基于《走出牛津》的《高职英语》课程设计

综合各种教学方法的运用,在特色教学条件的保障下,高职英语教学取得了一定的成效:提高了非英语专业学生的跨文化交际能力与自主学习能力,培养了良好的心理素质与协作意识。让高职英语成为院校有用、有趣、有序的基础必修课程。调动了学生学习的积极参与性,体现了教师是教学活动的组织者、引导者、合作者而学生才是教学的主体。     

高职院校护理综合实训项目课程设计

在高职院校中开展护理综合实训项目,适应新型护理人才要求,本文就笔者学校的综合实训项目设计开展的情况进行阐述,取得较好的教学效果,受到护生和护理教师的好评。     

高职导游实务课程综合实训改革探讨

根据高职高专“校企一体、工学结合”的人才培养模式,《导游实务》课程综合实训应以培养高素质导游为出发点,以就业为导向,以能力为本位,紧密结合导游资格考试要求和高等职业院校旅游管理专业技能抽查导游服务模块要求,按照导游职业岗位能力要求设计实训内容。     

浅谈《电子小产品设计与制作》实训课程设计与实施

本文介绍了《电子小产品设计与制作》实训课程的设计与实施,从课程设置定位与设计思路、课程教学内容与教材、课程教学方法与手段等方面阐述了课程设计;从课程实施时的师资队伍、课程实施后取得的效果等方面对课程的不足进行了探讨。     

基于工作过程导向法开展旅游专业导游实训教学--以12文旅班桂林导游实训教学为例

旅游管理专业进行专业建设,必须加强与行业合作,基于“工作过程导向”进行课程设计,融“教、学、做”于一体,采用“行动导向”的教学方法,改革考核方式,建立稳固的校内外实训、实习基地,建设一支专兼职结合的教师队伍,才能实现旅游管理专业教育的最高目标,培养社会急需人才。使专业建设成果得到社会认可,为学校发展和社会发展做出应有贡献。     

高职《草食家畜生产》课程设计与实践

在五位一体高职教育办学模式的指导下,对高职《草食家畜生产》课程设计的理念与思路、设计的途径与方法、课程的实践与特色进行论述,建设以草食家畜项目开发过程为主线,以学生就业、创业为导向,以服务三农为基础,突出实用性、技能性和可操作性,体现课程建设与三农服务、技术合作与开发共同发展的高职课程。     

高职畜牧兽医专业实训课程和实训教学方法改革与探索

实训教学是高职教学中最为重要的环节,是人才培养的重要途径。高职畜牧兽医专业实训教学应重点把握实训课程的设置和实训教学方法的改革。总结了高职畜牧兽医专业实训课程设计的理念与思路,以及所采用的行之有效的实训教学方法。     

基于工作任务分析的高职《国际贸易实务》课程设计研究

对当前外贸类专业就业岗位群的工作任务进行梳理分析,整合外贸业务操作中需要具备的专业能力要求,结合《国际贸易实务》课程教学要求,提出《国际贸易实务》课程改革方案,有利于高职院校贸易类专业培养适应现代外贸公司,外向型生产企业等领域第一线需要,掌握国际贸易的基本理论与技能的对外贸易工作的高端技能型人才培养目标的实现。     

高职院校《网络营销》实训教学探讨

以学生职业能力目标为指引,在真实的互联网环境下,设计符合学生职业能力培养的实训项目,将理论知识和实训项目相结合,使学生在掌握网络营销理论知识的同时,着重提高网络营销岗位所需的能力,真正体现职业教育"提高学生职业能力,实现更好就业"的教育理念。     

《旅游法》对导游工作的影响分析论述

随着新《旅游法》的实施,对导游工作产生的一定程度的影响,导游工作的发展迎来了巨大的挑战,需要导游员正视压力,对导游工作进行重新审视,并且积极进行自身素质的全面提高以适应时代的发展。据此,阐述了导游在《旅游法》实施前的状况以及问题,并分析《旅游法》的实施对导游工作带来的影响,并针对加强新时期导游队伍的建设提出几点建议,以供参考。     

高职《西点工艺及实训》课程标准建设

本文通过分析课程标准的内涵,面点制作岗位技能要求。参照相关的行业标准对《西点工艺及实训》课程标准的制定进行了描述,以期通过该课程标准的使用达到学生与用人单位的零距离接轨。     

提升高职护理专业基础护理学实验实训教学改革研究

在高职护理专业中,对护理学生进行实验教学是必要的,这样才可以使学生将所学理论知识与实际实践相结合,才能更好地让学生融入相关的工作中,同时这样有利于提高基础护理学的教学质量.文章将探讨提升高职护理专业基础护理学实验实训教学改革.     

高职机电一体化专业项目化实训教材开发的研究

本文通过分析我国高职实训教材的现状,以机电一体化专业为例,探讨了项目化实训教材的开发模式,结合学院及用人单位的现况,提出一套适合专业需求的项目化实训教材编写体系。     

基于课题教学的高职《平面设计软件》课程设计

本文结合高等职业教育的特点及现今各高职院校教学资源背景。探讨了《平面设计软件应用技术》课程的课题教学。在实践教学方面注重学生的实际教学能力,形成了一套以课题带动的实践教学体系。     

畜牧兽医专业基础英语与行业英语教学研究——评《畜牧英语》

伴随社会经济的迅速发展,各行各业都在积极寻求转型,以此提高自身的核心竞争力.畜牧业是我国的传统行业,如何开展创新和转型、借鉴西方先进经验是当前亟需解决的重要课题.畜牧业的国际交流合作与具备专业化英语能力的畜牧人才息息相关.伴随全球经济一体化的快速发展,其对畜牧兽医专业人才的要求越来越高,《畜牧英语》(余萍著,大连理工大...     

高职兽医专业生产性实训的可行性探索

针对黑龙江农业经济职业学院兽医专业的特点,从实训过程的组织和管理、实训资源的开发和利用、实训方法的制定与探索、实训指导教师的培养等方面开展研究,摸索出一套适合高职学生生产性实训的有效途径,以提高学生专业竞争力和临床水平。     

高职兽医专业实训技能体系建设初探

黑龙江农业经济职业学院作为一所全国示范性高职院校,兽医专业是其主干之一.兽医专业在着力培养应用型、技术型职业专门化人才的同时,努力探索新的人才培养方式,改革实验实训技能课程设置与教材建设内容,构建适合我国国情的高职高专院校的教学模式,有力地推进高职高专院校课程体系和教学内容的改革,促进了新的有特色的实践性教学模式的形成.     

《计算机应用》课程设计

该文给出了《计算机应用》课程的全新课程设计,旨在解决目前计算机应用课程学生学习兴趣低,解决问题能力差的问题。本文以实际的项目为背景,围绕信息中心机房改造项目,从电脑的选购、软件平台的搭建、机房条例挂板的编排、使用软件统计表格的编排、局域网组建、安全部署、到最后项目汇报几方面进行展开,以培养职业能力为重点,针对岗位需求,有效地组织教学内容,按照工作过程设计教学各个环节,通过学习情境设计与工作任务的训练,全方位培养学生能力。     

浅谈高职专业综合实训课程的建设

在高职的课程体系中,实训课程已经引起了绝大多数学校的重视。根据市场要求,下一步我们需要将单项实训课程提炼成综合实训课程,使得学生的能力得到进一步的提高,能够适应实际工作。综合实训的核心在于综合二字,在规划和实施的过程中,都应该综合企业与学院的相关资源。有效地开设综合实训课程,才能够更好地衔接校内教学与企业顶岗实习。