在高职学校中开展近代物理教育的思考

本文介绍了近代物理在现实生活中的重要性,作为生活在现代的学生就有必要对其有一定的认识,但是在高职院校中的学生又具有其自身的特点。结合在教学过程中的实践及这门课的特点,探讨了这门课的教学方法。     

物理教学中的人文教育探析

物理中蕴涵着丰富的人文资源,完整的物理教育应是科学教育和人文教育两种教育并重。本文就在物理教学中进行人文教育的相关问题,如:进行人文教育的必要性、可行性、实现的途径和教学评估等进行了探讨。     

加强医科大学生人文素质教育中医学史教育的思考

医学史作为历史学和医学的交叉学科,不仅涉及到医学的各学科,而且与社会人文学科有着广泛的联系。文中论述了医学史课程在医科大学生的人文素质教育中的重要作用,并从教师、教学、研究生培养等几个方面讨论如何加强医学史的教学工作,使之真正成为医学与人文素质教育的桥梁。     

高职英语课堂中融入思政教育的原则与有效路径探索

随着全球经济一体化的快速发展,促使世界各国贸易往来日益频繁,文化交流也越来越密切。英语作为一门世界语言,受到越来越多的关注和重视。基于不断提高的社会文明程度对英语人才提出更高的要求,不仅具备扎实的专业知识,还要具备高水平的综合型职业素养。因此,在高职英语教学中融入思政教育,成为改善高职英语教学的必由之路。本文首先介绍高职英语开展思政教育的重要意义,分析高职英语教学中思政教育的现状,最终就如何将思政教育融入高职英语课堂分别从原则和方法路径两个方面探索分析,以构建全面英语教学思政体系,为社会经济建设和发展培养高水平英语人才。     

对高职语文教学的人文素质教育思考

在高职语文教学中开展人文素质教育,通过解析当前高职语文教学现状,发现教学存在的问题,认清人文素质教育意义,思考开展人文素质教育策略,得出人文素质教育,在过程上贯穿学校教育的始终,触及教育的各个方面。     

在国学经典教育中提升高职学生人文素养的研究

高职院校旨在培养高技能人才多强调学生的技能培养,往往忽略了人文学科的教育,使得学生的人文素养普遍缺失。本文试通过国学教育在本校第一、二课堂的活动开展,论述国学教育对学生人文素质养成的积极促进作用。     

关于高职教育中数学课程的几点思考

近年来高职教育蓬勃发展,作为职业教育的数学课程也要与时俱进,高职院校中数学课程到底要讲什么,如何去讲这些内容成为迫切需要解决的问题。     

生态文明建设融入高职校园文化发展的思考

将生态文明建设融入到校园文化建设中,促进了人与环境的相互协调发展。在高职院校校园文化建设过程中,往往忽视了生态文明建设的重要性,因此,在十九大提出加快建设生态文明,全国开展生态文明建设的背景下,高校的校园文化也要将生态文明建设融入在校园文化建设中。本文针对生态文明建设融入高职校园文化发展,进行深刻的思考。结合当前生态文明建设理念,有针对性地提出协调生态文明建设与校园文化建设的冲突和发展。     

在妇产科护理教学中融入人文素质教育的探索

通过提高护理学专业教师的人文素质,在理论课、技能课中渗透人文素质教育内容,指导高职护生尽早接触临床和社区及多元化的学习评价方法等途径,可以将人文素质教育和妇产科护理教学有机结合,在培养高职护生专业知识技能的同时提高学生的人文素质。     

高职物流管理专业人文教育模式初探

国家对物流业振兴规划的出台,使物流业迎来了行业的蓬勃发展.高职院校如何调整教学模式,培养具备一定职业素养的适合行业需要的物流人才,也成为亟待解决的问题.本文在对高职人文教育模式的内涵及其必要性加以分析的基础上,对高职物流管理专业如何开展人文教育进行了探讨.     

试论高职院校思想政治教育的人文关怀

学院不只交给学生专业技术能力地方,更要培养好学生人格品质,人格品质说到底就是学生的道德素养,让学生走向社会走向企业,不光专业技术过硬,其自身道德素养也不错,让学生有个全方位发展。     

高职医学影像技术专业教学过程融入创新创业教育研究的几点思考

创新创业教育已成为目前高校教育的热点,如何在高职医学影像技术专业开展创新创业教育是本文研究的重点,目前大多数高职医学影像技术专业开展的创新创业教育只是教授一些理论知识,并没有很好地结合本专业的的特点开展具有特色的创新创业教育,不能真正达到帮助医学生创新创业的目的,因此,必须将医学影像技术专业教育教学与创新创业教育相结合,培养学生的创新思维习惯,锻炼学生的创业实践能力,提高学生的综合素质,推进将学生的创新成果进行孵化创业。     

高职物流管理专业人文教育模式初探

国家对物流业振兴规划的出台,使物流业迎来了行业的蓬勃发展。高职院校如何调整教学模式,培养具备一定职业素养的适合行业需要的物流人才,也成为亟待解决的问题。本文在对高职人文教育模式的内涵及其必要性加以分析的基础上,对高职物流管理专业如何开展人文教育进行了探讨。     

大学生物理实验竞赛的实践与思考

大学生物理实验技能竞赛不仅培养学生的创新精神、实践能力和合作精神,而且将会促进实验教学课程体系和教学内容的改革。2012年唐山学院第一届大学生物理实验技能竞赛成功举办,介绍了其组织和开展情况,并对竞赛的结果进行了总结、分析与讨论。     

高职院校融入式思想政治教育的理论探索

当前新形势、新环境下,高校大学生思想政治教育面临着新的挑战。文中探索了融入式思想政治教育的理论依据,对其内涵表征进行了研究,得出融入式思想政治教育具有导向性、前瞻性、针对性、依托性、实践性、协同性、整体性、服务性等特点,以期为高校思想政治教育的创新开展注入新的思维。     

浅谈医学人文实践融入到人体解剖学教学中

人体解剖学是学习其他医学基础课程和临床医学课程的必修基础课程,其特点是专业性强、内容较为枯燥、研究对象特殊以及直观感较强。随着信息技术和教学理念的变革,医学高等职业院校开启许多新的教学模式,力求提高教师的教学质量、增加学生学习兴趣及培养学生健康的价值观与职业观。所以,我们在人体解剖学教学中增加了医学人文实践,主要以引用经典医学誓言导入新课,以活动形式开启实验教学,用经典语录营造人文氛围,将医学史人物故事与人体各系统相联系起来学习,以维萨里对知识的批判精神作为本课程最后的题材,医学人文实践教学弥补了传统教学模式的不足,不单只是医学技能的培养和医学理论知识的传授,还增添了人文精神教育等方面。     

高职教育数学课程改革的思考

高职教育数学是学校教育的重要课程,也是学好其他课程的基础和关键.高职教学质量的提升必然要涉及到数学课程教学改革.本文在此背景上对高职教育数学课程的改革进行思考.     

浅谈高职英语教学中英美文化知识的融入

任何一门语言都不能脱离其所处的国度、民族以及文化而单独存在,想要深入了解和流利运用一门语言,必须要了解和掌握语言背后的文化知识.英语是一门国际通用的语言,她的应用越来越广泛.在高职英语教学中引入英美文化知识,能帮助学生更好的掌握英语知识,培养学生的跨文化交际能力.     

高职教育环境下如何提高学生的人文素养

目前高职院校强调培养技能型人才,忽视人文素养教育,阻碍了学生可持续发展的潜力。高职学院应转变办学理念,重视人文素养教育,转变培养方式,调整课程体系与结构,加强人文素养教育的师资建设,营造有利于学生发展的校园人文环境,全面提高学生的人文素养,培养具有创新精神的高技能人才。     

高职教育环境下如何提高学生的人文素养

目前高职院校强调培养技能型人才,忽视人文素养教育,阻碍了学生可持续发展的潜力。高职学院应转变办学理念,重视人文素养教育,转变培养方式,调整课程体系与结构,加强人文素养教育的师资建设,营造有利于学生发展的校园人文环境,全面提高学生的人文素养,培养具有创新精神的高技能人才。