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教育是科学技术发展和人才培养的基础。推进自然科学和人文科学相结合,培养学生的人文素养,提高学生的综合素质是当今教育发展的主流。英美文学课程是高校英语语言文学专业的核心课程,是培养学生人文素质的有效平台。英美文学教学可以培养学生良好心理素质和健全人格,可以提升学生的跨文化交际意识和文学鉴赏能力,可以全面提高学生的语言修养和文学素质,使之成为有人文精神和创新能力的新一代复合型人才。 相似文献
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在素质教育的今天,提高大学生人文素质迫在眉睫。高校音乐教育是实施人文素质培养重要阵地,如何发挥好音乐教育的人文教育价值,是摆在广大音乐教育工作者面前的一项重要课题。笔者将从音乐的人文素材、教学模式、评价方式、实践活动四个方面来探讨学生人文素质的培养。 相似文献
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职业院校不仅要重视培养学生专业知识和专业技能,在当今社会更要把学生人文素质的培养放在特别重要的位置,以全面提高学生的综合素质和能力,把学生培养成思想政治素质好、责任心强、业务精湛的,受社会欢迎的适应性技能型人才。 相似文献
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随着我国教育改革的不断深入,教育国际化背景下的中外合作办学项目取得了不俗的成绩。但学生们的学习往往功利性较强,学习目标单一,或为出国或为就业,因而疲于参加各种技能考试和等级考试,阅读英美文学经典作品时间相对较少,甚至根本就没有时间阅读。为培养拥有健康心态、更能适应激烈竞争环境下生存的高素质人才,英语教育工作者可以尝试引导大学生在重读英美文学经典中获得精神滋养,寻求人生真谛。 相似文献
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从文化的基本思想出发,论述了校园文化的特点和校园文化建设,以及对大学生人文素质的影响,包括对学生获取与培养人文知识、人文思维、人文方法的影响。 相似文献
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本文对动物医学人才人文素质培养中面临的问题进行了分析,结合现代叙事医学的引入、发展和本土化模式的研究进展,提出了我国动物医学人才人文素质培养应从顶层设计开始,建设动物医学人才人文素质培养的适宜化模式,探索动物医学专业课程的人文素质教育方案。 相似文献
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人文素质是医学生应当具备的基本素质和技能,为进一步加强医学生人文素质的课外培养,本文从知识育人、载体育人、实践育人和考核育人四个方面就如何加强医学生的人文素质的课外培养进行了论述。 相似文献
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加强和创新“两课”教学提高学生人文素质 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对人文与科学关系的分析,阐述了以哲学为龙头的人文学科和社会科学在培养学生人文精神方面的重要地位,提出了改进“两课”教学、提高学生人文素质的具体措施,对促进哲学社会科学的发展有一定的作用。 相似文献
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《畜牧兽医科技信息》2017,(12)
正随着教育改革的不断深入,高职教育作为我国教育发展的一种类型,肩负着培养面向生产、建设、和服务一线需要的综合技能人才的使命,高职类畜牧兽医专业肩负着带动动物生产、兽医和农畜特产品加工等相关专业群的整体提升的使命。目前企业的用工要求发生新的变化,社会对人才的需求变成全方位的,单纯技术好的学生不一定能找到好工作,关键看学生的综合素质。因此,我校对学生开设高职语文课,重视学生人文素养、职业素养的提高,讲解职业礼仪、文学鉴 相似文献