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相似文献
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1.
工程教育认证是针对本科工科专业进行标准化与量化评价的一种体系,经历了多年的推广以后,对本科教育阶段的工科教育起到了良好的推动作用。本文尝试以工程教育认证标准为基础,对我校《有机结构波谱分析》研究生课程进行了指标点分解、权重赋值与达成度评价体系设计,为建立可量化的研究生课程监督与评价体系奠定了基础。  相似文献   

2.
本文针对有机光电子学专业的本科生和研究生专业课《有机电子学》提出了一些教学改革新思路。通过对该课程的教学改进,增强学生在有机光电子学方面的知识面与专业技能,从而提高学生的实践应用能力和科研创新能力。  相似文献   

3.
本文针对化学、材料化学、材料物理等相关专业的本科生或研究生的专业选修课《有机功能材料与器件》的教学效果评价提出了一些观点。通过教学内容、教学目标、教学重难点、教学行为和学习行为等角度进行教学效果评价,将有助于培养学生的专业技能和创新意识,有利于指导本课程的教学设计和有效开展,为我国在有机信息领域的基础研究和技术应用方面提供知识积累和人才储备。  相似文献   

4.
《水产动物营养与饲料学》课程是我国高等院校水产养殖专业的专业基础与核心课程。笔者邀请外籍教师讲授专业基础课程,对于开阔学生专业视野和提高学习兴趣等具有重要作用,对于专业教师教学经验的积累、教学方法的改进等也具有重要意义。通过对外籍教师讲授《水产动物营养与饲料学》课程的教学实践活动进行分析和经验总结,为有效推进水产专业双语教学与提高教学质量提供参考。  相似文献   

5.
《办公室管理》是中央电大开放教育行政管理专科学生开设的一门必修专业课程。该课程突出实践操作与基本工作程序介绍,很少理论的阐述与赘述。本文从四个方面阐述了如何抓好《办公室管理》课程教学,从而更好的为教育教学服务。  相似文献   

6.
高职院校学生学习主动性差,如何提高《分析化学》课程的教学效果,是值得我们教师注意的一个问题,本文从五个方面入手分析,提出了一些初步的改进措施。  相似文献   

7.
近几年里,随着职业学校的扩招,在校生规模越来越大,如何针对于某一门课程实施素质教育,是素质教育纵深发展的研究课题。本文就《电视技术》课程中实施素质教育中应注意的四点进行阐述。  相似文献   

8.
《材料科学基础》是材料科学与工程一级学科的基础课,是材料类专业学生的必修核心课程。提高该课程教学质量对学生设计和开发新材料及运用材料学基本原理分析材料加工、制备过程的影响因素有着十分重要的作用,笔者结合自己一年来带课的心得和体会,对提高该课程的教学效果提出了自己的一些想法。  相似文献   

9.
免疫接种的成败不仅影响到鸡群的正常生长发育,而且还会影响到产蛋期的生产性能,与养殖场户的经济效益密切相关。如何做到有效的免疫,直接关系到免疫效果的好坏。正确的免疫接种方法能够提高规模蛋鸡场免疫效果,减少疫病发生,保障鸡群健康,降低生产成本,提高生产效益。简要介绍了蛋鸡场免疫接种的方法及应注意的问题。  相似文献   

10.
《医学概论》是我校针对各非医学专业学生开设的一门医学相关课程,笔者以公共事业管理专业为例,从课程概述、学生学习情况分析及教学方法三个方面对《医学概论》课程的教学进行了深入的剖析。  相似文献   

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<正>1加强环境治理原则在家禽饲养过程中,环境因素涉及到很多方面,只有细化到每个环节,才能使环境达到整体优化,为鸡群创造一个理想的生长环境,提高鸡群健康水平,减少疾病发生,给生产者带来更大的利益。在环境治理方面最简单的方法  相似文献   

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上世纪90年代至今,学校非计算机专业的学生普遍都开设了<计算机应用基础教程>课程.由于现在计算机知识更新快,且每个学校的培养目标和教材的选用上各有各的考虑,以致<计算机应用基础教程>这门课程从教材、教学实例、教学课件等一系列的教学资源都有所不同,而且这些教学资源的种类很多.但是,在这么多种类的教学资源中,有时让一线的教师难以选择,这种情况下教学资源的优化就显得相当重要,而且相当有必要.  相似文献   

13.
《鱼类学》课程是水产及相关专业的专业基础课,具有很强的专业性和实践性。传统授课方式过于单一,达不到预期效果,本文以河南牧业经济学院2012级和2013级水产养殖技术专业在校生为调查对象,从学生学习习惯、学习方法和学生认可的授课模式进行调查。结果表明,学生学习习惯仍以课后复习为主,课堂作业认真完成,课下复习很少,课前预习更少,总体效果不是很理想。改进教学模式后,学生学习兴趣大大提升,本次调查结果及教学改革模式为适合学生学习鱼类学提供有价值的参考资料。  相似文献   

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在选择猪的饲料原料时,必须注意以下几点。1注意原料的种类和用量原料品种应多样化,以利发挥各种原料之间的营养互补作用。常用的猪饲料的比例为谷物类如玉米、稻谷、大麦、小麦、高梁等,占50%~70%,糠麸类如麦麸、米糠等占10%~20%,豆饼、豆粕占15%~20%,有毒性的饼、粕如棉籽饼、粕及菜籽饼等应小于10%,种猪不宜使用棉籽饼、粕。动物蛋白质饲料如鱼粉、蚕蛹粉等占3%~7%,草粉、叶粉小于5%,贝壳粉或石粉占3.0%~3.5%,骨粉占2.0%~2.5%,食盐要小于0.5%。同时要重视经济性原则,应本着因地制宜、就地取材的原则,充分利用当地原料资源。  相似文献   

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根据《移动通信系统》课程特点,按问卷设置往届生学习感受、教学内容、教学模式、案例讨论和作业及考试五大模块设置答卷题目,通过分析和统计答卷结果,得出相应结论,为课程教学改革提供非常宝贵的意见。  相似文献   

16.
《猪病防治》是一门实践性很强的临床课程。本文对高职《猪病防治》课程项目化教学改革实践中的教学方式、教学方法、教学情景和课程评价进行了探讨。  相似文献   

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根据多年讲授<动物营养与饲料学>的经验,结合各专业自身特点,从理论和实践教学两方面探讨了不同专业授课侧重点,希望对同行在制订教学大纲和授课时有所参考.  相似文献   

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《机械基础》是中等职业学校机械专业的一门基础课程,是后续各门专业课程的铺垫和前提,重要性不言而喻。但其知识点多、内容量大,对于接受能力不强的中职学生而言,理解和掌握有一定难度。本文作者通过直观教学、启发式教学、联系生产实际等方法和途径,多措并举,激发和提高学生的学习兴趣,进而提高课堂教学效果。  相似文献   

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1在疾病防治中存在的问题1.1不注意预防忽视了“防重于治”的原则,思想上对疾病预防不重视,平时不注重消毒和免疫,一旦发病又盲目用药胡乱用药,面对疾病陷入被动。  相似文献   

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成果导向的教学理念旨在教学过程中充分调动师生两方面的积极性,提高学生主动学习和独立思考的自觉意识,激发学生自身的潜能和创造力,追求每个学生都能成功。  相似文献   

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