浅谈中等职业学校一体化教学模式的实践及效果

中等职业学校人才培养模式改革是多种因素相互协调的复杂工程,促进中职学校教育教学质量不断提高的重要措施之一是实现工学结合、校企合作,探索教学做一体化的教学模式。     

课堂小组活动在高职英语课堂中的有效运用

课堂小组活动是交际教学法的一种教学实践策略,不过就目前的研究成果来看,不少研究者倾向着眼于小组活动在中小学的应用。虽然也有一些有关高职英语教学当中小组活动的研究,但几乎都是侧重于理论型。本文主要通过将小组活动具体应用到高职英语的某个单元的教学活动中,进而分析其对于学生吸收知识的积极作用。     

浅析中等职业学校英语教学

由于中等职业学校学生文化水平比较低,英语教学难度比较大,我们必须从实际出发,在教学方式和方法上寻找突破口,寻找一条有效提高学生英语水平的教学途径。     

中等职业学校教学质量管理体系初探

中等职业教育担负着为经济建设培养和输送高素质技术人才的任务,教学质量的优劣直接决定着学生的综合素质,也间接影响着经济的发展。教学质量管理是一个庞大的系统工程,且随着时代的需求,应有新型的教学管理体系。文章首先分析了教学质量管理体系的建设,在此基础上结合当今社会实际情况,提出如何构建新型教学质量管理体系。     

中等职业学校实施素质教育之我见

如何加强素质教育,提高育人质量,是中等职业学校面临的重大课题。本文通过结合当前中等职业教育的实际情况,对在中等职业学校中实施素质教育提出了相关的建议措施。     

农村重点中等职业学校电子技术应用专业课程开发的实践探究

课程开发是中职专业改革与建设的核心,也是关系学生能力培养的关键。本文通过对电子专业课程状况存在的问题分析,作出了对电子技术应用专业课程开发的实践性探究。     

国家示范性中等职业学校建设心得

2011年7月我校机电技术应用专业被教育部、人力资源社会保障部、财政部确定为首批国家示范性中等职业学校项目建设中央财政支持重点建设专业。     

浅析中等职业学校网络安全现状及对策

随着我国职业教育的快速发展,在校生越来越多,校园网在教学、科研和对外交流等方面起着越来越重要作用,给学校的教学和管理带来了极大的便利。同时也应注意到,网络世界并不安全,特别是在新时期、新形势下,网络的安全状况面临许多新的问题,病毒、恶意软件、间谍软件以及黑客攻击等各种安全威胁事件不断发生,使我们深刻地认识到了网络安全的重要性。如何在现有的条件下了解当前网络的安全因素,及时地掌握最新的安全技术,构筑相对可靠的校园网络安全体系,做好学校的网络安全管理工作是我们迫切需要解决的问题。     

浅谈中等职业学校英语教学改革探索

近年来,职业学校英语教学取得了长足发展,但由于生源基础、教学方法、教学内容等方面不一致,影响了教学效果。因此,职业学校必须进行英语教学改革。笔者从明确培养目标、改革教学方法、体现职教特色、转变教学理念、培养学生兴趣、提高教师素养等方面提出了改革建议,以期对职业学校英语教学水平的提高有所帮助。     

中等职业学校电子商务专业改革初探

电子商务专业人才在现阶段已不能满足社会需求,随着电子商务的迅猛发展,社会对电子商务人才的需求仍在不断增加,同时对电子商务专业人才的培养也提出了新的要求。本文通过分析中等职业学校电子商务专业人才培养的现状和人才培养中存在的主要问题,探讨了适应中等职业学校电子商务发展的电子商务专业人才的培养对策。     

中等职业学校动物防疫与检疫技术课程的教学实践与探索

动物防疫与检疫技术是中等农业职业学校畜牧兽医的主干专业课程之一,其中动物防疫技术部分是猪病防治、禽病防治和牛羊病防治等专业主干课程的重要基础,而动物检疫技术部分则是各专业课程的综合应用;因此,学好动物防疫与检疫技术课程可使学生具备基层兽医防治人员、检疫人员和饲养管理人员必需的专业基础知识和基本技能。要让学生能较好     

中等职业学校体育课现状与改革策略

在中等职业学校体育课中存在着学生缺乏学习兴趣、体育课教学考核机制不合理、体育设备不够完善等问题,为了促进学生锻炼身体达到身心健康成长的目的,需要对中职体育课的课程结构、教学评价方式进行改革。     

中等职业学校教学质量评价体系的实施办法

介绍了中等职业学校教学质量监控与评价的基本含义,分析了中等职业学校教学质量监控与评价的主体,阐述了教学质量监控与评价的基本做法,研究了教学质量监控与评价的三个阶段。     

中等职业学校市场营销学课程教学方法研究

市场营销学是20世纪发源于美国的一门专门研究市场营销活动规律的科学,市场营销学是大多数经贸管理类专业学生普遍开设的一门课程,是一门实践性很强的学科。针对职业教育的职业性和技能性特征,本文为中等职业学校的市场营销课程提出了案例教学、实践教学、CAI教学及考核方式等不同的教学方法的建议。     

中等职业学校开展心理教育之初探

中职教育的目的是培养全面发展的技能型人才,德育是中职教育的重要组成部分,尽管各学校非常重视德育课程的开设,但就整个中等职业学校而言,德育仍表现出效益低,实效性不强的特点,究其原因,其中很重要的一个因素就是没有把学生的品德问题与心理问题严格识别,简单地把情绪、态度、气质、性格等心理问题一概斥之为思想品德问题,用思想教育方式来解决心理问题,造成了心理问题品德化的倾向。为此,笔者认为中职学校在重视德育的同时,更应针对本校学生的实际加强心理辅导,以减少学生不良行为的发生。     

中等职业学校畜牧兽医专业教学策略分析

针对中等职业学校畜牧兽医专业在教学中存在的诸多问题,教学要采取相应的策略,对教学中的不足及缺陷予以弥补,从而培养出更多符合社会需求的畜牧兽医专业技术人才。     

中等职业学校体育教学现状及改革思索

本文开篇先从宏观角度罗列了中等职业学校的体育教学要求,即是要帮助学生增强身心素质、掌握体育技能,促使学生在毕业之后其综合能力能够符合就业要求。然后分析了中等职业学校在当前体育教学中存在的主要问题。最后在贴近体育教学要求,尊重中等职业学校实际情况的基础上,对改革中等职业学校体育教学提出了方向参考。本文以期可以为提高中等职业学校的体育教学质量与学生的综合能力带来富有建设意义的参考价值。     

大数据在中等职业学校的应用思考

大数据的发展和应用在各行各业都有新的突破,在教育信息化大背景下,使用好大数据对于推动职业教育更好更快发展将有极大的促进的作用。文中就大数据在促进学生自主成长、关爱问题学生、非全日制学历教育、基层减负等层面的应用展开讨论,还提出需要完善相关政策法规建设、统一数据标准、建立完善协调机制等解决现代大数据共享融通难题的思路。     

关于中等职业学校在线考试系统的探究

计算机技术与网络技术的发展,使得在线考试成为一种可替代传统考试的选择,本论文首先对中等职业学校网上考试进行了初步的分析,讨论针对中等职业学校教学实际情况而基于.NET技术的在线考试系统的可行性,并对中等职业在线考试系统的研究内容提出了建议。