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英语教学中,当自主学习成为教学的目标时,课堂教学又应将策略培养纳入课堂教学。而对于任何教学来说,激励策略又是激发学生的参与热情和参与意识最有效地方法。因此,本文探讨的是在英语实践教学中激励策略应遵循的原则以及具体的应用。 相似文献
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儿童的世界就是由各种各样的游戏构成的,游戏是儿童成长的需要,早在古希腊时期,伟大的哲学家柏拉图就已经提出"寓游戏于教学"的思想,要使学生乐学,教师就应顺其天性,把游戏引入课堂。然而在实际教学中却存在一些问题,及时发现教学过程中的盲点并提出解决策略,对于优化小学英语课堂具有重大意义。 相似文献
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1.什么是"师生关系""人际关系"是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的因素,我们几乎天天上课与学生接触往来,因此,"师生关系"是教学过程中最基本最重要的人际关系,是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程,是教育和教学活动得以顺利进行的媒介。2.良好的师生关系的作用学校中的教育活动总是以师生关系为基本前提,并在一定的师生关系的维系下进行的。良好的协调一致的师生关系具有多种功能。首先,他具有激励功能。良好的师生关系是心理的激励力量,教师通过与学生的心理交流,鼓励学生学习的积极性,激发学生的创造性。其次, 相似文献
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科技创新能力的培养是复杂的系统工程,而把学生科技活动作为创新能力培养的载体,能更有效、更直接地培养创新型人才。目前,我国高等院校开展本科生科技活动虽然取得了一些成功的经验,但仍存在科技创新活动的参与度不高、科技含量低、专业教师指导少等诸多不足,我校以科研课题组的形式从低年级开始为每名学生配备学业导师,训练学生的创新意识、创新思维及培养学生的科技创新能力。通过多种形式的竞赛及科技活动搭建教师与学生沟通的平台,学业导师通过指导学生的科技创新活动,培养学生终身学习的习惯,培养创新精神和创新能力,从而探索高校学业导师如何在实践活动中发挥育人作用。 相似文献
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张荆萍 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(1):224-226
以归因理论为依据,选取电大的学生,采用内外控量表和编制学业成就归因调查问卷,测试他们归因方式的总体倾向,对比学业成功者和失败者的异同,分析归因偏差产生的原因,并提出调治策略。 相似文献
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从70年代以来,国外的语言研究者将研究视线转向课堂互动。课堂互动的最主要的形式就是教师的提问,教师的课堂提问策略是影响课堂互动最重要的因素。因此,对英语口语教师课堂提问策略进行研究,让教师认识自己的提问策略并加以改进,有利于改善英语口语课堂互动,提高学生的课堂参与性,帮助学生掌握已学知识,而词块可以使学生交际时不需经过语法的生成和分析而直接从记忆中提取使用,流利地进行口头表达,克服语言学习焦虑,树立信心,促进他们的二语习得。 相似文献
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教师要以学生的个人发展作为基本要求,并以德才兼备作为主要教学任务,合理运用教育促进的原则来更好地培养学生的学习兴趣。文章对高中数学教学特点进行了介绍,通过激励教育原则,分析了高中数学教学中的实施策略和教学案例应用。并对鼓励高中教育中有效地实施数学教学做出总结,可以为学生的终身学习和可持续发展创造更好的条件,同时也促进了学生的综合素质全面发展。 相似文献
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信息时代计算机的普及为教育游戏的发展提供了广阔的发展空间。信息技术学科有鲜明的时代性,实践性,创造性,应用性。适合信息技术学科教学的教育游戏在发挥学生学习过程中的积极性、主动性、创造性方面扮演了重要角色。教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究对于丰富信息技术教育理论体系,构建学科教学优化范例,提高教师和学生的信息素养,激发学生的学习兴趣有重要的理论研究价值和现实推广意义。本文结合教学案例,对教育游戏在小学信息技术教学中的应用现状、可行性、应用模式、应用中注意的问题进行分析,并就此提出些许建议。 相似文献
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学业负担问题是社会关注的热点问题。采用问卷调查的方式,对义务教育阶段农村学生学业负担的现状及原因进行调查研究,并从政策层面、观念层面、技术层面、心理层面来分析缓解农村学生学业负担的对策。 相似文献