三维虚拟实验系统研究探讨

虚拟实验系统侧重于实验操作的规划、判断以及实验数据的验证,具有仿真性、开放性和交互性等特点,要在效果和操作上尽可能的接近实际操作,才能达到实验训练的目的。本文分析了三维虚拟实验系统的典型类型,总结了其标准的实现流程,以及三维建模、实时仿真和实验交互操作等关键技术。本文工作对于三维虚拟实验系统的研究和开发具有一定的指导意义。     

基于虚拟实验技术的单片机课程实践教学改革研究

针对单片机课程传统实践教学诸如灵活性差、不直观、成本高等缺点,结合卓越工程师培养要求,本文提出一种基于虚拟实验技术的单片机课程实践教学方法,Proteus和Keil构建虚拟环境,进行以与工程实际接轨为目标的创新实践训练。     

基于MATLAB Web Server的网络虚拟实验系统研究

基于MATLAB Web Server和网页开发技术,对火炮原理课程用网络虚拟实验系统进行了研究,阐述了虚拟实验系统的工作原理、环境配置及开发的关键技术,并给出了网络虚拟实验系统实例。     

科学教育专业实验教学中虚拟实验的应用研究

实验教学是科学教育专业人才培养过程中提高学生科学素养、增强学生创新创业能力的重要途径。如何提升实验课程的教学质量是该专业人才培养过程中需要关注的重要问题。虚拟实验是教育信息化背景下出现的一种新的实验教学资源,具有新颖、灵活、开放、成本低等多种优势,可以有效改进与提升实验教学的品质。基于此背景,本文致力研究在科学教育专业实验教学中实施虚拟实验的优势、原则等,并针对构建与应用虚拟实验时的问题与不足,进行了一些思考和探索。     

虚拟仿真实验在高校化学课堂教学中的应用研究

伴随教育模式的变更和电子科技猛速发展.以电子技术为基础的学习设备逐渐进入大学课堂,仿真实验就是其中之一.化学仿真实验是以计算机技术为基础的仿真模拟实验,把仪器以虚拟形式在计算机中展现出来.虚拟仿真实验平台具有投资少、无污染等优点,但同时也存在与传统实验室结合不充分、软件昂贵等缺点,科学的在大学化学课堂中使用虚拟仿真实验...     

虚拟实验在生物化学实验教学中的应用

生物化学是实践性比较强的学科,理论讲授和实验操作相结合才能达到好的教学效果。虚拟现实技术的发展为生物化学实验教学提供了一条新的途径。本文对虚拟仿真生物化学实验的开发过程、应用现状、优缺点和应用前景等内容进行了初步探讨。     

虚拟仿真技术在工程结构实验中的应用

针对土木工程实验的特点和工程结构实验教学的现状,阐述了当前教学模式存在的问题。以吉首大学力学与工程虚拟仿真实验教学中心为平台,对钢筋混凝土梁正截面受弯性能实验和钢桁架静力加载实验给出教学案例,获得了学生的广泛好评。     

自主探索和虚拟仿真实验在大学物理实验教学中的实践和研究

信息和科技的发展给大学物理实验教学提供了新的机遇和方法,但同时也提出了新的要求,因此,大学物理实验课程的改革势在必行,需要革新教学形式、教学方法、教学平台.文章探讨自主探索实验+虚拟仿真实验这种新的实验教学模式的开展情况,通过新模式的实践,总结教学经验,分析其优缺点并对新模式进行思考和研究.     

医学院校虚拟仿真实验平台建设现状的分析

随着高等实践教育改革的深入,建设虚拟仿真实验平台成为改革的方向。虚拟仿真实验存在节约试验费用、提供完整医学知识体系、突破教学空间和时间和提高学生主观能动性的优势,但是也存在很多缺点。本文将对虚拟仿真实验的现状、存在的问题和应对措施进行讨论。     

OFDM通信系统虚拟仿真实验系统的设计

OFDM技术逐步成为现代移动通信的核心技术之一,它作为一种多载波调制技术,利用载波间的正交性来提高频谱利用率,实现抗多径干扰.文章设计了基于MATLAB的OFDM通信系统的仿真实验系统,对OFDM通信系统的各个单元模块进行仿真设计,完成一个完整的OFDM通信系统的仿真实现设计,对设计的OFDM通信系统性能进行仿真分析,...     

虚拟仿真实验在动物生物化学实验教学中的应用

虚拟仿真实验是建立在虚拟仿真技术之上,模拟现实实验环境的多学科相结合的综合性集成技术。将虚拟仿真实验引入动物生物化学实验教学后降低了实验成本,拓展了实验内容,有效解决了教学需求和实验资源不足之间的矛盾。通过对2届受试学生成绩统计分析,证明虚拟仿真实验教学模式的引入提高了教学质量,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

通信原理远程虚拟仿真实验平台的设计

虚拟仿真实验平台因其具有构建成本低、升级更新快和维护管理便捷等优点而逐渐广泛应用于高校的实验教学中。在互联网+环境下,笔者考虑将虚拟仿真实验平台融入互联网,并基于Matlab的Web Server服务进行二次开发,从而实现远程登录虚拟仿真实验平台进行仿真实验。本文以通信原理远程虚拟仿真实验平台的设计为例,通过ASK远程仿真实验验证了该平台的可操作性和开发方式的可行性。     

基于LabVIEW的高频电子线路虚拟仿真实验平台

高频电子线路作为通信工程专业的一门核心课程,理论性、工程性、实践性强。为了加深学生对所学知识的认知,利用虚拟仪器技术开发了虚拟实验仿真系统,以实现课堂理论和实践环节的有效衔接。文章利用LabVIEW软件搭建虚拟实验平台的基本框架,使用开源的MySQL数据库存储学生身份信息;设计了AM和FM调制解调虚拟实验仿真系统,通过虚拟仪表可观察信号的时频域波形;利用LabVIEW自带Web发布工具,实现了远程实验,突破了时空限制。该实验平台有较好的实用性。     

基于虚拟仿真实验的《结构力学》课程改革

《结构力学》结构力学课程是土木工程专业学习中的基础课程,对后续课程的学习起到关键作用。本文针对该课程在教学过程中遇到的各种问题,从课程内容应用、实验融合、课时分配、考核体系四方面进行课程改革,为今后《结构力学》课程教学提供参考。     

虚拟仿真教学在临床医学专业实验实训中的应用

随着信息技术的高速发展,虚拟仿真教学模式在高职高专临床医学专业院校中逐渐兴起。在临床医学专业实验实训教学中,通过虚拟仿真教学的应用,能够为学生创建一个虚拟的真实临床实践场景,在该场景中,学生可全面掌握临床医学操作训练,如外科手术、腔镜训练等基本技能。虚拟仿真教学在医学教育领域中的应用,为学生创建了三维虚拟学习平台,一改传统古板的教学模式,强化了教学效果。本文就临床虚拟仿真技术在高职高专实训教学中的应用基本情况进行概述,分析了虚拟仿真技术的现状以及问题,也为医学教育的发展提供了新的分析视角。     

虚拟仿真实验在蜂学教学方面的实践

虚拟仿真实验作为一种全新的实验课教学形式,解决了现实实验条件不具备或实际运行困难而无法开展实验的难题。结合疫情期间虚拟仿真实验在蜂学教学方面的应用情况,对虚拟仿真实验的优缺点进行了分析和总结,以期为虚拟仿真实验更好地服务蜂学教学提供借鉴。     

电路分析协作性虚拟实验网络教学平台的设计

本文在虚拟实验技术和网络技术的发展环境下,结合协作化网络教学的发展需要,运用仿真技术、多媒体技术和网络技术,按照电路分析实验教学特点,构建协作性电路分析实验网络教学系统,满足电路分析实验教学基本要求。同时,学生在实验过程中可使用多种交流手段互相探讨、协同操作各种虚拟仪器,克服网络异地教学带来的学生之间的陌生感和学习气氛的缺乏等问题,提高了实验效果。     

基于LabVIEW的电子电路虚拟实验平台设计与实现

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享。本文采用模块化的设计思想,利用LabVIEW软件开发设计电子电路虚拟实验平台。通过不断地调试和实验,得到了准确的实验结果,验证了基于LabVIEW电子电路虚拟实验平台的可行性。同时虚拟实验平台可以用于日常的多媒体教学中,激发学生的学习兴趣,具有一定的实用性和可靠性。