对西部欠发达地区公共图书馆免费开放工作的思考——以巴州图书馆为例

以新疆巴音郭楞蒙古自治州图书馆为例,论述了我国西部欠发达地区基层公共图书馆自免费开放以来为读者提供知识信息服务的现状,主张采取多种延伸服务举措,进一步推动公共图书馆的免费开放工作,真正做到文化惠民,有效保障各族干部群众的基本文化权益。     

浅谈公共图书馆中的志愿服务体系建设——以临沂市图书馆为例

图书馆志愿者已经成为图书馆读者服务工作的重要参与者和建设者,公共图书馆应充分利用志愿者资源,通过与志愿者的积极互动,在开展好读者服务工作的同时,让志愿者们也能实现"爱心奉献、助人自助",真正实现双赢。     

地级市公共图书馆的少儿服务研究——以迁安图书馆为例

少儿服务是公共图书馆服务的重要组成部分,地级市公共图书馆在图书馆体系中起到承上启下的作用,地级市公共图书馆的少儿服务研究具有较高意义。本文以迁安市图书馆为例,从少儿服务的必要性入手,分析现状、发现问题并提出措施。     

公共图书馆延伸服务的实践与思考——以临沂市图书馆为例

公共图书馆延伸服务是其立足现有资源,紧密结合最新信息技术,进行服务方式的创新,为服务对象提供多层次、人性化的延伸服务。本文以临沂市图书馆在这方面的探索为例,针对公共图书馆如何高效开展延伸服务提出了若干建议。     

论移动图书馆的发展与影响

移动图书馆的出现一方面是拓展了图书馆的服务模式与资源表现方式,另一个方面也在服务理念、服务模式、服务手段、用户群分化等对传统公共图书馆产生了影响。移动图书馆将推动公共图书馆服务朝个性化、功能化延伸发展。     

论读者教育

本文谈到的读者教育,不是指图书馆的教育职能,而是指图书馆开展的针对读者如何利用图书馆基本资源和设施获取知识技能的教育。这种教育包括让读者熟悉图书馆整体布局,资源分布,规章制度,获取知识的技能的系列教育,其中获取知识技能教育是读者教育的核心内容。这种教育本身的意义比直接教育读者获取什么知识更加重要。     

全人教育理念下的高校图书馆读者教育培训

全人教育观是各级各类教育活动均需要遵从的一种教育理念,高校图书馆读者教育培训中有必要引入全人教育理念。笔者在分析高校图书馆读者教育培训与全人教育的内涵的基础上,构建了高校图书馆读者教育培训中全人教育整体发展架构,该架构强调读者教育培训和全人教育系统之间的内在联系,并从读者教育培训的指导思想、改变读者教育培训的传统教育方式、融入多元化教育等方面着手,建设高校图书馆读者教育培训中全人教育实现机制。     

公共图书馆与中小学图书馆信息资源共享分析

公共图书馆和中小学图书馆在为读者提供服务中各有优势和劣势,它们之间存在着互补性,它们共同建设和利用信息资源能更好的服务社会公众,产出更多社会效益。本文首先阐述了公共图书馆与中小学图书馆信息资源共享的意义,再根据社会发展现状分析实现信息资源共享的可行性,然后提出现实中制约信息资源共享实现的问题,进而给出促进信息资源共享实现的建议。     

透过读者须知看图书馆读者教育

本文分析了图书馆中作为读者教育内容的读者须知,对读者的自我意识发展、心理健康、社会性发展、阅读习惯优化、教育自觉意识发展的作用;认为读者须知能促使读者形成健康的图书馆观念、形成图书馆自觉意识、促进文明图书馆建设;提出要在立法、大纲和教材、工作人员素养、联合社会力量以及心理服务方面系统地开展读者教育工作。     

2002-2013年我国图书馆阅读推广论文研究分析

近年来,我国从政府部门、公共图书馆、高校图书馆及社会民间组织都积极开展阅读推广活动,本文分析2002—2013年我国图书馆阅读推广论文的研究状况,介绍了各类型图书馆阅读推广研究、阅读推广服务模式创新研究、阅读推广事业建设的研究、弱势群体读者阅读推广活动研究、对香港、台湾地区和国外发达国家阅读推广活动的研究。     

基于全民阅读背景下的公共图书馆延伸服务问题分析

公共图书馆对于实现全民阅读的目标有着重要的作用。但是在新时代背景下,公共图书馆建设发展方向和延伸服务中尚有许多未完善的内容,对于普及全民阅读的战略目标还需要不断改进。本文分析了现今我国在公共图书馆延伸服务工作方面的问题,探讨了如何促进公共图书馆不断服务、完成全民阅读终极目标的对策。     

浅析高校图书馆入馆教育

高校图书馆入馆教育的目的首先是让读者对图书馆有全面的认知,最终培养读者全面的信息素养,然而目前高校图书馆入馆教育由于种种原因效果并不明显。本文从分析目前入馆教育的现状和存在的问题入手,找出教育效果不理想的原因,并试图给出解决问题的新举措。     

分析公共图书馆读者服务中的编目工作

随着网络环境的变化和发展,读者对文献信息资源的需求在不断的提高,对传统图书馆相关工作提出了更高的要求。公共图书馆的编目工作需要对馆内的图书、期刊、电子资源等按照不同的主题进行分类和标引,并对其进行编目。由此可见,图书馆编目工作能将文献和读者之间紧密的联系起来,是读者进入图书馆的第一步,作为图书馆的基础业务工作,编目工作的质量直接影响着读者服务工作的质量,应该给予足够的重视。     

县级公共图书馆信息化建设研究——广西省全州县图书馆

目前随着信息技术的发展,已经广泛地应用到图书管理方面。图书馆信息化建设是图书馆工作者探讨的重要课题。通过对全州县公共图书馆的信息化概况及其缺陷分析,提出了图书馆信息化建设的必要性,最后为全州县公共图书馆的信息化建设提出了有效的建议。     

让公共图书馆成为青少年社会实践基地

青少年志愿者参加公共图书馆社会实践,有利于青少年的全面成长和图书馆的长远发展,将公共图书馆青少年实践基地建设落到实处,能更好地体现公共图书馆为民服务的公益属性。     

了解读者需求 提升服务质量——西安交通大学城市学院图书馆读者问卷调查报告

为了提高西安交通大学城市学院图书馆读者服务质量,通过对馆藏文献资源建设、图书馆的利用、信息服务与素养教育等方面进行调查分析,发现图书馆在读者服务工作中存在的问题,并提出相应的改进建议和方法。     

浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作

阅读对于教育的功用是不言而喻的,尤其是早期的儿童阅读训练,不仅能帮助孩子们养成良好的阅读习惯,更能培养其思维方式使之受益终身。公共图书馆作为承载社会信息传播功能的大型载体,近年也逐步把青少年儿童的阅读推广变成自身工作的重要部分。结合少儿阅读推广的现状,着重介绍了公共图书馆加强少儿阅读的方式方法,并提出了部分加强少儿阅读推广的具体措施。     

日本公共图书馆未成年读者服务浅析

为少年儿童创造读书环境,积极为未成年读者服务是日本公共图书馆的重要任务之一。日本作为世界图书馆事业较发达的国家之一,在未成年读者服务方面有很多独到之处,值得我们借鉴。     

县级图书馆为少儿读者服务的思考

从提高少儿阅览室馆员素质、改善阅览室硬件设施,为少年儿童读者提供舒适阅读环境及创新服务模式,开展多种活动吸引小读者利用图书馆等方面,阐述了如何更好的为少年儿童读者服务。     

加强高职院校图书建设的现实意义及主要措施

高职院校图书馆在提升教学质量、培养人才中发挥着重要的作用。然而,当前高职院校图书馆还存在一些实际问题,因此应加强图书馆自身的建设。加强高职院校图书馆建设,有助于提高办学质量,促进高职院校的和谐发展;有助于更新图书馆的管理理念,促进图书馆与时俱进;有助于提升高职院校图书馆工作人员的整体素质;有助于实现高职院校图书馆的数字化管理。加强高职院校图书馆建设应采取以下主要措施：明确定位,坚持与时俱进,全面服务于高职教育;争取政策支持,注重特色馆藏建设;发挥资源要素、服务要素、管理要素在高职院校图书馆建设中的作用;通过开展与读者的交流活动,提高读者满意度。