化管理的成功案例,在软件硬件多方面资源都已经具备的条件下整合多系统资源,实现跨系统集群化管理。     

基于登录代理的图书馆门户应用系统统一身份认证设计与实现

提出了一种基于登录代理的统一认证方法。基本原理是在图书馆门户中来管理用户访问应用系统时的会话,在应用系统环境中增加一个登录代理模块,从而实现统一身份认证。本文还对跨平台跨域的统一身份认证的可行性及安全性进行了分析。     

图书馆供应链管理中的博弈

从多方面分析了在如今大数据环境下图书馆实施供应链管理的动因,阐述了图书馆供应链系统的模式和特点,并在此基础上引入博弈论观点对供应链中供应商、图书馆、用户三者之间的利益之争进行博弈分析,进而优化图书馆供应链节点之间的合作,对于图书馆供应链管理策略的研究具有一定的参考作用.     

学报论文作者及引文的统计分析

本文对《西南农业学报》1990年至1999年刊发论文作者的合作废和合作率、地区分布、引文数量、引文类型、引文语种、自引情况下以及引文期刊进行了统计分析。据此对该地区的农业科研现状与发展趋势作出了相应的评价，并为我省农科院图书馆的文献信息服务提供参考意见。     

浅析特色馆藏建设对文献资源共享的影响

通过对“211 工程”高校图书馆馆藏资源共建共享情况的调查,可知目前馆藏建设各地区发展极不平衡,建设经费严重短缺,特色馆藏资源的共建共享较为滞后,尚未形成专门的特色馆藏体系,资源重复建设比较严重。为此,高校图书馆特色馆藏资源建设可以采用省内联盟与地区协作模式、区域性跨系统共建共享模式、突出馆藏主题的馆际互借模式,建立特色数据库和信息共享平台建设以及人员专业化带动信息共享资源建设等,从而更好地实现文献资源的共建共享。