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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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国家林业局日前出台的《关于加强未成年人生态道德教育的实施意见》,提出在未成年人中开展以生态建设、生态安全和生态文明为主要内容的生态道德教育。加强未成年人生态道德教育是实施以生态建设为主的发展战略和全面建设小康社会的迫切需要。对未成年人进行生态道德教育是青少年思想道德建设的重要组成部分。生态道德是指为加强生态建设和生态保护、促进人与自然和谐发展,需要人们遵守的有社会约束力的行为规范。其主要内容包括:生态保护意识、能源节约意识、消费简约意识、亲近自然意识和优化生态意识等。树立良好的生态道德观,是未成年人…  相似文献   

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国家林业局日前出台的《关于加强未成年人生态道德教育的实施意见》,提出在未成年人中开展以生态建设、生态安全和生态文明为主要内容的生态道德教育。  相似文献   

3.
持续深入地开展保护野生动物宣传活动,是生态建设的重要内容,也是对未成年人进行生态道德教育的一项重要载体。野生动物是地球上人类以外的另一种生灵,由于它们在自然界的特殊地位和与人类的密切关系,所以对它们的关爱和保护必然会影响到人们尤其是未成年人的思想观念和行为。例如爱心的培养、文明习惯的形成、完美人格的建立、科学理念的升华等等,都可以通过关爱生灵、保护动物得到陶冶。有鉴于此,我们在保护野生动物的宣传教育中,加大了对未成年人进行生态道德教育的关注程度。四川省协会主要抓了以下五个方面的工作:一、加大以未成年人为…  相似文献   

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未成年人在成长过程中首先会对大自然产生极大的兴趣,自然风光、动物、植物最能抓住孩子们的心。加强未成年人的生态道德教育,使他们从小树立牢固的生态保护意识、能源节约意识、消费简约意识、亲近自然意识和优化环境意识,是培养有环保修养,有社会责任感的下一代社会栋梁的迫切需要。我们今天为生态所作的一切都是为了今天的未成年人和一代又一代未成年人的利益,为了让这种努力一代代延续下去,实现人与自然的和谐共存,就要从未成人的生态道德教育入手,一代代发扬光大。2004年,可可西里自然保护区管理局在全国部分城市进行了一次大型的“可…  相似文献   

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2006年生态道德教育暨《绿野寻踪》节目总结表彰会于12月2日——4日在上海召开。会上,国家林业局副局长赵学敏作了重要讲话,文化界知名人士也即兴发言,共同关注未成年人生态道德教育。本期选登这次会议的部分内容,以飨读者。  相似文献   

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张英 《中国林业》2013,(13):22-23
由中国野生动物保护协会主办的全国首次未成年人生态道德教育“自然体验师”培训班开班仪式2013年6月14日在国家林业局隆重举行。民政部、教育部、国家林业局、中国科协、中国作家协会、中国儿童中心等单位领导莅·临指导,来自海峡两岸未成年人生态道德教育培训专家及全国25个省(区、市)基层中小学校骨干教师、国际组织、国内社团组织等41名学员参加了开班仪式。  相似文献   

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日前国家林业局发布了《关于加强未成年人生态道德教育的实施意见》,为贯彻落实这一文件精神,中国野生动物保护协会组织了一系列行之有效的活动,如未成年人生态道德教育专家座谈会,儿童剧《褐马鸡与少年》观后座谈会等等。这些活动的开展,使专家学者更加关注青少年的生态道德教育,同时也唤起了孩子们强烈的生态保护意识。生态道德是思想道德的重要组成部分,开展生态道德教育活动是加强未成年人的思想道德教育的重要工作。  相似文献   

8.
当前,生态环境问题受到人们越来越多的关注。生态道德教育是针对环境恶化问题而进行的一种新型的德育活动。生态道德教育是解决生态危机的根本途径,是培养生态公民的重大举措,是建设生态文明的本质要求,是构建生态和谐社会的必由之路。生态道德教育的内容主要包括生态善恶观、生态平等观、生态正义观、生态义务观的建立。生态道德教育的实践过程主要包括生态道德认知、生态道德情感、生态道德意志和生态道德行为的培养与养成4个基本环节。在生态道德教育的实践路径中,家庭是生态道德教育的第一课堂,学校是生态道德教育的重要阵地,社会是生态道德教育的核心场所。为了实现生态道德教育的最终目标,政府还需要加强生态道德教育保障措施的建设,进一步完善有关生态道德教育的法律制度,加大对生态道德教育的经济支持,强化国家主流核心文化的建设。  相似文献   

9.
指出了高校生态道德教育关乎大学生人格品德养成、高校人才培养以及国家生态文明建设,具有重要的现实价值。对大学生进行生态道德教育,是高校落实立德树人、践行生态文明建设的重要抓手。在分析高校生态道德教育现实困境的基础之上,尝试构建了高校生态德育的路径:通过生态知识与实践教育,提升学生的生态道德修养;通过体验教育扩展学生的生态道德视野;借助行为教育、自我教育,促进学生生态道德自觉的养成。  相似文献   

10.
生态道德建设是生态文明建设的重要组成部分,而生态道德建设的重要手段之一就是进行生态道德教育。要使人类认识到尊重自然、与自然和谐相处的重要性,进行生态道德教育是十分必要的。  相似文献   

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刘林 《国土绿化》2008,(8):44-45
近年来,在四川省巴中市,每逢“世界环境日”“世界湿地日”等生态保护纪念日,市内各学校纷纷开展各种以环境保护为主题的科普宣传和实践活动,丰富多彩的活动内容吸引了众多的中小学生和社会各界人士参与其中,寓教于乐的活动方式也让学生们在潜移默化中接受了环境保护理念。让生态教育走进校园,全面加强对未成年人的生态教育,是巴中市生态文明建设的重要组成部分。  相似文献   

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最近,一些林业专家指出,我国林业生态正处在破坏与治理的相持阶段。在这个期间,如果稍一松劲,就可能将近些年林业生态建设的成果付诸东流。如何进一步加强治理?笔者认为,除了坚持林业发展战略外,加强对青少年的生态道德教育是一项必要的措施。  相似文献   

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党的十六大为我们绘制了全面建设小康社会的美好画卷和宏伟蓝图.我们要建设的小康社会,是社会主义物质文明、政治文明和精神文明全面发展、全面进步的社会.生态文明是物质文明、政治文明和精神文明的基础,又是社会全面发展、全面进步的重要标志.良好的生态道德是保护和建设生态文明的精神动力和道德支撑.因此,以十六大精神为指导,大力加强全民族的生态道德教育,提高全民族的绿化意识和生态环境意识,对于全面建设生态良好的小康社会具有十分重大的意义.  相似文献   

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乌尔旗汉林业局通过多种形式开展生态道德教育,提高了广大职工的生态环保意识。近年来,该林区出现了人与自然和谐相处、自觉保护环境的喜人局面。  相似文献   

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良好的生态环境是人类生存和可持续发展的基本条件,是国家繁荣、人民幸福、社会文明进步的重要标志,也是我们建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重要内容和重要目标。保护和改善生态环境,既要靠法治,也要靠德治,要法德并举。企业作为社会经济活动的主体,对保护和改善生态环境担负着重要责任,必须对职工加强保护生态环境的生态道德教育。一、人类实施可持续发展的理性选择,迫切要求企业生产经营活动必须遵守保护生态环境的生态道德。人类从诞生之日起,就不断地从自然界中索取物质和能量,以维持生存和发展。从人类社会发展历程…  相似文献   

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我国生态建设进入关键时期,大力推进生态文化建设、加强未成年人生态道德教育是当前十分重要的任务。为此,国家林业局和中央电视台为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强未成年人生态道德教育,培养少年儿童“爱护大自然,保护绿色家园”的生态意识,在中央宣传部、财攻部的大力支持下,由中国野生动物保护协会、中央电视台青少中心共同实施,精心策划拍摄了少儿节目——《绿野寻踪》。节目以我国特有的野生动物、野生植物、自然保护区、森林、湿地为实景,通过与少年儿童互动、寓教于乐的形…  相似文献   

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孟宪毅 《内蒙古林业》2005,(11):F0002-F0002
2005年9月29日自治区“野生动物保护宣传月”启动仪式暨未成年人生态道德教育先进单位表彰活动在内蒙古农业大学附属小学举行。  相似文献   

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生态文明的持续健康推进要求当代中国大学生必须具有较高的生态环境道德,这样才能在未来将节约资源、保护环境的科学观念充分转化与运用到日常生活和工作中去,并产生正面性的影响。以南充市西华师范大学、西南石油大学、川北医学院、南充职业技术学院为例,对南充高校环境道德教育现状、高校学生环境道德基本情况进行探究。结果显示:南充四高校对于环境道德教育较为重视,学生的环境意识较强。建议将环境道德教育融入教育教学全过程,创新环境道德教育方式,更好地促进生态文明建设。  相似文献   

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指出了随着人类社会长期大规模地索取和破坏,自然生态系统严重失衡,各种环境问题层出不穷,这已严重影响了人类社会正常的生产生活。而加强大学生的生态道德教育是培养生态文明合格建设者的关键之举,由此提出了高校要紧贴时代脉搏,从人才质量提升的角度出发,站位高远,关注环境教育课程资源和师资培训,通过各种渠道培育学生的生态道德意识,提升其生态保护认知的水平,培养一批美丽中国的合格建设者,为建设美丽中国做好人才储备。  相似文献   

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正2017年9月的一天,桂林市飞凤小学学生马小轩看见奶奶准备放生一只"神龟"。"神龟"钩状的上颌似鹰嘴,背上凸起一个个菱角。他认出了"神龟"是生态老师说的鳄龟。他告诉奶奶,这是凶猛的外来物种,吃鱼虾蟹,捕食蛇和鸟,基本没有天敌。放生会破坏生态环境,等于"杀生"。2014年10月,花坪国家级自然保护区管理局为了帮助桂林市飞凤小学建成"全国未成年生态道德教育  相似文献   

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