如何培养学生学习音乐的兴趣

兴趣是学生学习音乐的巨大动力,如何培养学生学习音乐的兴趣。我有几点体会:一、创造宽松、民主的音乐气氛和环境。二、利用学生喜欢唱歌的特点,调动其兴趣。三、利用游戏、谜语以导趣,使学生寓学于乐,轻松愉快。四、利用多媒体、图象,开阔视野,提高学生学习兴趣。五、利用成功的喜悦,保持其学习兴趣。     

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

当前,课改越来越深入,也越来越多的暴露出传统教学中的一些问题,这些问题对于课改的深入开展带来了很多不利的影响,其中最主要的就是学生学习主动性与积极性的问题,课改要求要充分发挥和体现学生的主动学习、积极探索的精神,然而这恰恰是目前最薄弱的环节,因此,对于广大教师来说,当前最急待解决的就是如何通过自身的努力,提高和激发学生学习的积极性、主动性。要激发学生学习的积极性、主动性,首先必须使其能够产生浓厚的学习兴趣,有了兴趣才能有学习的动力,才能有主动探求的意识和愿望,因此,笔者认为新课程教学要求下,一定要从激发学生学习兴趣入手,这样才能在教学中实现基本的教学目的和要求。本文通过具体分析、实例介绍,说明如何培养学生学习数学的兴趣。     

如何激发学生的体育兴趣

体育课教学是促进学生身心全面发展的基本途径,一堂成功的体育课应由教材理解、课堂安排、教学过程、目标效果等环节组成。作为一名中学体育教师,如何更好地激发学生的体育兴趣是我们的职责。所以在体育课的教学中我常会利用不同的教学手段和方法,来激发和保持学生的学习兴趣,从而来提高效果。     

浅谈如何培养学生《机械制图》的学习兴趣

兴趣是最好的老师。机械制图是机电专业的一门重要的专业基础课,是后续课程的重要基础。学生的学习兴趣是学好《机械制图》课程的内在因素,因此,在该课程教学中,要多方面激发学生兴趣,灵活运用多种教学手段,以提高学生的学习兴趣。针对中职学校学生缺乏学习积极性的现状,本文提出改善教学方法、充分利用现代化教学手段、利用模型直观的展现出物体的结构特征,借以激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,从而提高教学效果。     

如何在语文教学中培养学生的学习兴趣

语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富,也是最具有情趣的课程。教师在语文教学中,良好的导入可以激起学生的求知欲和学习兴趣,同时还可以采用小组合作学习、直观的教学手段、各种活动、巧设课堂结尾、课后练习等多种手段,激发学生的兴趣。     

浅谈初中化学教学中如何培养学生的学习兴趣

对化学教学中学生的兴趣培养做了深入地研究。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,教师如果从化学课的起始段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。     

如何培养学生学习水产动物组织胚胎学的兴趣

水产动物组织胚胎学是水产养殖专业的必修专业基础课,是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。在水产动物组织胚胎学教学中,怎样才能激发学生学习水产动物组织胚胎学的积极性,怎样根据教学内容的具体特点去探索新的教学方法,使学生更好地掌握本门课程的基本理论和基本实验,为学习其他课程打下坚实的基础,这是摆在每一个水产动物组织胚胎学教师面前的课题。文中结合水产动物组织胚胎学的教学实际,提出了自己的一些看法。     

中职CAD教学中如何培养学生的学习兴趣

党的十七大以来,信息化社会的推进成为我国进行经济建设的重要目标,中职作为培养年轻技术人员的主要场所,理所当然的承担了信息化社会推进的任务。因此CAD教学应运而生。本文首先分析中职CAD教学的概况,其次分析中职CAD教学中学生学习兴趣欠缺的主要原因,最后探索如何培养中职CAD教学中学生的学习兴趣。     

培养低年级学生的学习兴趣

作为一名新时期的教师,我们只有投入大量以情商为诱因,才能得到学生智商不断提高的结果。学习固然是枯燥的,可兴趣是浓厚的,只有充满兴趣的学习才是学好知识的关键。     

初中地理课堂对学生学习兴趣的培养

对于学生来说,最好的老师莫过于兴趣,因此,如果可以成功的培养出学生对地理的兴趣,那对地理教学来说是非常有利的。在初中地理教学过程中,培养学生兴趣的方法有许多种,比如尽量将第一堂课上好,还可以将不同的教学方法结合起来进行教学等等,从而在充分利用地理教材的基础上,还可以让学生学到更多的地理知识,以及利用好乡土教材。     

如何培养学生产生体育运动兴趣

对如何培养学生产生体育运动兴趣提出了自己的看法,并在教学实践中得到了应用,对推动体育运动的开展,落实阳光体育运动,促进学生身心健康,培养全面发展合格人才有着广泛的借鉴作用。     

如何激发学生学习语文的兴趣

在教学中运用多种教学形式和手段,热爱学生,一视同仁;丰富教学语言;寻找兴趣点;激发学生学习兴趣,从而确实提高教学质量。     

如何激发学生学习语文的兴趣

语文是一门很有吸引力的学科。它融文学性、趣味性、知识性于一体。但是现在却有许多学生对学习语文不感兴趣,怕背书、怕写作文。宋代理学家朱熹就曾说过:"教人未见乐趣,必不乐学。"这句话点出了兴趣的重要性,那么,如何让学生充分感悟语言文字的魅力。激发学生学习语文的兴趣,我想谈几点看法。     

如何激发学生学习汉语拼音的兴趣

拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一、再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。在教学中,教师要采用多种手段,激发学生的学习热情,从而为学好语文打下良好的基础。     

如何激发学生学习英语的兴趣

本文从教师应该如何激发学生学习英语的兴趣出发,初步探讨了作为一名教师在教学过程中,应该采用灵活的教育方式,通过做游戏、开展比赛和课外活动以及合理利用多媒体等方面开展教学进行了简要的论述。     

探析如何培养学生的音乐兴趣

音乐教育一直以来都被学校家长所忽视的一门学科,认为音乐只是一种消遣,一种娱乐,其实不然。音乐教育是一种基本素质的教育。它并不是可有可无的课程。随着近年来我国教育改革不断深化,素质教育全面推进,全面贯彻党的德智体美全面发展的教育方针,改变了只重视智育忽视对学生综合素质培养的倾向,已取得喜人成绩。为提高中小学音乐教育质量,促进教师水平的提高,笔者认为:学好一门课程关键要看对这课程的兴趣。学习兴趣是学习的营养剂和动力源。在音乐教育中,白觉顾及学生的兴趣,并有目的的激发其兴趣,引导其积极参与学习活动,可以直接提高学习效果。研究如何培养学生的音乐兴趣,是使学生身心得到全面和谐发展,使其基本素质得以提高具有重要意义。     

浅谈在小学音乐教育中如何培养学生学习音乐的兴趣

目前许多小学生的音乐课堂上,并未突出音乐教学的艺术特点,采用的是其它学科相同的教学方法 ,重讲解、轻感受;重理智,轻情感;重被动接受,轻主动参与。