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相似文献
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1.
<正> 第19届国际昆虫学大会,1992年6月28日至7月4日在北京国际会议中心举行。来自73个国家、地区和我国各地的3600多位昆虫专家学者出席,代表们送交大会的论文(或摘要)达3690余篇。这是迄今我国承办的规模最大的国际学术会议,也是国际昆虫学大会史上规模最大、收到论文最多的一次盛会。 6月28日下午,大会开幕式在人民大会堂隆重举行。主席台正中,悬挂着高5米的家蚕蛾与长城图案构成的第19届国际昆虫学大会会标。国务  相似文献   

2.
第19届国际昆虫学大会于今年6月28日~7月4日在北京隆重召开。参加这次盛会的有来自五大洲的各国昆虫学者2000多人,我国昆虫学者1500多人,共计3600多人。这是世界昆虫学会议史上一次人数最多的会议,也是在中国召开的规模最大的国际学术会议,我国养蜂工作者第一次参加并承担了其中有关学术活动的组织工作。  相似文献   

3.
第19届国际昆虫学大会在北京召开第19届国际昆虫学大会1993年6月在北京隆重开幕,来自73个国家和地区以及全国各地的3600多位昆虫学家参加了会议,这是有史以来我国承办的规模最大的国际学术会议,也是国际昆虫学大会史上规模最大的一届会议。大会主题是“...  相似文献   

4.
第十九届国际昆虫学大会定于1992年6月28至7月4日在我国北京国际会议中心(亚运村)举行。这是一次大型国际昆虫学学术会议。出席人数预计可达3000人。这次会议是首次在发展中国家召开,主办这次会议更具重大政治意义。这次会议业经国务院批准,由中国昆虫学会主办,现在各项筹备工作都已在顺利进行,迎接会议的召开并预祝完满成功。大会设有学术专题(Section)18个,其中第16专题是蚕业(Sericulture)。这是历届昆虫学大会首次单独组织的专题,可见  相似文献   

5.
国外养蜂集锦国际会讯第二十届国际昆虫学大会将于1996年8月25~31日,在意大利的佛罗伦萨召开。这次会议是由意大利昆虫学院和意大利昆虫学会组织的。大会会场设在会议宫和商业中心。会议的正式语言是英语,会议不提供同声翻译。要递交论文者应于1996年1月...  相似文献   

6.
第二十届国际昆虫学大会于1996年8月25—31日在意大利佛罗伦萨召开,这是继1992年8月在北京召开第19届大会以来的盛事。会议主题是:“昆虫学与生物多样性”。出席各国代表逾3000人,其中美国517人,意大利332人,日本297人,英国210人,德国196人,法国117人,巴  相似文献   

7.
1992年6月28日到7月4日在北京亚运村国际会议中心举行了第19届国际昆虫学大会。这次大会的主题是“昆虫与人类生存”。本届会议的一个显著特点是以综合现代高科技成果,来把握昆虫学科的前沿领域。来自世界各地73个国家和地区的3600名代表出席了这次会次。其中国内代表1547名,是建国后国内召开的一次最大的国际性专业会  相似文献   

8.
黄自然  黄亚东 《蚕业科学》2007,33(3):520-520
2007年8月19-24日,“昆虫生物技术与工业化国际会议”在韩国大邱市召开。大会主席Kwon YongJung(韩国)在开幕式上致欢迎词,阐明本次大会的宗旨是“推进昆虫学为了人类的福祉(Advanced Entomol-ogy forHuman W elfare)”。大会组织的专题交流共分12个组,包括:分子生物学与生物化  相似文献   

9.
根据国际昆虫学会理事会决定,第19届国际昆虫学大会将由中国昆虫学会主办,于1992年6月28日至7月4在北京国际会议中心举行。这是在我国首次召开的昆虫学方面的盛会,预计有2000~3000名中外昆虫学家参加会议。由组委会会程委员会确定,会议将分18个学科组进行学术交流。其中“社会昆虫和养蜂”为一学科组,学科组中方负责人为金振明、黄双修、戴自荣。经征求国内外专家意见,养蜂学科拟组织五个专题报告会:1.蜜蜂生物学(包括蜜蜂分子生物学进展);2.蜜蜂病理  相似文献   

10.
2004年10月25~27日在苏州大学召开了第五次全国桑保学术研讨会,来自江苏、浙江、山东、广东、广西等13个省、市、自治区的68位代表参加这次会议.中国蚕学会、江苏省经贸委茧丝办、江苏省蚕桑学会、江苏省昆虫学会、江苏省植物病理学会等有关领导出席了会议,苏州大学副校长白伦教授出席大会开幕式并发表了热情洋溢的讲话.  相似文献   

11.
由台湾昆虫学会与中国养蜂学会联合组织的“第五届海峡两岸蜜蜂与蜂产品研讨会”于2006年10月19日至28日在台湾召开。以中国养蜂学会张复兴理事长为团长的大陆蜂业代表团一行17人赴台出席了会议。此次会议由台湾昆虫学会、台湾养蜂协会、台湾自然科学博物馆、台湾大学昆虫学系共同举办,海峡两岸共120余名代表出席会议。海峡两岸蜂业交流与合作自2000年开始第一届在台湾、2001年第二届在福建、2003第三届在台北、2004年第四届在湖北以来,迎来了今年的第五届。  相似文献   

12.
学术动态     
<正>首届全国天蚕学术讨论会于1990年2月22日至24日在杭州召开.会议由浙江省丝绸联合公司、浙江农业大学、浙江省昆虫学会、浙江省蚕桑学会主办.出席会议的代表共87人,来自纺织工业部、中国科学院,中国农业科学院和11个省市教学、科研、生产等52个单位.会议总结交流了我国天蚕科学研究的成果与开发利用的经验,讨论研究了开发天蚕的战略问题与协作网络.会议收到论义、资料53篇,并在大会和小组会上进行了宣读、交流.内容涉及综述、调查报告,开发与应用研究,基础研究,缫丝技术研究等.它标志着我国天蚕的科学研究与开发工作,已达到了一个新的水平.特别是在天蚕的饲养、制种、防病、缫丝等方面,均有新的突破.  相似文献   

13.
《饲料世界》2004,(11):72
美国一些昆虫学、遗传工程学和医学专家21日在此间举行会议,讨论以基因工程改造昆虫的课题。比如,将来如果试验成功,也许能让蚊子不再传播疟疾。  相似文献   

14.
由国家自然科学基金委员会、国家外国专家局资助,中国农业科学院蚕业研究所主办的"首届国际蚕业与昆虫生物技术学术研讨会",8月21—23日在镇江召开。本次大会的主题是昆虫与生物技术,会议旨在加强和促进国际蚕业与昆虫学界的学术交流与合作。来自韩国国立首尔大学、国立釜山大学、东亚大学、国立全南大学、日本农业生物技术研究院,以及国内中国科学院、中国农业科学院、浙江大学、华中农业大学、江苏大学、江苏科技大学的100多位专家学者参加了此次会议,本次会议从主持、报告、  相似文献   

15.
由中国畜产品加工研究会牵头主办的第二届中国乳业科技大会即将于2004年7月27-30日(27日报到)在北京·二十一世纪饭店隆重召开。本届大会是在农业部把“2004年定为全国农产品加工业年”,推出农产品加工业等七大行动计划,而乳品加工又是农产品加工业扶持和发展的重点等大好形势下召开的。农业部原副部长刘成果先生亲笔为大会题名题词。本届大会是响应农业部“全国农产品加工业年”的号召,紧紧围绕乳品加工业,以科技为动力,推动行业发展而办得一件实事。大会将在首届中国乳业科技大会成功召开的基础上,围绕科技、质量、效益、发展等主题;传播…  相似文献   

16.
由台湾昆虫学会与中国养蜂学会联合组织的“第五届海峡两岸蜜蜂与蜂产品研讨会”于2006年10月19日至28日在台湾召开。以中国养蜂学会张复兴理事长为团长的大陆蜂业代表团一行17人赴台出席了会议。  相似文献   

17.
《蚕业科学》2005,31(1):35
由中国蚕学会主办、苏州大学承办的第五次全国桑树保护学术研讨会于2004年10月25-27日在苏州市召开,中国蚕学会、江苏省经贸委茧丝办、江苏省蚕桑学会、江苏省昆虫学会、江苏省植物病理学会的有关领导出席了会议。参加这次会议的有来自江苏、浙江、山东、广东、广西等13个省、市、自治区的68位代表。苏州大学副校长白伦教授出席大会开幕式并发表了热情洋溢的讲话:中国蚕学会专职副秘书长林泽华副研究员到会致辞,并对大会给予诸多指导。江苏省经贸委茧丝办胡建科长通报了2004年江苏省蚕桑生产情况。中国农业科学院蚕业研究所研究员、中国蚕学会前桑树保护学组组长蒯元璋先生特地发来贺信,表达了老一辈桑保工作者对事业的执著追求和强烈的责任感,并对年轻一代工作者提出了新的要求和希望。  相似文献   

18.
《饲料广角》2014,(20):5-5
<正>10月10-11日,"大午集团创业三十周年庆典大会"在河北省徐水县大午集团独立工业园隆重举行。大会以"创业·感恩·共赢"为主题,全国工商联原副主席、中华民营企业联合会会长保育钧,著名经济学家、原北京天则经济研究所理事长茅于轼等专家学者应邀出席,来自湖南、湖北、四川、新疆等地近二百名企业家及大午集团1 200余名供应商参加了本次大会。同时参会的还有中国饲料工业信息网、搜狐、网易等三十多家媒体。大会上各位专家学者与企业家一起  相似文献   

19.
行业     
<正>2017年广东省饲料机械设备与工艺大会圆满落幕2017年6月23日,由广东省饲料行业协会主办的"2017年广东饲料机械设备与工艺技术大会"在广州天虹宾馆盛大开幕。省农业厅副厅长、省畜牧兽医局局长郑惠典,省畜牧兽医局副局长罗道栩,饲料办张永发调研员,于秋楠副调研员等领导莅临大会指导。大会以"工艺技术创新提升饲  相似文献   

20.
由于主线教学法具备明晰、易于串联知识点、帮助学生识记理解等多方面的特性,所以在中学的生物教学中已经被广泛研究和应用。而在高校生命科学各课程的教学中,却乏人问津。本文从昆虫学教学的分类、生理生化等多个方面入手,初步探索了主线教学法在高校昆虫学课程中的应用,在实际的教学运用中发挥了良好的作用。  相似文献   

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